Talento Silver: La mentalidad transformadora de quienes, a partir de los 50, reinventan su camino profesional
Por Sergio Benítez. En un contexto en el que el paradigma tradicional –estudiar una sola vez y trabajar hasta la jubilación– ha quedado obsoleto, la licenciada Evangelina Marchioni expuso en Posadas sobre “Las competencias clave para el mundo laboral”. Con amplia experiencia en psicología, docencia y gestión estratégica de recursos humanos, Marchioni compartió su visión acerca de cómo el aprendizaje continuo, la integración de la inteligencia artificial y la colaboración intergeneracional están configurando el futuro del trabajo. Su perspectiva invita a repensar el rol de la experiencia y el valor humano en entornos cada vez más tecnológicos, resaltando la importancia de una actitud de crecimiento permanente, especialmente en aquellas personas que superan la barrera de los 50 años.
Desde el inicio de su exposición, Evangelina dejó en claro que el aprendizaje ya no se limita a una etapa de la vida. “Hoy, estudiar una única vez es insuficiente. El aprendizaje debe ser continuo”, afirmó. Según Marchioni, la revolución en el ámbito laboral implica cuestionar la idea tradicional de trabajar toda la vida en una misma empresa para luego retirarse. “Ahora, la inteligencia artificial realiza tareas que antes eran exclusivas del ser humano, y eso nos obliga a adquirir nuevas habilidades y a reinventarnos”, explica.
Hoy hablamos de los desafíos del mundo laboral, de todas las industrias y de todos los trabajos. Actualmente, todos se ven impactados por los cambios, avances y nuevas maneras de pensar y hacer, lo que está transformando el mundo del trabajo. Este cambio, para muchos, puede resultar difícil, ya que se ha arraigado la idea de tener un trabajo, jubilarse en el mismo lugar y así concluir la vida laboral. ¿Hasta qué punto se puede seguir sintiendo placer y la posibilidad de cambio?
” Hoy reflexionábamos sobre ese paradigma con el que muchos crecimos: estudiar algo, trabajar y, al llegar el momento, descansar mediante la jubilación. Sin embargo, ese paradigma se ha roto, ya que hoy en día casi no existe un trabajo en el que se pueda pensar que estudiar una única vez es suficiente. Es necesario estudiar a lo largo de la vida, adaptarse a los cambios y reinventarse. Algo que antes realizaba yo, ahora lo hace la inteligencia artificial. Entonces, ¿qué hago con ese tiempo? Puedo desarrollar otras cosas, lo que implica adquirir nuevas habilidades. El aprendizaje es para toda la vida.
Además, es fundamental compatibilizar trabajo y placer, no como algo que llega después, sino desde ya. Las nuevas generaciones son pioneras en buscar el bienestar integrando la vida personal con la laboral. Usted menciona las tecnologías, pero también la dimensión humana. ¿Hasta qué punto es importante el valor de la experiencia?
– Ese es un gran punto de tensión y una gran preocupación en muchas organizaciones. Más allá del avance tecnológico y de las múltiples ventajas que ofrece –como la posibilidad de trabajar de forma virtual o comunicarnos mediante aplicaciones–, es fundamental no deshumanizarnos y no perder de vista lo humano, lo singular y el valor inherente a cada persona. Debemos aprender a complementar la tecnología y la inteligencia artificial, integrándolas sin olvidar que también existe una adaptación en estos tiempos en relación con las tecnologías y la cuestión de la edad. A veces, no se dispone del tiempo necesario para estructurarse y emprender de nuevo.– Existe, además, un concepto cada vez más difundido en las organizaciones: el talento silver. Se refiere a aquellas personas mayores de 50 que, a pesar de su amplia experiencia, se encuentran en una etapa en la que es necesario aprender nuevas habilidades para continuar en el mundo laboral o incluso emprender nuevos proyectos. No es tarde; es una mentalidad de crecimiento. Tenemos la posibilidad de seguir aprendiendo, desafiándonos y abriéndonos a nuevas oportunidades. Hoy ya no se piensa “a los 50, se terminó”, sino que se abren puertas para iniciar nuevos caminos.
¿Cómo convivimos hoy con nativos y migrantes digitales? ¿Cuál es el rol de las tecnologías en la integración de jóvenes y adultos en el manejo de herramientas digitales?
– Se podría decir que, al lograr una buena convivencia intergeneracional y unir las distintas experiencias de jóvenes, personas con mayor trayectoria y aquellos que han enfrentado diversas realidades, se genera un entorno productivo y funcional en el que todos ganamos. Por ejemplo, un joven puede enseñar a alguien mayor a editar un video con el celular o a realizar una publicación en Instagram; a la vez, la persona con más experiencia puede aportar conocimientos sobre el desarrollo de proyectos o la dinámica de trabajo en equipo. Si fomentamos ese intercambio de saberes, hay muchísimo para ganar.
(*) Mgter. Sergio Javier Benítez (Periodista y docente universitario) – Mail: benitezsergiojavier@gmail.com
(**) Evangelina Marchioni: “Las competencias clave para el mundo laboral”
Completó el Posgrado en Gestión Estratégica de Recursos Humanos en la Universidad de San Andrés (2009). Licenciada en Psicología de la Universidad de Buenos Aires (2003). Profesora en Psicología en Enseñanza Media y Superior (2006). Diplomada en Gestión de la Diversidad (Universidad de Córdoba, 2022).
Actualmente, brinda charlas, talleres y programas de formación en distintas empresas, acompañando a líderes y áreas de RRHH en el diseño de estrategias para la gestión del talento.