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La Rural recibe Devconnect 2025: más de 15.000 asistentes y un enfoque en educación blockchain

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Devconnect 2025 llega a la Argentina, la Fundación Blockchain Argentina liderará el espacio educativo del mayor evento global de Ethereum

Del 17 al 23 de noviembre, La Rural será sede de Devconnect 2025, el encuentro más relevante del ecosistema Ethereum a nivel mundial. Con más de 15.000 asistentes confirmados, el evento marcará un hito para la comunidad tecnológica argentina. La Fundación Blockchain Argentina (FBA) participará con un escenario dedicado a la educación, que reunirá a universidades y referentes del ámbito académico para debatir sobre innovación, formación y el futuro de la tecnología blockchain.

Un evento histórico para el ecosistema blockchain argentino

Por primera vez en su historia, Devconnect, la conferencia internacional impulsada por la Fundación Ethereum, se desarrollará en Argentina. El evento —que se realizará del lunes 17 al domingo 23 de noviembre en el predio de La Rural (Ciudad Autónoma de Buenos Aires)— reunirá a más de 15.000 participantes entre desarrolladores, investigadores, empresarios, reguladores y entusiastas del mundo cripto.

Con una programación que abarca talleres técnicos, debates institucionales, espacios de networking y exhibiciones tecnológicas, Devconnect 2025 se consolida como el principal punto de encuentro para la innovación descentralizada. La elección de Buenos Aires como sede refleja el creciente protagonismo de la región latinoamericana en el desarrollo de soluciones blockchain y el avance de sus comunidades tecnológicas.

El acceso al evento se gestiona exclusivamente mediante inscripción digital, a través del portal oficial de Devconnect.

“La llegada de Devconnect a Argentina posiciona al país como un actor central en la conversación global sobre descentralización, escalabilidad y gobernanza tecnológica. Es una oportunidad para mostrar la madurez de nuestra comunidad y su potencial educativo”, destacaron desde la organización local.

La Fundación Blockchain Argentina impulsa el espacio educativo

En el marco del evento, la Fundación Blockchain Argentina (FBA) será protagonista con la creación de un espacio dedicado exclusivamente a la educación, que se desarrollará el viernes 21 de noviembre desde las 12 hs.

El objetivo del espacio —según informaron desde la entidad— es vincular el ecosistema tecnológico con el ámbito académico, promoviendo la transferencia de conocimiento y la incorporación de contenidos vinculados a blockchain en la formación universitaria.

Participarán universidades públicas y privadas de todo el país, entre ellas:

  • Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO)
  • Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP)
  • Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV)
  • Universidad de la Defensa Nacional (UNDEF)
  • Universidad de Buenos Aires (UBA)
  • Universidad de Belgrano
  • Universidad de Palermo
  • Universidad del Salvador (USAL)
  • Universidad de la Marina Mercante (UdeMM)
  • CiudadanIA, entre otros espacios institucionales y civiles.

El escenario académico incluirá charlas temáticas, presentaciones de proyectos, paneles sobre innovación educativa y debates sobre la adopción de tecnologías blockchain en la gestión pública, la economía digital y la educación superior.

“La formación en blockchain no solo debe pensarse en clave técnica, sino también ética y social. Queremos que las universidades argentinas sean protagonistas del cambio que esta tecnología propone”, señalaron desde la FBA, que desde hace más de tres años impulsa programas de difusión, capacitación y federalización del conocimiento tecnológico.

Las entradas para participar del espacio educativo pueden reservarse desde la web oficial de la Fundación Blockchain Argentina.

Innovación, educación y articulación público-privada

La participación de la FBA en Devconnect 2025 refuerza una de las líneas estratégicas de trabajo de la organización: la promoción del conocimiento blockchain como herramienta de transformación social y productiva.

Desde su creación, la Fundación ha promovido la articulación entre el sector privado, el Estado y el ámbito académico. Impulsando capacitaciones, programas de alfabetización tecnológica y proyectos de aplicación en distintas provincias del país.

La presencia institucional en Devconnect también busca consolidar una agenda federal de educación tecnológica. Donde universidades, pymes y gobiernos locales puedan construir capacidades propias en torno a los principios de descentralización, transparencia y trazabilidad.

“Este evento es una vidriera internacional, pero también una plataforma para fortalecer el talento local y abrir nuevas oportunidades de desarrollo. Argentina tiene potencial para liderar en formación blockchain en América Latina”, sostuvieron desde la organización.

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Misiones celebra la final provincial de la Olimpíada de Innovación con IA en el ISES

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Más de 260 estudiantes de Misiones competirán en la instancia final de la Olimpíada de Programación, Informática e Innovación con IA 2025

El evento educativo más importante en materia de innovación tecnológica de Misiones se realizará este viernes 24 de octubre en el Instituto Superior Espíritu Santo. Participan delegaciones de toda la provincia y se esperan autoridades provinciales y educativas.

