UNIVERSIDAD DE LA CUENCA DEL PLATA

Con más de 160 graduados la Cuenca del Plata realizó su acto de colación

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El acto de la décimo primera promoción de grado tuvo lugar este jueves (31/10) en el salón Eva Perón del Centro de Convenciones y Eventos del Parque del Conocimiento. El salón estuvo colmado por familiares, amigos, autoridades institucionales, autoridades locales y provinciales quienes se emocionaron junto a los flamantes egresados.

La UCP realizó el 2do Acto Académico de la XI Colación de Grado de la Sede Regional Posadas, haciendo entrega de los títulos de grado a egresados de las carreras de Abogacía, Contador Público y las Licenciaturas en Nutrición, Psicología y Psicopedagogía, Diseño Gráfico y Multimedia, además del ciclo de Complementación Curricular Escribanía.

Durante el acto realizaron la tradicional entrega de distinciones a alumnos con mejores promedios por promoción, por carreras y el diploma de honor.

Durante el emotivo acto la UCP distinguió a la egresada Florencia Cano  que por contar promedio final de 9.64 recibió la mención Magna Cum Laude, siendo el primer promedio de la promoción y de la carrera de Licenciatura en Psicología, encargada de brindar un discurso dirigido a los presentes.

Por su parte, obtuvieron mención por mejor promedio de carrera, la Srta. María Eugenia Robledo de la Lic. en Diseño Gráfico y Multimedia con un promedio de 9.53, la Srta. Milena Alejandra Paredes, con un promedio de 9.98, egresada de Abogacía; la Srta. Leonela Holonko de la  licenciatura en Nutrición con un promedio de 9.45; la Srta. María Camila Seró de la carrera de Contador Público con promedio 9.40; la Srta. Daina Micaela Ozorio con un promedio de 9.44 de la carrera de Licenciatura en Psicopedagogía;  y del ciclo de complementación Escribanía la Dra. María Noel Mouesca  con un promedio de 9.75. Los colegios profesionales participaron del acto académico haciendo entrega de reconocimientos a los éstos jóvenes destacados.

Asimismo, los Colegios y Consejos Profesionales participaron del Acto Académico haciendo entrega de reconocimientos  a los mejores promedios de cada una de las carreras.

Durante el evento, la UCP entregó menciones a docentes y personal que integra el equipo de colaboradores hace más de diez años, entre los que se encontraron los docentes Rosana Kredelbeck, Marta Beltramo, Angélica Salinas, Gastón Núñez, Martín Medina y Rosana Mendoza, además del secretario de coordinación de carreras Sr. Cesar Abilgaard .

La delegada de la Universidad de la Cuenca del Plata sede Posadas, Laura Jacobacci comentó «estamos más que felices, contentos y muy orgullosos. Es nuestro noveno acto de colación de grado de la segunda promoción. En los últimos años tuvimos un aumento en la tasa de graduados y cada vez tenemos más profesionales con una tasa de inserción laboral muy alta en la región».

Explicó que desde el área de seguimiento y acompañamiento a los egresados, las estadísticas revelan que el 90 por ciento de los egresados están trabajando en las profesiones que han elegido. Además comentó que la mayoría está trabajando en la provincia lo cual es una gran satisfacción para la Universidad.

El Rector de la Universidad, Mgtr. Ángel Rodríguez brindó un discurso dirigido a egresados, incentivándolos a continuar formándose destacando que  “deben ser creativos, críticos y solidarios porque esa es la base para una exitosa profesión” y agregó “sepan que esto es solo el comienzo, deben continuar con sus esfuerzos, ya que de ustedes depende cómo será el trayecto”.

El Rector destacó que de los 164 egresados, más del 80 por ciento son mujeres. “Salgan a humanizar este mundo tecnocrático”, les dijo a los jóvenes y les recordó que los importante en este mundo es compartir el conocimiento y usarlo para lograr un crecimiento de las comunidades.

