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La muestra Tecnópolis llegará a Misiones

By admin 9 años ago

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Hace unos meses, la idea comenzó a hacerse carne en una conversación entre el gobernador Hugo Passalacqua y el titular de Medios Públicos, Hernán Lombardi, encargado de la muestra Tecnópolis. Ahora se hizo realidad. La megamuestra se expondrá en Misiones durante dos semanas, entre el 30 de marzo y el 15 de abril, según confirmaron a Economis en el Gobierno provincial.

Los equipos técnicos de la Nación arribaron a Posadas para mantener encuentros con los funcionarios locales de Educación, Turismo y Jefatura de Gabinete para empezar a coordinar los detalles de la muestra que convocará a miles de familias no sólo de Misiones, sino de otras provincias de la región.

Misiones será la cuarta provincia del país a donde llegará la muestra. La primera fue Salta, con un enorme éxito. Tecnópolis presenta atracciones dedicadas a la moda, paleontología, física, matemática, robótica, cuerpo humano, geología, máscaras e indumentaria y al científico Leornardo Da Vinci es lo que todo niño en edad escolar quiere ver y todo lo que los docentes sueñan con mostrar.

La muestra se expondrá en el Centro del Conocimiento y el objetivo del Gobierno es que la mayor cantidad de escuelas de la provincia pueda participar, lo que supone un enorme trabajo de logística que quedará a cargo de los funcionarios locales.

Desde el mes de enero comenzaron las reuniones con los equipos técnicos de Buenos Aires y las autoridades del Parque del Conocimiento para coordinar la organización de este evento. La presidente del Parque, Maggie Solari Quintana junto a la directora de Tecnópolis Federal, Alejandra Cuevas, iniciaron las acciones para la organización. El gobernador Hugo Passalacqua intervino para conseguir extender las fechas de manera que abarque los días de Semana Santa para sumar este atractivo a las propuestas turísticas provinciales y favorecer el flujo de visitantes.

El Parque es un lugar único por su infraestructura para poder contener la gran exposición. Si bien son varias las muestras importantes que se han realizado en este espacio, la envergadura de Tecnópolis es mayor, por lo tanto se está calculando todo lo necesario para el armado y puesta en funcionamiento.

Todos los estamentos del Poder Ejecutivo provincial fueron convocados para participar, en especial el Ministerio de Educación, la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología y el programa Conozco Misiones de Gobernación, que tendrá a su cargo el traslado de escolares de toda la provincia para visitar la muestra.

Por la magnitud y extensión de este evento, son varias las cuestiones que deben definirse y para ellos se trabaja de manera conjunto con los técnicos de Buenos Aires, en base a su experiencia en las otras provincias. Misiones aportará en áreas como logística, seguridad, atención sanitaria, personal para atención a los visitantes, entre otras funciones.

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Este viernes se pone en marcha el programa Ahora Misiones Escolar

By admin 9 años ago

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El Gobierno destacó que el programa Ahora Misiones Escolar es una oportunidad de realizar las compras con descuentos importantes y en cuotas. El programa tendrá vigencia del 24 de febrero al 4 de marzo con un 20 por ciento de descuento en 12 cuotas sin interés en librería, indumentaria y calzado. Además, el ministro de Hacienda de la provincia, Adolfo Safrán confirmó la vigencia del plan Ahora Misiones para todos los demás rubros.

El programa Ahora Misiones Escolar, destinado a la compra del rubro indumentaria, calzado y librería antes del inicio de las clases.

“Este es un nuevo esfuerzo que hace el gobierno provincial por decisión del gobernador Hugo Passalacqua para lograr mejorar el consumo, apoyar al comercio local, a los consumidores para que pueden hacer sus compras de regreso al colegio con el acompañamiento del Banco Macro para que las compras se puedan hacer en toda la provincia”, señalaron durante la presentación del plan.
Ante la proximidad del inicio de clases, en las librerías y locales comienza a verse un mayor movimiento en busca de precios y calidad en los útiles, los uniformes, guardapolvos y calzado.