Misiones consolida su liderazgo en innovación educativa

Este viernes 24 de octubre, desde las 7:00 hasta las 15:00, el Instituto Superior Espíritu Santo (ISES) de Posadas será sede de la Instancia Final de la Olimpíada de Programación, Informática e Innovación con Inteligencia Artificial (OPIIA 2025), una iniciativa que cumple su cuarta edición y se consolida como una de las experiencias más relevantes en innovación educativa y tecnológica de la provincia.

Organizado con el acompañamiento del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) y la Red de Escuelas Innova, el encuentro reunirá a más de 260 estudiantes finalistas que competirán en diferentes desafíos de programación, robótica, pensamiento lógico y aplicación de IA, luego de una intensa etapa de clasificación provincial.

La jornada incluirá competencias por equipos, evaluaciones técnicas y actividades de integración. El acto central está previsto para las 14:15 h, momento en el que se realizará la entrega de premios a los ganadores, con la presencia de autoridades provinciales, directivos educativos y referentes del sector tecnológico.

Más de 650 participantes en una edición récord

La edición 2025 de la OPIIA movilizó a más de 650 estudiantes y docentes de distintos puntos de la provincia. Que participaron en instancias escolares y zonales desarrolladas en Apóstoles, Oberá, Eldorado y Posadas.

El proceso de clasificación se llevó a cabo durante varios meses, con un formato que combina evaluaciones presenciales y desafíos virtuales, orientados a promover la creatividad aplicada, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.

“La Olimpíada no solo fomenta el aprendizaje tecnológico, sino que impulsa una nueva cultura digital en el aula, basada en la innovación y la participación activa de los jóvenes”, destacaron desde la organización.

El evento busca fortalecer el desarrollo de habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática). En línea con las políticas educativas provinciales que promueven la alfabetización digital y la incorporación de la Inteligencia Artificial en el aprendizaje escolar.

Cronograma del evento y estructura de competencia

El encuentro se desarrollará en el campus del ISES, ubicado en España N° 2729, Posadas, e iniciará con las acreditaciones a las 7:00. La competencia se dividirá en dos instancias principales de resolución de desafíos, con un break a media mañana y un almuerzo técnico de corrección final antes del acto protocolar.

Cronograma general – OPIIA 2025 (24 de octubre):

  • 07:00 – Acreditaciones
  • 08:00 – Palabras de bienvenida
  • 08:15 – Indicaciones operativas
  • 08:20 – Distribución de equipos
  • 08:30 – Primera instancia de competencia
  • 10:30 – Break
  • 11:00 – Segunda instancia de competencia
  • 13:00 – Almuerzo / corrección final
  • 14:15 – Acto protocolar y entrega de premios
  • 15:00 – Cierre y entrega de constancias docentes

Se espera una importante presencia institucional. En un contexto donde Misiones se posiciona como referente en educación tecnológica y formación digital en el NEA.

OPIIA: innovación con propósito

La Olimpíada de Programación, Informática e Innovación con IA (OPIIA) fue concebida como un laboratorio educativo provincial. Para incentivar la formación en competencias digitales desde edades tempranas.

A lo largo de sus ediciones, el programa ha contribuido a la articulación entre escuelas técnicas, institutos de formación y universidades. Generando un ecosistema educativo y tecnológico en expansión.

La edición 2025 refuerza este propósito con un enfoque en inteligencia artificial aplicada a la educación, abriendo espacios para que los estudiantes experimenten con herramientas de automatización, desarrollo de software y pensamiento computacional.

“Eventos como la OPIIA son una muestra del compromiso de Misiones con la educación del futuro: inclusiva, digital y creativa”, remarcaron fuentes del SPEPM.

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Emprender con tecnología: el INCADE presentó su modelo educativo en la Expo Emprendedor 2025

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Expo Emprendedor INCADE 2025: innovación, inteligencia artificial y talento joven como motor del futuro

Con el lema “Emprender con tecnología”, el Instituto INCADE celebró la décimo cuarta edición de la Expo Emprendedor en Posadas, con la participación de referentes del ecosistema innovador y el protagonismo de estudiantes que desarrollan proyectos tecnológicos con impacto real. La propuesta reafirma el modelo educativo del instituto: aprender haciendo, integrando creatividad, tecnología y espíritu emprendedor.

Innovación educativa y visión tecnológica: la propuesta del INCADE

La rectora del Instituto INCADE, Silvia Cabrera, destacó durante la apertura que el objetivo de la edición 2025 es “inspirar a emprender y entender que la tecnología es una aliada que potencia los proyectos y permite crecer más de lo que imaginamos”.

