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Asumió Florencia Rodriguez como nueva rectora de la Universidad de la Cuenca del Plata

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La nueva rectora de la Universidad de la Cuenca del Plata, magister Florencia Rodriguez, asumió como máxima autoridad de la Universidad en el acto de investidura cargado de emoción y simbolismos. A través de la resolución 02/21 del Consejo de la Fundación Jean Piaget se formalizó la designación de Rodriguez como sucesora de su padre, el también magister Ángel Rodriguez. 

La imposición de los atributos del cargo, toga y estola, estuvieron a cargo de Rodolfo De Vincenzi, presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) y rector de la Universidad Abierta Interamericana (UAI). “Queremos una formación que no sólo alcance los máximos estándares de calidad académica sino que se forjen con una impronta resiliente, transformadora y humanista, volviendo así a la esencia vanguardista del proyecto de la UCP”, expresó la rectora en su discurso. 

Durante el acto fue designada como Vicerrectora Académica, Marcela Medina quien forma parte del proyecto educativo base de la institución desde los inicios del Instituto Modelo Jean Piaget y posee 17 años de docencia en la Universidad. Ambas autoridades reafirmaron su compromiso de trabajar en pos de una UCP enfocada en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la protección y respeto del ambiente. 

Estuvieron presentes las decanas de las Unidades Académicas, los delegados de las sedes regionales y autoridades de otras Universidades de la región. Entre ellos el vicerrector de la UNNE, José Basterra y el decano de la facultad Regional Resistencia de la UTN, Jorge De Pedro. Cabe destacar también que participó del acto de investidura el vicegobernador de Corrientes, Pedro Braillard Poccard quien fue docente de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UCP y recordó el legado del rector fundador, destacando su rol y labor como educador en el Nordeste, augurando una excelente gestión para su sucesora.

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Legislatura: La UNaM hoy tiene varios preceptos de la Reforma Universitaria, afirmó su rectora

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En la segunda jornada conmemorativa organizada por la Cámara de Representantes, la máxima responsable del gobierno de la Universidad Nacional de Misiones, Alicia Borhen disertó junto con el vicerrector, Fernando Kramer. Respectivamente, se refirieron a la situación actual de la institución y a la posición que ocupa en el contexto regional e internacional.

Las disertaciones se realizaron en el ciclo encarado por la Legislatura provincial, por celebrarse en el 2018 el centenario de la reforma universitaria. Los académicos fueron precedidos por el diputado Oscar Alarcón, quien informó que “la gesta de esta semana en la Cámara es para que todos tomemos conciencia de esta gran lucha que se viene realizando día a día”.

Destacó el compromiso de “la universidad, el alumnado, la Legislatura y el Poder Ejecutivo”, para que “nuestra universidad pública y gratuita siga siendo así y cada día tenga mucho más de lo que hemos ofrecido a los misioneros y a los argentinos”.

Para Borhen, “la UNaM hoy tiene varios de los preceptos de la Reforma Universitaria, como la estructura de cogobierno, la libertad de cátedra, los concursos docentes, el desarrollo de la investigación y la extensión, que eran las premisas básicas de ese proyecto”.

Además, se refirió a la interacción con la comunidad y los desafíos que se proponen hoy: “el sostenimiento de la gratuidad y de la inclusión social, y que la universidad sea un derecho público para todos los misioneros”.

“También tenemos como desafío el desarrollo de educación a distancia y la innovación pedagógica, para aumentar la retención y la graduación de los estudiantes”, agregó.

Por su parte, Kramer destacó el rol asumido por el Poder Legislativo en este proceso, “porque la educación es uno de los recursos más importantes para el desarrollo de nuestros jóvenes” y opinó que la UNaM “está en un puesto muy firme en el contexto de la región, porque científicamente tenemos muchas instituciones dentro de la universidad que son pioneras en algunas investigaciones y facultades que tienen niveles académicos muy buenos”. “Estamos evolucionando y nos estamos analizando día a día para ir mejorando”, resumió.

Dijo que aspiran a una “visión a largo plazo, para que los que vengan tengan un rumbo trazado y sea más fácil para ir avanzando en el desarrollo integral de la provincia, tanto en lo económico como también en lo humano”.

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Mejorar índices de permanencia de estudiantes y la educación semipresencial, serán ejes de trabajo de la nueva rectora de la UNaM

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Alicia Bohren, habló de 30 por ciento más de chicos que asisten a comedores y albergues, pero aseguró que la universidad está preparada para contenerlos. “Vamos a trabajar para que los estudiantes puedan tener la mejor preparación para el mercado laboral y seguir consolidando la excelencia”.
 
Después del contundente triunfo en elecciones en la Universidad Nacional de Misiones, la nueva rectora, Alicia Violeta Bohren, precisó que su elección representa un gran desafío, por haber sido ratificada la línea de trabajo que encabezó Javier Gortari, y porque se convirtió en la primera mujer electa a través del voto en ese cargo.
“En esta etapa vamos a formar un equipo de trabajo con referentes de las unidades académicas. Vamos a trabajar por y para la universidad. Para los estudiantes, para que puedan tener la mejor preparación para el mercado laboral y seguir consolidando la excelencia. Queremos mejorar los índices de ingreso y permanencia, por eso estamos trabajando con las escuelas de enseñanza media”.
En una entrevista con Economis, Bohren detalló que entre los ejes de su trabajo, estarán sostener la contención que se le brinda al estudiante mediante comedores y albergues, y al mismo tiempo continuar con la tarea para mantener la excelencia académica.
– Como se va a acercar el mundo de la universidad a los jóvenes
– Nosotros tenemos la expo carreras que se hace en cada localidad, ahí llevamos nuestras propuestas y cada unidad académica tiene sus proyectos individuales. Desde la UNaM estamos llevando adelante el programa nexos donde cada facultad trabaja temáticas concretas con docentes del nivel medio. Llevamos adelante un montón de estrategias para que el estudiante aprenda a manejar sus tiempos, sea autónomo dentro de la universidad, tenemos tutorías, trabajamos para que la falta de recursos no sea hoy un limitante, para eso se brindan albergues, comedores, la gran ayuda que representa el boleto estudiantil gratuito en cierta manera cubren las demandas de recursos, y queremos fortalecer las otras, la parte  actitudinal, herramientas de aprendizaje, de estudio.

– Cómo van a hacer para incentivar el ingreso a las carreras por ahí más técnicas como Genética, Ingeniería, Química, Forestales, etc.
– Se observa una disminución en la matrícula de las Ingenierías porque se visualizan como carreras muy complejas, difíciles, lo estamos fortaleciendo con becas. Yo sé que el gobierno nacional planteó que las carreras de ingeniería y salud van a ser las que van a estar priorizadas en la agenda, en la cual nosotros tenemos propuestas. Pero creo que esa baja se debe al nivel de complejidad de las ciencias exactas.
Bohren precisó asimismo que en estos tiempos en donde no abundan los recursos, se debe lograr el equilibrio para contener desde el punto de vista social a los estudiantes y brindarles la educación de excelencia que caracteriza a la universidad pública.
“Se está llevando adelante desde la institución una gestión austera, porque sin ir más lejos, la Secretaría de Políticas Universitarias remite los fondos para el pago de los sueldos en tiempo y forma además de una cuota de funcionamiento que envía mensualmente, ese dinero se mandó por última vez en enero, entonces la universidad se maneja con los fondos destinados a otros fines hasta tanto se envíe el dinero. Desde Nación nos dicen que no hay recursos pero confiamos en que se va a solucionar porque ya estamos en el límite”, dijo.

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