PSICOPEDAGOGIA

La Psicopedagogía: una disciplina más allá de la infancia

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La Universidad Gastón Dachary se encuentra constantemente en la búsqueda de brindar propuestas académicas innovadoras y con gran alcance en el mercado laboral actual, implementando planes de estudio estratégicos y con una mirada abocada a las necesidades de la región. En este marco, y además del amplio abanico de carreras que la caracterizan, la Institución abre sus inscripciones al Ciclo de Psicopedagogía, el  cual inicia el 1 de abril del corriente año y tiene una duración de 4 cuatrimestre, lo que se traduce en 2 años de cursada. 

La Psicopedagogía es una disciplina que se encarga de orientar a las personas en todas las etapas de su crecimiento y desarrollo. La carrera persigue los fines de facilitar la tarea de enseñanza para cualquier persona, independientemente de su edad, empleando el estudio de los procesos cognitivos para analizar los problemas y encontrar soluciones a los comportamientos y patrones que se relacionen a la capacidad cognitiva de los sujetos. 

Este ciclo de complementación está planteado desde un punto de vista desafiante, con el objetivo de constituir una oferta académica que integre la formación de los y las graduados/as de carreras superiores con experiencia laboral y profesional dentro de una carrera de grado universitario que les permita incursionar posteriormente en ámbitos como el clínico, la asesoría, la investigación, cumpliendo tres motivaciones principales: la prevención, detección e intervención de problemas de aprendizaje en sujetos. 

“Mucha gente cree que las y los profesionales de la psicopedagogía solo tratan con niños con dificultades de aprendizaje, pero la realidad es que esta disciplina vas mucho más allá de la psicopedagogía de la infancia, hoy en día la psicopedagógica se encarga de orientar a las personas en todas sus etapas de crecimiento y desarrollo, las personas aprenden todos los días, el aprendizaje es permanente, atendiendo de esta manera su educación más temprana hasta las intervenciones sociales y preventivas en la época adulta y también de la tercera edad” declaró la docente Marta Beltramo, Licenciada en Psicopedagogía y coordinadora del Ciclo de Complementación. 

“Se puede trabajar en escuelas, en todos los niveles, y programas, tanto públicos como privados para diseñar soluciones para este sector de una manera mucho más grande. Dentro de las oportunidades laborales, puede optar por ser orientador vocacional, asesor educativo, desarrollar proyectos escolares, trabajar en investigación, coordinar proyectos de éxito académico o implementar programas de intervención educativa o psicoeducativa, administrar programas en clínicas o centros especializados de atención psicopedagógicas, incluso se puede trabajar en hospitales y pediatría o con las escuelas que se encuentran incorporadas dentro del hospital” expresó Beltramo en cuanto a la salida laboral posible al concluir este ciclo. 
La Psicopedagogía es una disciplina que va mucho más allá de la infancia y se enfoca en facilitar el proceso de aprendizaje de las personas en todas las etapas de su vida. Es una carrera de gran compromiso social que conjuga la psicología, la pedagogía y lo social para mejorar la calidad de vida de las personas y la sociedad en su conjunto. Quienes tengan interés en inscribirse a este Ciclo de Complementación pueden hacerlo al mail a direccionposgrado@ugd.edu.ar o al teléfono 376 505 1632, para más información se puede consultar el plan de estudio en www.ugd.edu.ar

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“La Psicopedagogía tiene un ámbito de trabajo mucho más grande que las aulas”

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“Hay que desmitificar que la psicopedagogía solo se aboca a los problemas de aprendizaje dentro del espacio escolar”, remarca Graciela Palacios, Coordinadora de  la Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad de la Cuenca del Plata Sede Posadas.

En una entrevista con Economis Palacios, explicó que el Licenciado en Psicopedagogía formado en la Universidad de la Cuenca del Plata (UCP) está preparado para hacer evaluaciones clínicas, diagnósticos y tratamientos de problemas del aprendizaje, no solo en el trayecto escolar de un sujeto, sino que puede abordar los problemas de aprendizaje en cualquier etapa de la vida.

La UCP ofrece esta carrera desde el 2007, Palacios indicó que en estos años se han formado en la casa de altos estudios 130 Licenciados, actualmente el 89 por ciento esta trabajando en el ámbito especifico de la carrera, en la provincia, en el país y en el extranjero. Destacó que “tenemos egresados que están trabajando en el sur del país, con todos ellos aún tenemos contacto”.