Un informe publicado días pasado por Economis, daba cuenta de las alternativas que buscan los padres para abaratar costos, como optar por las segundas marcas o las opcionales que pueden bajar el precio en 50 y hasta 100 pesos.

Los propietarios de librerías en Posadas afirmaron que este año los aumentos rondan entre un 10 y un 20 por ciento. Así, una lista de útiles para sala de 4 y 5 años puede costar desde 800 pesos hasta los 1800 pesos dependiendo del local. En el caso de la escuela primaria, oscila entre los 500 y 650 pesos.

El objetivo del programa Ahora Misiones Escolar, dicho por el propio Safrán, es aportar a la venta del comercio local en este rubro a través de la facilidad de la compra con tarjeta de crédito, en 12 cuotas, y con un 20 por ciento de descuento.

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El Hogar de Día tiene su primer estudiante universitario en la carrera de enfermería de la UNAM

By admin 9 años ago

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Ricardo Ayala Portillo tiene 19 años y se encuentra entre los nuevos ingresantes de la carrera de enfermería, de la Facultad de Ciencias Exactas Química y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones (UNAM). Pero su historia es muy particular, porque se trata del primer universitario que con orgullo cuenta el Hogar de Día.

El joven, quien terminó el secundario en el Polimodal 8 de Villa Cabello, en el turno noche, porque durante el día realizaba “changas” para ayudar a su familia no oculta el nerviosismo y la expectativa que tiene al iniciar esta nueva etapa. Ricardo tiene otros dos hermanos varones y cuatro hermanas, que viven con su madre en Villa Cabello. El joven, al igual que Juan, uno de sus hermanos, son quienes participan más asiduamente de las actividades, aunque toda la familia fue admitida en 2012.

“Sin dudar eligió seguir la carrera de enfermería”, contó Rocío Rolón, la trabajadora social, que realiza el seguimiento familiar y de alguna manera fue clave para que hoy Ricardo ya se encuentre entre los ingresantes.

Ricardo hoy primero pasó por el Hogar de Día antes de dar el presente en la Facultad y con el acompañamiento de Rocío, ya estuvieron viendo los cuadernillos necesarios para las primeras materias.

“Es importante el acompañamiento, porque a la mayoría de los estudiantes les pasa que muchas veces por desconocimiento de algunas cosas no se animan a seguir”, manifestó Rocío, quien destacó en todo momento la decisión de apostar al estudio del joven, la dedicación y voluntad que tiene, al igual que todos los integrantes de la familia.

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Aquino: “Pedimos a Nación un esfuerzo por el financiamiento educativo”

By admin 9 años ago

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En la última reunión del Consejo Federal de Educación, fue una de las voces que marcó la postura de las provincias ante la negativa de la Nación de discutir los salarios en paritarias federales. Esa intransigencia del ministro Esteban Bullrich deja en situación de vulnerabilidad a varias provincias, entre ellas Misiones. Pero la postura esgrimida públicamente le valió el agradecimiento de los gremios en la Mesa de Diálogo local, donde se fijó el primer aumento del año para los docentes misioneros. Ivonne Aquino asegura que la relación con la Nación es buena, pero sostiene que la mirada sobre la educación obedece a una lógica diferente.

“Hay que seguir dando el debate y reclamando por el financiamiento educativo y que se invierta efectivamente el seis por ciento del PBI en la educación”, asegura Aquino en una entrevista con Economis mientras hacía una recorrida por varias escuelas del interior de la provincia.

Aquino destaca que en la Mesa de Diálogo, además de las discusiones salariales, se pudo lograr avances con los gremios para fortalecer la calidad educativa. A fin de 2016 se enfocaron en reforzar el programa educativo jurisdiccional. “Hemos profundizado líneas socioeducativas y coincidimos en defender la importancia de programas que lleguen a las escuelas con opciones para contener a los chicos, como los deportes, el arte, la música. El objetivo es la inclusión”, explica. En esa línea, se fortalecerán los planes para que los estudiantes completen su formación con tareas escolares, pero también actividades que lleguen directamente a los barrios.

“Haremos un fuerte trabajo sobre la población joven, de adolescentes, pero también los niños, para que logren reingresar al sistema educativo y culminarlo”, anuncia.