Cabe destacar que importantes funcionarios públicos acompañaron la velada, entre los que se encontraban el Ministro de Desarrollo Social, la Mujer y la Juventud Dr. Lisandro Benmaor, el Secretario del Concejo Deliberante de la ciudad de Posadas Dr. Pablo Otero, la Directora General del Registro de la Propiedad Inmueble Notaria María Laura Rodríguez, el Director de Jurídicos de Fiscalía de Estado, Dr, Matías Forés, la Directora de la Línea 102, Lic. Carolina Caspary, autoridades de la Agencia Universitaria Posadas, Defensoría de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, Policía de la Provincia de Misiones, Subsecretaría de Seguridad; del ámbito educativo acompañaron autoridades de la Universidad Católica de las Misiones, el Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya, además de instituciones y asociaciones del sector privado.

Durante el acto académico los presentes se deleitaron con dos piezas musicales del Coro Estable del Parque del Conocimiento, bajo la dirección del Maestro Emilio Rocholl; y con dos números de danza a cargo del Ballet España por la Profesora Victoria Eugenia Miguez.

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La UCP amplia su oferta educativa en Posadas con Ingeniería en Sistemas de Informacion

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En 2020 abrirán la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información en la Universidad de la Cuenca del Plata sede Posadas. Lo confirmó el Rector, Ángel Rodríguez que vino a la capital misionera a acompañar en el acto de colación a los 160 egresados de este año

El Rector, además acompañó a la Delegada Laura Jacobacci en la firma de un convenio entre la Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Cuenca del Plata y el Polo TIC Misiones. También, explicó que buscan ampliar el edificio para cubrir la demanda creciente de los estudiantes.

Al ser consultado sobre la apertura de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información, Rodríguez explicó que la carrera podrá cursarse de manera presencial y a distancia. “Este es un nuevo desafío para las universidades, formar a los estudiantes contando con un soporte que les permita cursar a distancia, facilitando el acceso al servicio”.

Comentó que “hace diez días, las sedes de Posadas, Formosa, Corrientes y Chaco realizaron una reunión de los Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior (CPRES) en la sede de la Universidad de la Cuenca del Plata de Corrientes, en este caso el CPRES del NEA”.

Indicó que allí se debatió “sobre la realización de pasantías en las distintas universidades y, por otro lado, la internacionalización de estas, para que las universidades regionales puedan realizar intercambios y pasantías en Brasil, Paraguay, además de Colombia y países europeos”.

Además se mostró expectante por las obras de ampliación de la Sede Posadas. Destacó que la Universidad de la Cuenca del Plata comenzó a ejecutar obras de ampliación para poder inaugurar, a partir del mes de marzo, el 4° piso. “Esta ampliación se realizó teniendo en cuenta la demanda de alumnos que provienen de Posadas y del interior de la provincia. Esta sede ha crecido mucho, merced al trabajo mancomunado entre todas las partes que hacen a la institución”, señaló el rector.

En este sentido, destacó que “Posadas se está convirtiendo en un polo universitario de desarrollo muy interesante y Misiones en general. Pero no estamos sólo nosotros, hay muchas universidades nuevas, públicas y privadas, que fortalecen los lazos”.

Sobre el contexto global y social, Rodríguez señalo que “la competencia actual, si no se basa en una acción comunitaria y solidaria entre los que compiten, no tiene razón de ser y generalmente están condenadas al fracaso”. Por lo que considera prioritario que las instituciones publico-privadas así como las empresas se vinculen y generen sinergia para poder lograr el desarrollo y mejorar el bienestar de la región.

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Cómo eligen su voto los jóvenes

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La sanción de la ley 26.774 en octubre de 2012 significó la ampliación del derecho al voto en las elecciones nacionales a los jóvenes de 16 y 17 años. A pesar de reavivar el debate sobre las condiciones necesarias para contar con la posibilidad de votar, poco se ha estudiado acerca de la implementación del “voto joven” en nuestra provincia.

La Universidad de la Cuenca del Plata, sede Posadas lleva adelante un proyecto de extensión sobre el “Voto joven – empoderamiento de los estudiantes”. Uno de los datos relevantes es como los jóvenes ya no siguen el mandato familiar, sino que eligen sus preferencias entre pares.