La psicopedagogía es la ciencia que estudia los procesos de aprendizaje. Es decir, es el campo de estudios que se hace cargo tanto de todo lo que interactúa con una persona (tanto psicológicamente como en el entorno) y que influye en su aprendizaje. En pocas palabras, la psicopedagogía conjuga psicología y pedagogía, ya que se encarga del estudio de los seres humanos en situaciones de aprendizaje.

La labor del psicopedagogo no solo se limita al espacio educativo, posee las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo en diversas áreas. Incluso puede abordarse el proceso de rehabilitación de adultos mayores.

Palacios explicó que el egresado de la UCP está preparado para analizar, promover e intervenir en procesos de aprendizajes desde una visión multidimensional del sujeto en los diferentes ámbitos de desarrollo profesional, realizar diagnósticos y tratamiento psicopedagógico de sujetos en situaciones de aprendizaje aplicando las diferentes técnicas de evaluación, diagnóstico, definiendo estrategias de intervención apropiada a casos: individuales, grupales, institucionales y/o comunitarios.

Consideró que esta es una carrera de gran compromiso social, ya que los psicopedagogos buscan facilitar los procesos de aprendizaje de las personas, en cualquier etapa de la vida, a través de la detección y el diagnóstico.

Por ello desde la UCP preparan a los futuros profesionales con una formación teórico-práctica donde el estudiante debe evaluar los procesos de intervención llevados a cabo en los ámbitos de incumbencia profesional: de educación, de salud y socio-comunitario, integrando y participando en equipos interdisciplinarios, en los diferentes ámbitos de actuación profesional. Esto se logra a través de los acuerdos que tiene la Universidad con diferentes instituciones publicas y privadas en la provincia.

Remarcó que esta es una disciplina que se encarga del estudio del ser humano en una situación de aprendizaje, los problemas que pueden darse durante el estudio como la orientación escolar e incluso laboral que se puede ofrecer a una persona en función de sus capacidades/habilidades y los intereses de éste.

Los problemas escolares pueden deberse a múltiples causas y es importante que éstas se identifiquen para poder desarrollar el plan de intervención adecuado. Por ejemplo, no es lo mismo tener problemas escolares por falta de madurez cognoscitiva que por problemas emocionales por la familia o por falta de motivación. Cada una de estas causas hará que el psicopedagogo ofrezca una orientación y un programa de intervención diferente.

Un psicopedagogo no sólo puede trabajar con niños o adolescentes en el ámbito escolar, también puede desempeñar su función con los profesionales de la enseñanza para asesorarles y orientarles en el modo de organizar y diseñar las clases, cómo pueden llegar a determinados estudiantes teniendo en cuenta las dificultades y el temario a impartir, acogiendo muchas veces a los profesionales cuando estos se sienten frustrados, etcétera.

La psicopedagogía es un campo muy amplio, el Licenciado no sólo puede realizar intervenciones cuando el problema aparece, también está preparado para realizar actividades de prevención para evitar las dificultades de aprendizaje teniendo en cuenta los aspectos sociales, cognitivos y emocionales.

También puede asesorar sobre los caracteres evolutivos generales de todas las etapas de la vida humana, los factores y condiciones del aprendizaje y sobre patologías específicas del mismo.

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Es importante resaltar que quienes aprovechen esta oportunidad otorgada por la Universidad de la cuenca del Plata iniciarán el ciclo lectivo 2021 en el mes de febrero, con el cursillo de ingreso. Una etapa de introducción a la carrera que se caracteriza por ser nivelatoria y porque a partir de ella el alumno conocerá los aspectos fundamentales de su formación, de sus campos de acción, orientándose hacia lo que será su futuro profesional.

Para recibir más información acerca de ésta, como así también de otras carreras, e iniciar con el proceso de pre inscripción los interesados se pueden comunicar con la institución a través del correo electrónico ingresoposadas@ucp.edu.ar o mediante las redes sociales, en donde le proporcionarán toda la información necesaria.
Instagramhttps://www.instagram.com/cuencadelplataposadas/?hl=es-la
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Más de sesenta nuevos profesionales recibieron su diploma de la Universidad de la Cuenca del Plata

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Se realizó el primer acto académico de la XI colación de grado de la Universidad de la Cuenca del Plata sede Posadas.

El jueves 27 de junio a las 18hs. en el Centro Provincial de Convenciones y Eventos del Parque del Conocimiento se realizó el 1° Acto Académico de la XI Colación de Grado de la Universidad de la Cuenca del Plata (UCP) Sede Regional Posadas. Sesenta y siete egresados recibieron su título de grado.

