Calidad para pocos: Nación becará a estudiantes técnicos solo de provincias donde gobierna Cambiemos

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El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación lanza “Campus Puro Código”, una iniciativa que beca a estudiantes y egresados de escuelas secundarias técnicas con los mejores promedios, para realizar cursos virtuales en tecnologías de “Código Abierto” con certificación oficial de Red Hat y certificación internacional.

“Se trata de una oportunidad única para nuestros jóvenes, una capacitación y una certificación que les abrirá nuevas puertas en su futuro profesional.

Además, el ámbito tecnológico ofrece la posibilidad de trabajar de forma remota, sin necesidad de trasladarse o mudarse de sus ciudades”, expresó Alejandro Finocchiaro, titular de la cartera educativa nacional. “Hoy para poder adaptarse a lo que está sucediendo en el mundo y en la Argentina necesitamos conocimientos. Los estudiantes tendrán que aprender durante toda su vida y nosotros debemos generar las condiciones para que eso pase”, agregó.

La propuesta, que en su primera etapa está pensada para ser implementada en cinco jurisdicciones del país (Buenos Aires, CABA, Corrientes, Jujuy y Mendoza), beca a estudiantes de los últimos dos años de escuelas técnicas de carreras relacionadas a la informática y egresados del 2017 y 2018.

“Campus Puro Código” ofrece dos propuestas formativas de modalidad virtual. La primera sobre Sistema Operativo Linux (72 horas cátedra) y la segunda en Middleware – Java y Microservicios (40 horas cátedra). Los becarios contarán con laboratorios virtuales para realizar prácticas, materiales de estudio, sesiones de streaming con instructores especializados y seguimiento personalizado de su cursada. La inscripción se encuentra disponible ingresando a https://purocodigo.
educacion.gob.ar/login.

Al aprobar, los beneficiarios de ambas propuestas obtendrán su certificación con el aval de la 500 estudiantes y egresados de escuelas técnicas serán becados para estudiar tecnologías de “Código Abierto” empresa Red Hat que, junto a su socio de negocios Dinatech, patrocina la iniciativa a través del Programa Crédito Fiscal del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). Además, quienes alcancen un destacado desempeño en ambas instancias, podrán realizar la certificación internacional.
Ambos avales son ampliamente valorados en el ámbito tecnológico.

Una vez finalizada las trayectorias formativas, el Ministerio presentará el listado de egresados en la Bolsa de trabajo de la Cámara de Empresas de Sistemas y Servicios Informáticos (CESSI), órgano que nuclea la mayor cantidad de empresas del mercado de tecnología, a fin de facilitar la inserción de los estudiantes en este campo profesional.

“Desde Red Hat estamos comprometidos con la educación y el desarrollo de las próximas generaciones.
Llevar las tecnologías de Código Abierto a nuestros jóvenes a nivel nacional a través de un programa de formación que permita prepararlos y facilitar su posterior inserción en el ámbito laboral, responde a los objetivos y valores que tenemos como empresa comprometida con la comunidad”, concluyó José Luis Leturia, gerente regional de la empresa.

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Educación técnica: Misiones es vanguardia en formación profesional

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En el marco del “Programa 111 mil”, Misiones recibió la visita del Director de Educación Técnico Profesional, Fabián Pietro. El representante Nacional expresó “Misiones es vanguardia en Educación Técnica” y el próximo 5 de junio tendrán posibilidad de certificar las personas que cursaron y aprobaron la capacitación.
 
El programa, que se viene poniendo en marcha a partir del año 2016 realizará el examen final de los estudiantes en el Centro de Formación Profesional Nº 16 de la ciudad de Posadas. Su principal objetivo, promover la capacitación y la inserción laboral de jóvenes en todo el país en herramientas de desarrollo de software para diferentes usos.
 
El proyecto, es impulsado a nivel provincial por la Subsecretaria de Educación Técnico Profesional dependiente del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología que logró, en el año 2017 un total de 13 sedes de perfeccionamiento profesional y más de 350 inscriptos.
 