En ese marco, la institución presentó dos desarrollos propios:

  • El aula inmersiva del metaverso, que el INCADE impulsa desde hace varios años y que continúa sumando herramientas de simulación y formación virtual.
  • “ANA”, una inteligencia artificial diseñada para realizar entrevistas a los estudiantes y ayudarlos a entrenarse para procesos laborales reales.

Buscamos que nuestros alumnos aprendan haciendo, con herramientas que les permitan desarrollar confianza, creatividad y pensamiento crítico”, sostuvo Cabrera.

El evento superó las expectativas de asistencia, con una amplia participación de estudiantes secundarios, quienes se sumaron a conocer los proyectos tecnológicos y emprendedores que impulsa la institución. “Eso demuestra que el modelo educativo del INCADE —basado en la cultura emprendedora y la base tecnológica— está aprendiendo cada vez más en nuestros jóvenes”, remarcó la rectora.

Emprender desde Argentina al mundo: inteligencia artificial y talento local

Entre los disertantes invitados se destacó la presencia del emprendedor tecnológico Horacio Lovet, quien brindó una charla sobre inteligencia artificial, ciencia de datos y el nuevo escenario global de los negocios digitales.

Estamos viviendo la revolución más importante de la historia: la de la inteligencia artificial. A diferencia de otras, nosotros somos protagonistas”, expresó Lovet, subrayando que Argentina posee “talento, resiliencia y capacidad de reinventarse”, atributos esenciales para crear desde el país soluciones con impacto global.

Durante su exposición, el especialista señaló que “el mundo del trabajo cambia a una velocidad inédita”, con nuevas carreras y profesiones emergentes impulsadas por la IA, y resaltó la importancia de la formación continua:

“Hoy los jóvenes deben ser eternos estudiantes. El futuro laboral pertenece a quienes dominen la inteligencia artificial, pero también la inteligencia emocional. Esa combinación es lo que nos hace distintos frente a las máquinas”.

Proyectos con impacto real: el caso Handex, ganador del Hackathon INCADE

Uno de los momentos destacados de la jornada fue la presentación de los ganadores del Hackathon INCADE, un concurso que premia las ideas tecnológicas con potencial de desarrollo.

El equipo conformado por Alan Schwegler, Lucas y Gustavo, estudiantes de Programación e Innovación Tecnológica, fue reconocido por su proyecto “Handex”, una aplicación móvil que conecta profesionales de oficio con usuarios que necesitan resolver problemas domésticos o laborales de forma rápida y segura.

Detectamos una necesidad concreta: la dificultad para encontrar profesionales confiables cuando surge un imprevisto en casa o en el trabajo. Con Handex buscamos facilitar esa conexión y generar más oportunidades de ingreso para quienes ofrecen sus servicios”, explicó Schwegler.

El proyecto, iniciado como parte de la materia Emprendedurismo, evolucionó durante un año y medio hasta consolidarse como un desarrollo funcional, reflejando la metodología de aprendizaje aplicada por el INCADE. “Ganar el Hackathon fue una oportunidad enorme, pero lo más importante fue el proceso de aprendizaje y trabajo en equipo”, afirmó el joven programador.

Educación, tecnología y futuro: el modelo INCADE

La Expo Emprendedor INCADE se consolida como un laboratorio de ideas, innovación y desarrollo tecnológico, donde estudiantes, docentes y referentes del sector privado intercambian experiencias para fortalecer el ecosistema emprendedor de Misiones y la región.

El evento no solo exhibe proyectos tecnológicos, sino que integra formación académica, inteligencia artificial, creatividad y valores humanos, en línea con la transformación digital que atraviesan todos los sectores productivos.

El modelo educativo del INCADE busca preparar a los jóvenes para el mundo que ya llegó. Formamos emprendedores capaces de crear, innovar y adaptarse, con herramientas reales para competir en un entorno global”, concluyó Cabrera.

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Misiones impulsa una cultura digital consciente con la nueva Guía de Ciudadanía Digital

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Silicon Misiones presentó la Guía de Ciudadanía Digital para promover un uso responsable y humano de la tecnología. Una propuesta educativa y participativa

En el marco de su estrategia de transformación tecnológica y educativa, Silicon Misiones presentó oficialmente la Guía de Ciudadanía Digital, una herramienta desarrollada junto a Faro Digital para promover el uso responsable de la tecnología, la identidad digital y la participación consciente en entornos virtuales.
El material —disponible gratuitamente en siliconmisiones.gob.ar— está destinado a docentes, familias, equipos técnicos y referentes comunitarios, y busca generar reflexión, diálogo y acción frente a los desafíos contemporáneos del mundo digital.