El coordinador del proyecto de extensión, el politólogo Martín Medina explicó a Economis que el trabajo va por su cuarto año y se centran en jóvenes entre 15 y 17 años que cursan el nivel medio de escolaridad.

El proyecto es de suma importancia para comprender como impacta la política en el sector. En Misiones un gran porcentaje del electorado es joven, o como se los nombra en la actualidad “millennials”.

Martín Medina, politólogo

El equipo de trabajo a cargo de Medina, está formado por estudiantes de Abogacía y Psicologia, a quienes acompañan un par de egresados, interesados en la materia. Han trabajado con estudiantes de Posadas, Fachinal, Garupá, Aristóbulo del Valle, Candelaria, entre otras localidades. Están abiertos a invitaciones de otras escuelas.

Medina detalló que se trabaja con charlas en las escuelas, donde “vamos a escuchar las inquietudes de los jóvenes y les explicamos el rol de la democracia. Tenemos como norma no hablar de partidos en sí, sino del sistema político argentino, las diferencias y similitudes con los de los demás países de la región”.

“Nos interesa saber como ellos se informan, como acceden a la información y como fundamentan sus elecciones. Muchas veces nos sorprenden las consultas de los chicos”, dijo.

Explicó que a partir de un convenio de colaboración con el Tribunal Electoral provincial llevan material informativo (folleteria) sobre el sistema electoral y a la vez tienen una urna (usada y con todos los requerimientos legales como ser las fajas y precintos), con la cual hacen un simulacro de lo que son los comicios.

“En el transcurso del proyecto hemos recorrido unas 55 escuelas de la provincia, a casi todas las hemos visitado dos veces, a pedido de los propios chicos, que se muestran interesados en la temática”, indicó Medina. En cada charla se trabajo con grupos de entre 35 a 45 chicos.

Explicó que el fin del proyecto es conocer el nivel de conocimiento que tienen los jóvenes y realizar aportes sobre los conceptos esenciales sobre Democracia, partidos políticos, organización política y la importancia del Voto.

Entre los primeros rasgos observados por el equipo de la UCP, se destaca como cambió la forma del pensamiento político, antes los mandatos familiares sobre política eran casi inmutables. Ahora los jóvenes debaten entre pares y no hay ese rasgo de pertenencia a un partido o espacio político por mandato familiar.

Medina detalló que “el 65 por ciento de los jóvenes con los que hemos trabajado no deciden el voto con la familia, sino que lo hacen con los pares”. Además no miran tanta televisión y se informan a través de internet.

Podemos hablar de muchos tipos de jóvenes, o de juventudes como dicen los expertos en sociología. Es un electorado que presenta demandas distintas a los candidatos. La mayor demanda de los jóvenes sigue siendo que no se los escucha, a pesar de que pareciera que sí. Pero ellos no sienten que se los incorpora como actores políticos plenos.

Consideran que se acuerdan de ellos en momentos de campaña y después mágicamente desaparecen esas demandas. Es una cuestión coyuntural, podríamos decir lo mismo con los jubilados y de otros actores sociales. Es decir, no se sienten incorporados a la agenda política de largo plazo.

Además la agenda de los jóvenes no abarca solo cuestiones electorales. Ellos apuestan a la política como factor de peso con sus propios códigos y demandas. Eso se observa en los debates a los que se suman, como las cuestiones de género o ambientales.

Piden ser escuchados y comprendidos, los jóvenes se mueven más por causas que por ideologías o partidos o campañas. Abren la puerta de sus casas a nuevos paradigmas, pero no dan un portazo a sus afectos, ni a las ideas de generaciones anteriores. Y la amistad, por supuesto, tiene un lugar preponderante entre los ideales adolescentes.

Una de las normas es que se informan por redes sociales y por internet. Lugares donde es más fácil que les llegue el bombardeo publicitario de los candidatos nacionales y no tanto de los candidatos locales y/o regionales. Lo cual los hace ver de otra forma el marco electoral.