La UCP realizó el 1° Acto Académico de la XI Colación de Grado de la Sede Regional Posadas, haciendo entrega de los títulos de grado a egresados de las carreras de Abogacía, Contador Público y las Licenciaturas en Nutrición, Psicología y Psicopedagogía. Las autoridades encargadas de realizar dicha entrega fueron el Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Dr. José María González; la Abog. Laura Jacobacci, Delegada de la Sede Regional Posadas; y los coordinadores de carrera Dr. Carlos Fernández, Cra. Rosy Santiago, Lic. Ana Estrada, Lic. Rosana Kredlbeck y la Lic. Graciela Palacios.

Durante el emotivo acto la UCP distinguió a la Srta. María Cecilia Marín, egresada de la carrera de Licenciatura en Nutrición, que por contar promedio final de 9.53 recibió la mención Magna Cum Laude, siendo el primer promedio de la promoción y encargada de brindar un discurso dirigido a los presentes.

Por su parte, obtuvieron mención por mejor desempeño académico por carrera: la Srta. Tania Agustina Nowak, con un promedio de 9.17, de la Lic. en Psicopedagogía; Srta. Stefania Moschner con un promedio de 8.97 de la Lic. en Piscología; el Sr. Luciano Nicolás Pereyra con un promedio de 8 de Abogacía, y la Srta. Lucia del Pilar Paniagua de Contador Público con un promedio de 7.27. Los colegios profesionales participaron del acto académico haciendo entrega de reconocimientos a los éstos jóvenes destacados.

El Rector de la Universidad, Mgtr. Ángel Rodríguez tuvo una participación especial a través de un video filmado para la ocasión en la Sede Central de la UCP en el que dirigió cálidas palabras a los egresados y sus familiares, en el que destacó la importancia de la formación continua y comportamiento ético.

Cabe destacar que destacados referentes del ámbito público y privado acompañaron la velada entre los que se encontraban: autoridades del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya, Agencia Universitaria Posadas, Escuela Superior de Policías de la Provincia de Misiones, Instituto Superior de Formación Técnica Profesional del Personal Subalterno de la Policía de Misiones, Honorable Concejo Deliberante de la ciudad de Posadas; Registro de la Propiedad Inmueble de la Provincia de Misiones, Fiscalía de Estado de la Provincia de Misiones, Defensoría de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, Línea 102, Centro Terapias, Colegio de Fonoaudiólogos de la provincia de Misiones; entre otros.

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La UCP y el Colegio Profesional de Psicopedagogos organizaron un seminario

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La carrera de Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad de la Cuenca del Plata Sede Regional Posadas -Barrufaldi 2364- y el Colegio Profesional de Psicopedagogos de la Provincia de Misiones, para celebrar el Día del Psicopedagogo, organizaron el pasado lunes 17, de 17 a 20hs; el Seminario “Aprendizaje y subjetividad: un modo de abordaje” a cargo de la Especialista en Psicopedagogía Clínica, Viviana Inés Vier; que tuvo lugar en las instalaciones de la Alta Casa de Estudios.
El Seminario “Aprendizaje y subjetividad: un modo de abordaje” a cargo de la Especialista en Psicopedagogía Clínica, Viviana Inés Vier, estuvo dirigido a estudiantes y profesionales de psicología y Psicopedagogía, como así también a educadores de todos los niveles; y contó con gran convocatoria. La capacitación tomó como ejes centrales: Psicopedagogía Clínica y procesos de simbolización, Ejes de análisis de la producción simbólica, Pensamiento clínico y Transformaciones en el tratamiento Psicopedagógico.
La capacitación contó con la presencia de la Presidente del Colegio de Psicopedagogos de la Provincia de Misiones, Lic. Viviana Obermann, como así también de integrantes de la comisión directiva de dicho colegio profesional. Por parte de la Universidad de la Cuenca del Plata, participaron la Delegada Regional, Abog. Laura Jacobacci; la coordinadora de la Lic. en Psicopedagogía, Lic. Graciela “Tiky” Palacios; gestores y docentes.
17 de septiembre Día del Psicopedagogo
La psicopedagogía, disciplina que surgió a mediados del siglo XIX, pone en relieve el valor de la interdisciplina al fusionar saberes y experiencias de la educación y de la salud mental. Para homenajear a estos profesionales se eligió el día del fallecimiento de Jean Piaget (1896-1980), eminente psicólogo y filósofo suizo cuyos aportes al estudio del pensamiento y del lenguaje han tenido gran trascendencia en diversas ramas de las ciencias humanas, dando origen a la epistemología genética.

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