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Talleres STEM para niñas: la Agencia de Innovación celebró a Ada Lovelace

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Niñas y adolescentes participaron de una nueva jornada de talleres STEM en el Hub de la Agencia Misionera de Innovación, una propuesta pensada para despertar la curiosidad por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la matemática, en el marco del Ada Lovelace Day.

La actividad tuvo como eje acercar a las participantes a conceptos clave de la programación y los algoritmos, a través de experiencias prácticas y juegos de resolución de problemas. 

Además de promover la exploración en áreas de alto crecimiento como la computación y la ciencia de datos, el encuentro buscó visibilizar referentes femeninos y abrir un espacio de inspiración a partir de la figura de Ada Lovelace, conocida como la primera programadora de la historia.

Este evento se realizó en simultáneo en más de 85 localidades de Latinoamérica. En Misiones, la Agencia de Innovación fue una de las sedes de la jornada, que contó con la participación de profesionales e investigadores de áreas STEM, quienes coordinaron y acompañaron a las niñas durante las distintas actividades.

Al respecto, el presidente de la Agencia de Innovación, Nicolás Daviña, subrayó: “El interés de las niñas y jóvenes por la innovación y la ciencia en Misiones es cada vez mayor. Actividades como estas nos permiten acompañar ese entusiasmo y mostrar a las nuevas generaciones que el conocimiento científico y tecnológico abre puertas a muchas oportunidades”.

La jornada incluyó actividades prácticas y lúdicas para fomentar el pensamiento lógico. “Nuestro enfoque es que se aprende haciendo y con los niños se aprende jugando. En esta edición, las niñas trabajaron con árboles nativos, aprendiendo sobre la permeabilidad del suelo y la distancia óptima entre árboles” detalló Natalia Lopez – investigadora y coordinadora del Ada Lovelace Day. 

Ada Lovelace, una pionera en la programación

Nacida en 1815 en Londres, Ada Lovelace fue hija del poeta Lord Byron y de la matemática Annabella Milbanke. A temprana edad se interesó por las ciencias y las matemáticas, un camino poco común para las mujeres de su época.

Su colaboración con Charles Babbage, creador de la Máquina Analítica, la llevó a escribir las primeras notas que describen cómo una máquina podía ejecutar instrucciones más allá de simples cálculos. Esos escritos son reconocidos como el primer algoritmo informático de la historia.

Más de un siglo después, su legado fue recuperado y hoy Ada Lovelace es símbolo de la innovación y la participación de las mujeres en disciplinas STEM. En 2009, la tecnóloga Suw Charman-Anderson instauró el Ada Lovelace Day para homenajear a esta pionera y destacar los aportes de mujeres en la ciencia y la tecnología.

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Misiones se suma al Ada Lovelace Day con una convocatoria abierta a todas las mujeres y niñas

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STEM e inclusión: la Escuela de Robótica de Misiones celebra el Ada Lovelace Day 2025

La Escuela de Robótica de Misiones será sede por primera vez del Ada Lovelace Day, una jornada internacional que busca visibilizar y promover la participación de mujeres y niñas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). El evento se desarrollará el sábado 4 de octubre en Posadas, en simultáneo con más de 80 sedes de América Latina, y marcará un hito para la provincia en el impulso a la innovación inclusiva.

La actividad, que se realizará de 9:30 a 13:00 horas en la sede de la Escuela (Av. Roca 480), combinará talleres lúdicos, espacios de intercambio virtual y la proyección de un audiovisual sobre la vida y el legado de Ada Lovelace (1815–1852), reconocida como la primera programadora de la historia.

Una convocatoria más amplia para Misiones

A diferencia de otras sedes del país, donde la convocatoria oficial está dirigida a niñas de entre 9 y 12 años, la Escuela de Robótica de Misiones decidió abrir la participación a todas las mujeres y niñas desde los 9 años y sin límite de edad.

“Como Escuela de Robótica, tomamos la decisión de abrir este evento a todas las mujeres y niñas de Misiones, sin límite de edad, teniendo en cuenta que en nuestra institución recibimos a cientos de mujeres de distintas generaciones y queremos que todas sean parte de esta celebración. Porque creemos que el futuro científico y tecnológico no se hereda: se construye con participación, inclusión y decisión”, señaló Araceli Vera, Coordinadora General de la Escuela de Robótica de Misiones.

La organización del evento en la provincia está a cargo de la facilitadora Lic. Agostina Max, quien precisó que las inscripciones estarán abiertas hasta el 30 de septiembre en la web de la Escuela de Robótica para quienes no estén dentro del rango oficial. En cambio, las niñas de entre 9 y 12 años deberán registrarse en el portal oficial del Ada Lovelace Day (www.adalovelace.net.ar), seleccionando la sede Misiones, con plazo hasta el 5 de septiembre.

Un legado inspirador para el futuro tecnológico

El Ada Lovelace Day nació en 2009 como una conmemoración global para destacar los aportes de las mujeres en ciencia y tecnología. Ada Lovelace, hija del poeta Lord Byron y pionera en el desarrollo de algoritmos junto a Charles Babbage, sentó las bases de la informática moderna mucho antes de la invención de las computadoras.

En esta edición, Misiones se suma al movimiento con una propuesta que trasciende lo educativo y lo institucional, ya que busca generar comunidad, impulsar vocaciones tempranas y fortalecer el liderazgo femenino en el ecosistema científico y tecnológico de la región.

“Este evento es una oportunidad para que niñas y mujeres de Misiones se conecten con referentes, descubran su potencial y comprendan que la tecnología y la innovación son espacios que necesitan de su voz y su talento”, remarcaron desde la organización.

La inclusión de Misiones en el calendario internacional del Ada Lovelace Day consolida a la provincia como referente en innovación educativa y tecnológica en el Norte Grande argentino. Con la Escuela de Robótica como plataforma pionera, se espera que el encuentro impulse nuevas redes de colaboración con otras sedes de la región y amplíe el acceso a proyectos STEM para más niñas y mujeres.

En perspectiva, el desafío será sostener estas iniciativas en el tiempo, integrarlas a la currícula formativa y articular con empresas tecnológicas, universidades y organismos estatales que demandan cada vez más perfiles vinculados a la ciencia de datos, la programación, la inteligencia artificial y la ingeniería aplicada.

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