La investigación de la UCP muestra que entre el 65 y el 70 por ciento de los jóvenes conoce más a los candidatos nacionales que a los locales. Sus debates a la par se dan por su realidad, entorno.

Buscan a los políticos en sus redes sociales y esperan que sean activos en ellas. Además esperan un feedback a sus consultas y que la actividad en las redes no quede anclada solo a tiempos electorales. Un factor que tienen que tener muy en cuenta los equipos de comunicación y el propio político a la hora de desembarcar en las redes.

Los jóvenes no esperan que un político adulto adopte clichés para parecer más jóvenes e intentar captar la atención de ellos. Sino que esperan respuestas a sus demandas y que entiendan sus demandas.

Una de las consultas más recurrentes que observó Medina fue la del tiempo que se tardó en implementar el “voto femenino” en el país. Los jóvenes no entienden aún como se debieron esperar tantos años de luchas para obtener ese derecho.

También se ven sorprendidos por sistemas políticos como el estadounidense, donde el voto no es obligatorio y la elección no es directa, sino ponderada. Rasgo que se observó claramente en el triunfo de Donald Trumpo sobre Hillary Clinton, candidato que obtuvo menos votos directos, pero logró el triunfo gracias a la ponderación de esos votos.

Otra de las inquietudes de los jóvenes misioneros, es porque “no se ven candidatos nacionales jóvenes”. Porque ellos esperan candidatos con quienes identificarse, o sentirse más comprendidos.

Medina indicó que el proyecto seguirá hasta noviembre y aún hay tiempo para las escuelas que quieran sumarse a las actividades. Las instituciones pueden sumarse al proyecto comunicandose con la Universidad de la Cuenca del Plata a través del correo electrónico: ingresoposadas@ucp.edu.ar signando el nombre del proyecto: “Voto joven – empoderamiento de los estudiantes” y la intención de sumarse a las actividades.

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Continúa abierta la inscripción a la Especialización en Derecho Penal en la UCP

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Con importantes descuentos inscriben a la tercera cohorte de la carrera de Especialización en Derecho Penal en la Universidad de la Cuenca del Plata, sede Posadas.

La Universidad de la Cuenca del Plata Sede Regional Posadas –UCP- continúa inscribiendo a la tercera cohorte de carrera de Especialización en Derecho Penal. En el marco de vinculaciones institucionales se ofrece un 20% de descuentos a jóvenes abogados del Colegio de Abogados de la Provincia de Misiones, abogados del Honorable Concejo Deliberante de Posadas; afiliados a la Unión de Empleados de Justicia de la Nación y docentes UCP.

Dada la demanda local y los antecedentes de las dos primeras cohortes de la Especialización, el decanato de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de la Cuenca del Plata inscribe la tercera cohorte del Posgrado en Derecho Penal en la Sede Regional Posadas. Coordinada localmente por el Dr. Hugo Zapana, se lleva adelante en otras Sede de la Universidad contando con un prestigio ya ganado en el NEA argentino.

La primera clase taller abordará Técnicas de Resolución de Casos, tendrá lugar el viernes 30 y sábado 31 de agosto, estará a cargo del Director Dr. Domínguez Henaín. Para quienes aún no se hayan inscripto, se comunica que a través de la firma de convenios se ofrecen descuentos especiales de un 20% de descuento a jóvenes abogados matriculados en Colegio de Abogados de la Provincia de Misiones, abogados del Honorable Concejo Deliberante de Posadas, afiliados a la Unión de Empleados de Justicia de la Nación y docentes UCP. Asimismo para egresados de la UCP se ofrece un 25% de descuento.

Por informes e inscripción, los interesados pueden contactarse con el Departamento de Admisión e Ingreso al teléfono (0376) 4424700, por e-mail ingresoposadas@ucp.edu.ar o personalmente, de lunes a viernes de 8 a 21hs o sábados de 8 a 11.30hs, en la Sede Regional Posadas sita en Barrufaldi N° 2364.

