Más de mil estudiantes protagonizaron el cuarto Encuentro Provincial de Centros de Estudiantes en el Parque del Conocimiento

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Con una participación masiva de jóvenes provenientes de los 79 municipios de Misiones, el 4° Encuentro Provincial de Centros de Estudiantes se desarrolló con gran entusiasmo, compromiso y energía en el Parque del Conocimiento. Organizado por la Dirección de Políticas Estudiantiles de la Subsecretaría de Educación, el evento se consolidó como un espacio clave para fortalecer el liderazgo juvenil, promover el trabajo en red y construir propuestas colectivas que impulsen transformaciones en las escuelas.

La jornada comenzó con vibrantes presentaciones del Ballet de Danza Urbana UEM Dance y la Banda Abril*ñ, que marcaron el tono festivo y participativo del encuentro. Luego se proyectó el video institucional de bienvenida y se llevó a cabo el acto de apertura formal, donde la Legislatura de Misiones entregó la Declaración de Interés Provincial.

Durante el acto, la subsecretaria de Educación, Gabriela Bastarrechea, expresó que “cada una y cada uno de ustedes representa un espacio de construcción, de escucha, de mirada crítica, pero también de acción. Ustedes son parte de la transformación que queremos para nuestras escuelas”.

A su turno, Paula Franco, subsecretaria de Coordinación Estratégica del Gobierno Inteligente, destacó que “el gobierno de Misiones apuesta a las juventudes como actores estratégicos. Ustedes no sólo se están formando, ya están liderando espacios, generando impacto y proponiendo nuevas formas de participación en el presente”.

Por su parte, la directora de Políticas Estudiantiles, Emilia Lunge, celebró la convocatoria y señaló que “este encuentro es el resultado de un trabajo sostenido con cada centro de estudiantes. Hoy nos reunimos no solo para compartir experiencias, sino para diseñar herramientas concretas que puedan ser replicadas en toda la provincia”.

En representación de los jóvenes, Thiago Vandendorp, presidente de JUPES, afirmó que “somos parte de una generación que quiere ser escuchada, que quiere construir desde el diálogo, el respeto y la innovación. Este encuentro demuestra que cuando nos convocan, respondemos con compromiso y creatividad”.

Trabajo en comisiones: propuestas para transformar

A lo largo de la jornada, los estudiantes participaron activamente en comisiones diferenciadas por colores, en torno a tres ejes clave:

  • Liderazgo en la escuela
  • Vinculación con la comunidad
  • Liderazgo en el mundo digital y presencial

La dinámica incluyó juegos rompehielo, reflexiones guiadas y trabajo grupal a través de fichas, donde cada equipo diseñó una propuesta replicable a nivel zonal o provincial. Entre las conclusiones se destacó la necesidad de:

  • Promover espacios de escucha efectiva dentro de las escuelas
  • Impulsar campañas comunitarias sobre salud mental, ambiente y derechos
  • Utilizar redes sociales como herramienta de participación y construcción colectiva

Las propuestas se compartieron en afiches expuestos durante la jornada y muchas de ellas se documentaron para ser difundidas a través de la nueva Plataforma Provincial de Centros de Estudiantes, presentada oficialmente durante el encuentro por Horacio Vinuf, referente provincial, junto a la ingeniera Solange Schelke de Red Maker.

Instituciones que acompañaron

El encuentro contó con el respaldo de múltiples instituciones que ofrecieron talleres, stands interactivos y espacios de consulta. Participaron:

  • Parque del Conocimiento
  • Biblioteca de las Misiones
  • Red Maker
  • EducarLab
  • Dirección de TIC
  • Universidad de la Cuenca del Plata
  • Ministerio de Salud y Dirección de Salud Mental
  • Silicon Misiones
  • Secretaría de Prevención de Adicciones
  • Agencia Universitaria
  • IMAC
  • Misiones Gamer

El evento se desarrolló en el marco del lema 2025 de la Cámara de Representantes de Misiones, reafirmando el compromiso de las políticas públicas con el bienestar, el protagonismo y la participación activa de las juventudes.

Las y los estudiantes regresaron a sus localidades con nuevas herramientas, ideas concretas y el firme propósito de seguir construyendo centros de estudiantes más democráticos, activos y transformadores.

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