LENGUA DE SEÑAS

Unos 100 niños participan de los talleres de invierno de Lengua de Señas Argentinas

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Alrededor de 100 niños de entre 7 a 12 años participan en estas vacaciones de invierno del taller “enSEÑArte”. La propuesta tiene como objetivo que los asistentes adquieran nociones básicas de la Lengua de Señas Argentina (LSA).

La iniciativa comenzó el miércoles pasado y se lleva adelante en dos comisiones en el Salón de Usos Múltiples (SUM), ubicado en el 5° piso del edificio central de la Municipalidad.

Durante la primera semana, los alumnos aprendieron el abecedario, los números, el saludo y otros temas básicos para comunicarse con personas con discapacidad auditiva. En tanto que, esta semana idearán una representación teatral sobre una leyenda regional con lo aprendido.

Los encuentros están a cargo de un equipo interdisciplinario compuesto por personas sordas idóneas en LSA, profesores de Educación Especial, maestros, docentes en artes plásticas y una persona que interpretará las clases.

“Tenemos una demanda importante de niños interesados en aprender que se sumaron a esta iniciativa con muchísima empatía. Eso permite que nos podamos poner en el lugar del otro”, comentó Martha Guimaraes, directora de Discapacidad de Posadas.

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Posadas: invitan a participar de la charla “Lengua de Señas y Cultura Sorda”

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El gobierno de la ciudad invita a participar de la charla “Lengua de Señas y Cultura Sorda” destinada al público en general. La propuesta libre y gratuita se desarrollará el próximo miércoles 22 de mayo, desde las 17 horas, en el Salón de Usos Múltiples (SUM) del 5° piso del edificio central del municipio.
La iniciativa es organizada por la Dirección de Discapacidad y tendrá como principal objetivo resaltar la importancia de la Lengua de Señas como herramienta de comunicación fundamental para la inclusión e integración social de personas sordas.
“Queremos que Posadas sea una ciudad inclusiva y si trabajamos entre todos por la accesibilidad comunicacional derribaremos grandes barreras. Fomentamos que los ciudadanos aprendan esta lengua para que cada vez sean más las personas capacitadas para ayudar al vecino. No importa que no estemos trabajando en un organismo público o en atención al público, podemos ayudarlo a tomar un colectivo o en cuestiones básicas para las que a veces se sienten solos. Creemos que la barrera actitudinal se ha derribado porque tenemos más de 300 personas en la lista para los talleres, hay un gran interés por aprender”, destacó Martha Guimaráes, directora de Discapacidad de Posadas.
Este año la inscripción para el nivel principiante del curso de Lengua de Señas Argentina alcanzó los 480 interesados. Ante la gran convocatoria, el dictado de clases se organizó en dos grupos. El primero inició en el mes de marzo, mientras que el segundo comenzará este viernes 24 de mayo con cupos completos. Este nivel tiene una duración de cuatro meses y una vez aprobado el módulo los participantes obtendrán un certificado que avalará los conocimientos elementales y podrán continuar con el ciclo básico y finalizar con el conversacional.
“Con los talleres buscamos brindar a los ciudadanos los conocimientos necesarios para relacionarse con las personas que utilizan esa lengua, generar un cambio de actitud respecto a la discapacidad y establecer un puente comunicacional para disminuir las desigualdades. En julio volveremos a abrir las inscripciones para el segundo cursado del año que empezará en agosto”, agregó Guimaraes.

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En marzo inicia el curso gratuito de Lengua de Señas Argentinas

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En el marco del Proyecto “Comunicarnos Nos Integra”, cuyo objetivo es brindar los conocimientos a la ciudadanía para comunicarse con personas con discapacidad auditiva, el 12 de marzo iniciará este curso gratuito para los niveles principiantes, Básico y Conversación de Lengua de Señas Argentinas (LSA) en el SUM del 5° piso de la Municipalidad de Posadas.
La responsable del área de Discapacidad del municipio, Martha Guimaráes, comentó que “con estos cursos se busca la integración e inclusión social, basándose en la comunicación como herramienta de integración con la intención de brindar conocimientos a los ciudadanos para relacionarse con las personas que utilizan esa lengua y así “generar un cambio de actitud respecto a la discapacidad y establecer un puente comunicacional para disminuir las desigualdades comunicativas”.
Desde la Secretaría de Desarrollo Económico y Políticas Sociales informaron las inscripciones se realizan en el edificio central, Dirección de Discapacidad, Segundo piso frente a Archivos de Obras Públicas, de Lunes a Viernes en horarios de 8:00 a 12:00.
Dictados:
Nivel Principiante.
Horarios en los cuales se pueden inscribir en un grupo cuyos cupos son limitados:
Grupo mañana: 8:00 a 10:00hs
Grupo tarde: 17:30 a 19:30ha
Días: Martes
Lugar: Salón de Usos Múltiples del edificio central. Piso 5
Nivel Básico
Día Miércoles
Horario: 17:30 a 19:00hs
Lugar: Salón de Usos Múltiples del edificio central. Piso 5
Nivel: Conversación
Día Jueves
Horario: 18:00 a 19:30hs
Lugar: Salón Mayor, Palacio del Mate.