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Charla sobre Conciencia, Aprendizaje, Inconsciente y Psicopedagogía en la UCP Posadas

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El destacado Dr. en Psicología Froufe Torres disertará el próximo 27 de agosto sobre Conciencia, Aprendizaje, Inconsciente y Psicopedagogía.

La carrera de Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad de la Cuenca del Plata –UCP- invita a estudiantes profesionales y público interesado a la Conferencia “Conciencia, Aprendizaje, Inconsciente y Psicopedagogía” a cargo del Dr. Manuel Froufe Torres, que tiene como objetivo introducir a la comunidad sobre aspectos inherentes a la cognición inconsciente y al modelo dual de la mente, vincular con implicancias para la psicopedagogía, sobre los procesos de aprendizaje explícito e implícito además de explicar los aportes de estos postulados para algunas psicopatologías (depresión, fobias, ansiedad, esquizofrenia, drogodependencias, anorexia, bulimia). La Conferencia se realizará el martes 27 de agosto, de 14 a 18hs, en las instalaciones de la UCP Posadas -Barrufaldi 2364-.

Los organizadores explican que la psicología cognitiva y la neurociencia están logrando avances importantes en el conocimiento de la mente humana, tanto en lo que respecta a su capacidad para procesar información de forma inconsciente, como respecto a la naturaleza, aportes y limitaciones de la conciencia; por lo que la conferencia está destinada al abordaje del modelo dual de la mente partiendo del análisis del consciente, para explorar a continuación la cognición inconsciente (percepción, memoria, aprendizaje y pensamiento inconscientes). De modo que la constatación de la operación frecuente de Cognición Inconsciente , junto con el papel psicológico relevante aportado muchas veces por la Conciencia, vienen a apuntalar el modelo dual de la mente (MDM), que defiende dos formas diferentes de operar: uno controlado y asistido por la participación de la Conciencia y otro mediante procesos cognitivos automáticos e inconscientes.

Sobre el disertante:

Manuel Froufe Torres es Doctor en Psicología, Profesor de la Universidad Autónoma de Madrid (Facultad de Psicología), colaborador en centros universitarios nacionales e internacionales en su mayoría Iberoamericanos. Cuenta con experiencia en investigación desde 1982 sobre diferentes temáticas: la conciencia y sus limitaciones (el aporte del pensamiento-en-voz-alta), procesamiento de información inconsciente, otros procesos cognitivos inconscientes, como a nivel de desarrollo de ensayos teóricos y de sistematización de la psicología de la conciencia y la cognición inconsciente. Los procesos mentales automáticos, implícitos e inconscientes en el ámbito de la toma de decisiones y comportamiento de los consumidores, en las tareas de lectura y comprensión de textos y otros materiales, así como en la teoría de la mente.

En los últimos años ha comenzado a investigar, por una parte, el papel que juegan en el comportamiento algunas disfunciones mentales ejecutivas, en particular la implicada en la pérdida de capacidad de actuación estratégica (por contraposición al comportamiento rutinario gobernado por procesos automáticos) y, por otra parte, el papel que juega la alteración de algunos procesos mentales automáticos e involuntarios (principalmente sesgos cognitivos) en diferentes circunstancias conductuales y, sobre todo, en algunos síndromes psicopatológicos, como la esquizofrenia, la depresión, la ansiedad, las fobias, las drogodependencias, etc .

Es autor de libros El inconsciente cognitivo: la cara oculta de la mente (1997) y Psicología del Aprendizaje: Principios y aplicaciones conductuales (2011).

La actividad es arancelada, con costo de $400- para público en general, para estudiantes de grado UCP es sin costo y con certificado arancelado optativo y para estudiantes de posgrado, graduados y docentes UCP $300-.

Por información, los interesados pueden dirigirse al Departamento de Extensión Universitaria de la Sede ubicada en calle Barrufaldi N°2364, de la ciudad de Posadas, llamar al (376) 4424700 interno 107, o por e-mail a extension_pos@ucp.edu.ar.

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