El contenido se basa en técnicas de programación orientada a objetos, bases de datos y desarrollo de software para que logren desempeñarse  satisfactoriamente en el sector  socio productivo de informática, en  empresas de todo el país o como emprendedores.
 
Fabián Pietro, referente nacional, dijo “el propósito de formar 111 mil programadores va dedicado a satisfacer un sector económico con demanda de trabajo. Los alumnos, pueden inclusive  montar sus propios emprendimientos como fuente de trabajo” El objetivo es cubrir la demanda laboral de las Industrias Basadas en el Conocimiento, uno de los sectores que más crece y exporta en Argentina.
 
“El curso dura dos cuatrimestres y podes hacerlo en las instituciones acreditadas. Se dicta en escuelas técnicas, centros de formación profesional y universidades. Terminás la cursada, rendís un examen y te entregamos un certificado. Si tenés conocimientos previos, podés obtenerlo directamente” expresó el referente Nacional.
 
Alberto Galarza, Subsecretario de Educación Técnico Profesional dijo “es un programa muy interesante, desde su implementación hemos tenido 362 alumnos inscriptos a los cuales vamos a ir capacitando en el área de programación” continuó “desde el Ministerio buscamos fortalecer el trabajo con los estudiantes para que puedan concluir con la formación profesional”
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Alumnos de escuelas técnicas se forman para montar sus emprendimientos

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Con el objetivo de desarrollar capacidades para emprender, unos 405 alumnos de Escuelas Técnicas y de Centros de Formación Profesional reciben capacitación sobre emprendedurismo y habilidades blandas. Se trata de una acción que desarrolla la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional y apunta a brindar herramientas para que las ideas se transformen en emprendimientos sustentables en el tiempo.

Las Escuelas Técnicas y los Centros de Formación Profesional han sido cuna de proyectos de “gran impacto social” y de rápida inserción en el mercado. Pero, en la mayoría de los casos, han quedado en esa condición por la falta de habilidad para la gestión de pequeños y medianas empresas (PYME) por parte de sus autores.

Frente a ello, los dos programas que se llevan adelante desde la subsecretaría, con la puesta en práctica de la Fundación Junior Achievement (JA) y el financiamiento del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET); apuntan a generar capacidades para emprender y conocimiento de “ciencias blandas”.

“El sector productivo demanda chicos que conozcan las normas de conducta en las empresas y a eso apuntamos con los cursos”, dijo al respecto el apoderado de JA, Lucas Hadad. Agregó que “hace 45 días hemos comenzado en Posadas con los cursos y tenemos a los jóvenes pensando en sus emprendimientos desde el momento en que surge la idea, su desarrollo y hasta el momento de la comercialización”.

La génesis del programa surge como respuesta el interrogante de cómo formar alumnos que puedan utilizar sus conocimientos técnicos para ser ellos los gestores de sus emprendimientos y generadores de fuentes de trabajo. “Buscamos formar personas que se animen a generar cosas y no ser simples operarios de una fábrica o, peor aún, que alguien se adueñe de algo que ellos mismo gestaron”, agregó Hadad.

El programa de gestión pyme tiene una duración de tres meses y medio donde se parte de la incertidumbre de la generación de la idea, el proceso para armarla, financiarla, ponerla en marcha, diseñar la identidad visual del producto hasta la etapa de la comercialización: “Los alumnos tienen hasta la experiencia de vender sus productos porque de esa manera conocen cómo llevar adelante ese proceso”.

El mismo periodo de tiempo es para el de habilidades blandas, donde los alumnos adquieren conceptos teóricos de normas de la empresa, proactividad, valores, honestidad intelectual, trabajo en equipo, entre otras capacidades.

El dictado se lleva adelante en conjunto por especialistas dispuestos por la subsecretaría de Educación y de JA. 

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