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Lanzamiento de Carrera en Lengua de Señas Argentinas

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Durante la mañana de este jueves 11 de Octubre en Sala de Situación de Vicegobernación se llevó a cabo el lanzamiento de “Encontrar/Nos” Construyendo Puentes en la Comunicación LSA (Lengua de Señas Argentino), carrera que forma parte de un convenio entre la Vicegobernación de Misiones y la UNAM, en la que estuvieron presentes el Vicegobernador de Misiones Doctor Oscar Herrera Ahuad, el Vicedecano Magister Cristian Garrido, la Directora e Intérprete de LSA Lilia Rodríguez, además de autoridades del Ejecutivo Provincial.
El programa consiste (según lo explico su Titular) en capacitar en lenguaje de señas al personal de todas las áreas y programas de la Vicegobernacion, la capacitación estará enfocada a la superación de las barreras que las personas sordas encuentran en los distintos estamentos del Estado a la hora de vincularse y realizar trámites de interés personal y de importancia para la inclusión de estas personas de manera real a los servicios que presta el Estado.
Las distintas problemáticas que cotidianamente enfrentan las personas sordas, es un situación cara a los sentimientos del Vicegobernador. Y este lo deja ver a la hora de explayarse sobre el tema. “ir perdiendo la capacidad de oír bien, es algo que agradezco. Y les voy a explicar porque” dijo el mandatario, para continuar diciendo “esto me hace ir mas allá de ver y oír a las personas, hoy debo sensibilizarme muchísimo más si quiero sentir al otro. Y eso, créanme que me ha hecho crecer como individuo y como político” dijo el DR. Herrera visiblemente emocionado por la vinculación de la Vicegobernacion a este programa capacitador.
En la matriz de trabajo en conjunto que impulsa fuertemente en la inclusión, además el Dr. Ahuad agrego “en este momento hay cientos y cientos de personas con capacidad productiva, y que cuando van a un lugar no tienen forma de comunicarse con quien los atiende, esa persona no tiene la posibilidad de resolver su problema o de ayudarlo y acompañarlo” dijo el mandatario refiriéndose a los empleados estatales que se capacitaran para la mejor atención.
Además la titular de la Carrera de lenguaje de señas y del programa, dijo que Misiones es vanguardia en tomar este asunto y darle forma, las capacitación se realizaran una vez al mes y quienes hagan el curso, recibirán un certificado avalado por la UNAM.
Dándole aún más envergadura al crecimiento laboral de los funcionarios que se capaciten.

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La FHyCS y el Parque de la Salud firmaron acuerdo para fortalecer la carrera de Intérprete de Lengua de Señas

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El Presidente del Parque de la Salud, Cdor. Rubén Hassan y la Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM, Mgter. Gisela Spasiuk, firmaron un Convenio Interinstitucional con la finalidad de fortalecer la carrera de Intérprete de Lengua de Seña Argentina que se dicta en la institución académica desde inicios del 2018.
En el marco del Convenio se firmó el primer Acta Complementaria a partir de lo cual se brindará apoyo a la carrera de Intérprete en Lengua de Señas Argentina que actualmente se dicta en la FHyCS-UNaM.
En este sentido, la Decana de la FHyCS, Mgter. Gisela Spasiuk comentó que la carrera de Lengua de Señas, este año tiene su primera cohorte, “fue toda una apuesta institucional y es bueno que hayan podido entender lo que significa incorporarla como parte de las prioridades de la política provincial a pesar de que actualmente la educación pública está transitando tiempos difíciles”.
El acto se realizó en el SUM del edificio Juan Figueredo de la FHyCS, con la presencia de, el Vicegobernador de la provincia, Oscar Herrera Ahuad; el Vicedecano de la FHyCS-UNaM, Mgter. Rubén Zamboni; el Secretario de Extensión y V. T., Lic. Hugo Meza; el Secretario de Investigación y Posgrado, Esp. Cristián Garrido; la Secretaria Académica, Inés Amable; la Directora de la carrera de Intérprete en Lenguas de Seña Argentina, Profesora Lilia Rodríguez entre otras personalidades; estudiantes, entre otrxs.
Por su parte, el Vicegobernador Oscar Herrera Ahuad celebró la firma del convenio y sostuvo que “el tema de la comunicación es trascendental en un mundo que cada vez exige más, que la gente esté conectada, que entienda las cosas y sabemos que esto va a ir creciendo día a día por eso apostamos a esta carrera” dada la demanda existente de la comunidad sorda y de la sociedad en general. El funcionario enfatizó en la importancia de que “el ser humano pueda crecer, capacitarse, aprender y una carrera universitaria jerarquiza aún más la formación”.
Asimismo, agradeció al Parque de la Salud por entender que esta es una prioridad como lo es la salud y la educación, también al gobernador de la provincia, Lic. Hugo Passalacqua y al Ing. Carlos Rovira que permiten que estas acciones se lleven a cabo. “Son momentos difíciles, complicados para la Argentina, para todos, pero también entendemos que tenemos un Estado presente que pone recursos donde más se necesita y eso es una inversión importante”, remarcó Herrera Ahuad.
Para finalizar, la Decana expresó que se ejecutan acciones entre la Universidad y el Parque de la Salud y con otros estamentos del Estado provincial. El convenio firmado apuesta al financiamiento para ejecutar actividades desde la carrera de Intérprete en Lengua de Señas con otras instituciones. “Como la facultad no tiene financiamiento genuino estamos buscando articulación para ponerla en funcionamiento hasta tanto vuelva a ser prioridad nacional la educación pública”, sostuvo. “Nosotros seguimos resistiendo, salimos a articular y nos encontramos con compañeros, socios que entendieron eso, por ende estamos trabajando en esta carrera que tiene más de 400 inscriptos de los casi dos mil ingresantes que este año tuvo la facultad”, agregó la decana.

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