La propuesta se define como una “caja de herramientas” más que como un manual, ya que reúne las voces de niñas, niños, adolescentes y adultos en un ejercicio de diálogo intergeneracional sobre cómo habitamos la tecnología. Su objetivo es fomentar un uso saludable, crítico y creativo de los entornos digitales, entendiendo a la tecnología no solo como un recurso, sino como un espacio de convivencia, expresión y ejercicio de derechos.

Mirada integral sobre la vida digital

La Guía de Ciudadanía Digital aborda ejes clave de la vida conectada: identidad digital e infancia, violencias digitales entre pares, monetización de la vida cotidiana, inteligencia artificial generativa y el reconocimiento de la tecnología como derecho y oportunidad.

Cada capítulo invita a repensar los entornos digitales como territorios sociales, donde se construyen vínculos, emociones y formas de participación.

Desde Silicon Misiones destacaron que la guía forma parte de una política pública de largo plazo orientada a fortalecer el ecosistema del conocimiento provincial y a promover una ciudadanía digital activa, informada y con pensamiento crítico.

El documento se integra a la visión de Misiones como polo tecnológico y educativo con identidad propia, que articula la innovación con los valores de inclusión y desarrollo sostenible.

Un trabajo colaborativo con impacto provincial

El lanzamiento de la guía representa la consolidación de un proceso de trabajo conjunto entre Silicon Misiones y Faro Digital, iniciado en 2024.

Durante este período, ambas instituciones impulsaron la Formación de Formadores en ciudadanía digital e inteligencia artificial generativa, que reunió a más de 200 referentes comunitarios.

También organizaron talleres participativos con infancias y juventudes, mesas técnicas de bienestar digital —con participación de organismos públicos, educativos y judiciales—, y diagnósticos institucionales en escuelas de toda la provincia.

Estas acciones derivaron en la construcción de una red provincial comprometida con el bienestar digital y la educación tecnológica, posicionando a Misiones como referente nacional en políticas de ciudadanía digital inclusiva.

Descarga gratuita y acceso abierto

La Guía de Ciudadanía Digital ya puede descargarse de manera libre desde siliconmisiones.gob.ar, tanto para instituciones educativas como para organizaciones comunitarias.

El material busca democratizar el acceso al conocimiento y fomentar una cultura digital más humana, participativa y consciente, en línea con los principios que guían las políticas públicas de innovación educativa de Misiones.

Guia Ciudadana Digital Silicon Misiones by CristianMilciades

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Más de 140 niñas participaron del Ada Lovelace Day 2025 en la Escuela de Robótica de Misiones

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La Escuela de Robótica de Misiones fue seleccionada por primera vez como sede oficial del Ada Lovelace Day 2025, una jornada internacional que celebra el legado de la primera programadora de la historia y promueve la participación de mujeres y niñas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

Con más de 140 inscriptas, la sede misionera fue la de mayor convocatoria del país, reafirmando el liderazgo de Misiones en políticas de innovación educativa y equidad de género en el ámbito tecnológico.

Aprender jugando: cuando la tecnología se vuelve experiencia

A lo largo de la mañana, las niñas participaron de talleres creativos e interactivos que combinaron el juego con la experimentación tecnológica.

Entre las propuestas destacadas estuvieron “Dibujos sin dibujar”, una experiencia donde exploraron la relación entre algoritmos y arte, y “Enviar fotos sin WhatsApp”, que permitió descubrir los principios básicos de la comunicación digital.

Cada grupo trabajó acompañado por facilitadores y voluntarios de la Escuela de Robótica, quienes guiaron las actividades fomentando el trabajo en equipo, la curiosidad y la resolución de desafíos a través del pensamiento lógico y la creatividad.

La jornada también incluyó un intercambio virtual con sedes de toda Latinoamérica, la proyección de un audiovisual sobre la vida de Ada Lovelace y una puesta en común final, donde las participantes compartieron sus aprendizajes y experiencias.

Una apuesta educativa con perspectiva de futuro

“Ser sede del Ada Lovelace Day es un reconocimiento al modelo educativo que Misiones viene construyendo. Cada niña que hoy se acercó a experimentar con la tecnología está dando un paso hacia un futuro donde la ciencia sea más humana, más inclusiva y más cercana a la vida”, expresó la Lic. Araceli Vera, Coordinadora General de la Escuela de Robótica de Misiones.

“Estos espacios no solo promueven vocaciones tempranas, sino que también nos interpelan como educadores: debemos seguir generando oportunidades para que las niñas se vean a sí mismas como creadoras de tecnología, no solo como usuarias”, agregó.

Por su parte, la Lic. Agostina Max, facilitadora y encargada de la organización del evento, destacó el entusiasmo de las participantes: “Las niñas se apropiaron del espacio desde el primer momento. Lo vivieron con alegría, con preguntas y con ganas de descubrir. Nuestra meta fue que cada una se fuera con la certeza de que la tecnología también es su lugar, y lo logramos”.

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