Alfabetización Audiovisual

Alfabetización audiovisual, arte, tecnología y educación

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El Gobierno de Misiones llega a Leandro N. Alem con los Programas Conozco Misiones con mi Escuela y Móvilfest

El laboratorio de narrativas digitales, tecnología, arte y educación llegó a la Escuela N° 883 “Alfredo Tschirsch” de Leandro N. Alem. Allí, alumnos de nivel primario participaron de una propuesta que combinó contenidos audiovisuales misioneros, tecnología y actividades lúdicas.

Esta iniciativa provincial impulsa la alfabetización audiovisual como estrategia educativa a través de los Programas Conozco Misiones con mi Escuela y MóvilFest, a cargo del Lic. Cristian Acuña y un equipo multidisciplinario.
“Recorrer la provincia con propuestas del programa de alfabetización audiovisual significativa acercar nuevas formas de aprender, generar espacios de interacción con experiencias pedagógicas distintas que inspiran a otras formas de aprendizajes, además de descubrir, compartir y aprender en equipo”, resaltó Acuña.

La propuesta “Reviro y Mate Cocido” ofreció una experiencia que integró tecnología, creatividad, juego y aprendizaje mediante la proyección de un cortometraje animado 100% misionero. La historia, ambientada en el interior provincial, fomenta valores como la amistad, la solidaridad, la familia y el compartir.

El cortometraje funciona como disparador de actividades que combinan arte, tecnología, juegos de ingenio y alfabetización audiovisual.

Las actividades fueron recibidas con entusiasmo por alumnos y toda la comunidad educativa.
Cristina Zanazzo, directora de la escuela N°883, agradeció la propuesta y destacó: “Los niños pudieron aprender de manera dinámica y significativa, fortaleciendo habilidades vinculadas al uso responsable y creativo de las herramientas digitales”. Además, valoró el cortometraje como recurso pedagógico para trabajar identidad cultural y tradiciones misioneras desde un lenguaje cercano a las infancias.

El objetivo es incentivar nuevas formas de aprendizaje donde los alumnos interactúen con contenidos transmedia y desarrollen creatividad, tecnología y comunicación, pilares de la alfabetización audiovisual actual.

El viaje continúa: “Reviro y Mate Cocido” sigue recorriendo escuelas de Misiones. Para conocer los próximos destinos, ingresa a las redes oficiales:

Para más información:
Instagram: movilfestmisiones – conozcomisiones
Facebook: Movilfest – Conozco Misiones Programa Provincial
WhatsApp: 3764882410

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Conozco Misiones con mi Escuela y el Móvilfest llegan Cerro Azul

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En esta oportunidad, el laboratorio de narrativas digitales, tecnología, arte y educación se realizó en la Escuela N° 931 de la localidad de Cerro Azul, donde alumnos de nivel primario participaron de una propuesta que combinó contenidos audiovisuales, tecnología y actividades lúdicas.

Esta propuesta del Gobierno provincial pone en marcha la alfabetización audiovisual como estrategia educativa a través del Programa Conozco Misiones con mi Escuela y el MóvilFest, a cargo del Lic. Cristian Acuña, junto a un equipo multidisciplinario. Se desarrolla en distintas localidades de la provincia, acercando experiencias que incluyen alfabetización audiovisual, tecnología, arte, experiencias lúdicas y educación. “Recorrer la provincia con una mirada federal, acercando nuevas formas de aprender, genera espacios de interacción con propuestas pedagógicas distintas y en territorio, con el propósito de brindar nuevas oportunidades a los gurises misioneros y consolidar la alfabetización audiovisual como política de Estado”, resaltó Acuña.

La propuesta “Reviro y Mate Cocido” ofreció en la escuela 931 de Cerro Azul una experiencia que integró tecnología, creatividad, juego y aprendizaje, a través de un laboratorio de narrativas digitales basado en la proyección del cortometraje animado misionero.

Las actividades fueron recibidas con gran entusiasmo e interés por los alumnos de primaria y por la comunidad educativa, directivos, docentes y no docentes, quienes también participaron activamente de la jornada.

A través de estas acciones se continúa apostando a nuevas formas de aprendizaje, donde los alumnos pueden interactuar con contenidos transmedia y desarrollar habilidades vinculadas a la creatividad, la tecnología y la comunicación, pilares de la alfabetización audiovisual del siglo XXI.

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