Desde hace varios años una de las principales preocupaciones de Educación es la contención. “La deserción es alta, no todos culminan sus estudios”, reconoce la ministra.

Para revertir esa tendencia, Aquino advierte que iniciarán un proceso que incluya a las salas de nivel inicial, desde los cuatro y cinco años. De este modo, se garantiza un mejor tránsito por la escolaridad primaria y mejoran las posibilidades de que llegue a la secundaria.

En el otro extremo, también se potenciará la formación superior de docentes y las tecnicaturas. Se hizo un mapeo de las necesidades de las escuelas, en conjunto con las universidades para determinar carencias en determinadas ramas de la educación y la formación.

La ministra valora el diálogo con los docentes. “La Mesa de Diálogo es importante porque se trabaja no solo sobre el salario, sino sobre el aprendizaje. Se aborda con confianza cada problema”, asegura.

La negociación salarial que se cerró esta semana fue inédita. Por primera vez hubo un acuerdo en febrero, cuando la tradición era que se pagaban los aumentos desde marzo. “Hay una realidad que nos llevó a anticiparnos en la convocatoria, corría riesgo el inicio de clases. El acta acuerdo nos garantiza abrir las escuelas el 6 de marzo. El Gobierno de Misiones hizo un esfuerzo adicional para garantizar el inicio de clases”, explica. La realidad a la que alude es la negativa de Bullrich de abrir las paritarias federales, lo que tiene en estado de máxima tensión a gremios federales y de otras provincias.

Pero Aquino recalca que el acuerdo al que arribaron no es el único. “Hicimos una propuesta que fue rechazada, recibimos una contrapropuesta de la UDPM y los otros gremios y gracias al gobernador Hugo Passalacqua, pudimos sellar un aumento desde febrero, al básico y en blanco, que se cobrará el 25 de este mes. El 9 de marzo nos volveremos a juntar para seguir hablando de salario”, explicó. El acuerdo implica un aumento de 17,65 por ciento al básico, que se traduce en un promedio de trece por ciento en el bolsillo.

La ministra resalta que Misiones fue la primera en acordar y es una de las pocas que tiene el compromiso gremial de iniciar las clases. Pero lamenta que por decisión de Nación se haya perdido la instancia de paritaria federal, que marcaba un equilibrio entre las provincias.

“Nosotros creemos que hay que dialogar. Se avanzó con el acuerdo porque los docentes misioneros necesitaban una confirmación de cuánto iba a ser el aumento. El aporte del secretario de Hacienda, Adolfo Safrán, sirvió para poner en contexto la economía local y las posibilidades de pago del Gobierno. Hay que seguir insistiendo por los fondos de Nación que deben llegar”, asegura.

Una estrategia para morigerar el impacto del ajuste nacional es presionar por otros fondos educativos, más allá de los salariales. Aquino logró tener al día la rendición de cuentas –solo cuatro provincias están en esa condición- lo que garantiza una fluidez en el desembolso de fondos para algunas obras o planes de formación. Eso alivia a las arcas provinciales, ya que Misiones adelanta con fondos propios el Incentivo Docente y el adicional compensador, que este año tendrá una poda de al menos 25 por ciento.

“Pedimos a Nación un esfuerzo por el financiamiento educativo. No solo en el Fondo de Incentivo Docente y el Compensador, sino que se cumpla efectivamente con la ley de Financiamiento y se llegue al 6 por ciento del PBI”, reclama. “No hay que cesar en el reclamo”.

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Escuela de robótica: Se pone en marcha una nueva generación de estudiantes misioneros

By Administrador Economis 9 años ago

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Por Julieta Martinez. Un nuevo desafío que buscará salir del esquema del cuaderno, el lápiz, la tiza y el pizarrón es el que se propone la primera escuela de robótica del país, que abrirá sus puertas en marzo en Misiones. Con una demanda que superó las expectativas – el dato es que el 62 por ciento de los preinscriptos comprende las edades más pequeñas de 5 a 9 años – la escuela de robótica propone bajo el concepto de aula invertida, servirse a su vez de los contenidos de la escuela tradicional para enriquecer los conocimientos sobre electrónica, robótica, programación, en espacios acondicionados para imagen en 3D y el intercambio de ideas e inquietudes.
Desde el lenguaje, los niveles de aprendizaje se denominan trayectos y los profesores facilitadores.

El primer trayecto es Tecnokids, de 5 a 9 años. Rosa María Raymundo, a cargo, explicó que el objetivo de este espacio es trabajar sobre principios básicos de electrónica, programación y robótica. “Ingresarlos al mundo a través del juego y la capacidad de construcción. Como escuela asumimos el compromiso del cuidado del medio ambiente por lo que en este espacio la mayor parte del tiempo trabajaremos con material reciclable”. Una parte del proyecto se basará en los juegos interactivos y la creación de leyendas misioneras. “Van a realizar algún tipo de animal autóctono de la provincia relacionado a la robótica, con algún tipo de movimiento”. Los grupos en esta área serán de entre 15 a 20 chicos.
Por su parte, Antonela Sánchez, del trayecto Makers Juniors de 10 a 13 años indicó que abordarán un aprendizaje constructivo que les permitirá crear, diseñar, y tener conocimientos básicos de la programación, de la robótica, de la electrónica. “Vamos a trabajar más con los roles para que ellos puedan ir definiendo el rol de constructor, el de programador, el de encargado de materiales”. Este grupo tendrá entre 65 a 69 chicos.
Jonatan Gómez, estará a cargo del trayecto Teens Makers destinado a chicos de 14 a 16 años en donde aprenderán, entre otras asignaturas, el modelado de piezas con una impresora 3D. “Van a tener trabajos prácticos, buscamos que los chicos aprendan sobre tipos de robots, espías, ayudantes, seguidores, principios de la domótica (dotar de inteligencia a los dispositivos convencionales) y reciclado”.
Finalmente, el último trayecto destinado a adolescentes y jóvenes de 17 a 20 es el Team/ Inn a cargo de Nicolás González. “Los jóvenes serán capacitados para, eventualemente, comenzar a trabajar en empresas. Les vamos a dar los conocimientos básicos en robótica, impresión 3D, programación para que ellos de alguna manera puedan insertarse en el mercado laboral entendiendo que esto requiere de una permanente capacitación”.

Serán trayectos semestrales con la intención de que los chicos puedan seguir desarrollándose estén o no en la escuela. “Darles los conocimientos para que avancen con la información que hay disponible hoy en internet”, explican.

La escuela de robótica busca desestructurar la escuela tradicional nutriéndose a su vez del contenido curricular. Una escuela aggiornada a los tiempos que corren sin lápiz, ni papel

El grupo de trabajo está compuesto por diseñadores industriales, trabajadores sociales, docentes de diferentes áreas, historia, matemática, física, nivel inicial, psicólogos, ingenieros en informática que se denominan facilitadores bajo el concepto de aula invertida en la que todos participan aportando ideas.
“Pensábamos tener una buena repercusión pero superó las expectativas con más de 1270 preinscriptos para el primer semestre. Está abierta la inscripción para el segundo semestre y en 72 horas ya hubo 200 chicos”, afirmó por su parte, Flavia Morales a cargo de la escuela.

Los inscriptos llegan de toda la provincia, desde Posadas hasta San Antonio

“Ellos van a introducirse a un aprendizaje con proyectos. Con roles, van a tener una responsabilidad dentro de los equipos de trabajo en los que van a ver las asignaturas como matemática y física pero aplicado a la práctica más que a la teoría. Van a aprender haciendo. Por ejemplo van a aprender inglés aplicado a la robótica”, adelantó.
Finalmente, parte del equipo de trabajo que recibió en las aulas a Economis, detalló que el proceso de evaluación será a partir del recorrido del chico en el aula. “Vamos a evaluar cómo va aprendiendo y aprehendiendo todo lo que ellos van a trabajando en el día a día. Hacer un informe individual y que los padres sepan de ese proceso de sus hijos a través de una app que se deberán bajar. El error será parte del proceso”.