jue. Jun 4th, 2026

Cámara de Representantes

Innovación, política y ambiente: ejes de la Beca Misión Sanmartiniana 2025 en Misiones

By Redacción Economis 8 meses ago
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Llega la 5ª edición de la Beca Misión Sanmartiniana: formación política y ciudadana para jóvenes misioneros. Un programa de formación con perspectiva democrática.

La Beca Misión Sanmartiniana es un programa provincial de la Asociación Cultural Sanmartiniana de Misiones, está destinado a jóvenes de la provincia, estudiantes de 4to, 5to y 6to Año del Nivel Secundario interesados en innovación, políticas públicas, sustentabilidad y ambiente, cultura y participación ciudadana.

Se trata de dos jornadas completas que se desarrollará los días de 16 y 17 de Octubre y que tiene por objetivo incentivar a la participación y formación política. Los y las jóvenes visitarán Instituciones de referencia como la Casa de Gobierno, la Cámara de Representantes, el Silicon Misiones, la Escuela de Robótica y el Parque del Conocimiento, pero además tendrán plenarios de debates sobre los grandes desafíos de nuestro tiempo: innovación, ambiente, empleo, género y derechos humanos.

“Una nueva edición la llevamos a cabo porque entendemos qué es importante trabajar por la igualdad de oportunidades en la ciudad capital, y, que a su vez puedan aprender sobre participación política y ciudadana a través de la formación, capacitación y plenarios de debates en tema que son transversales en la vida cotidiana” aclaró Lucas Ditz Diel, Director de la Asociación.

Desde la organización, detallaron que invitaron a distintas instituciones de toda la provincia y tendrán a 50 jóvenes becados que van a recorrer, formarse y capacitarse durante dos días en la ciudad capital. El programa garantiza traslado interno, alojamiento y comida para todos los becados asegurando así la accesibilidad y la igualdad de oportunidades.

“La Beca Misión Sanmartiniana es una herramienta para que nuestros jóvenes puedan conocer de cerca la realidad política, generar lazos con otros estudiantes de la provincia y formarse como ciudadanos comprometidos con el presente y el futuro de nuestra democracia”, señaló el Director.

Link de inscripción: Misión Sanmartiniana

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Estudiantes de Posadas visitaron la Legislatura Provincial

By Damian Zena 3 años ago
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Estudiantes y docentes del Instituto Virgen de Itatí, de Posadas, realizaron la visita guiada y recorrieron el recinto donde aprendieron la modalidad de trabajo de los diputados, además fueron al Embajador Legislativo, allí programaron a ‘Legis’ y luego visitaron el Salón de las Dos Constituciones para realizar una actividad educativa y recreativa. Al finalizar el recorrido los visitantes comentaron sus experiencias.

La docente del séptimo grado B del Instituto Virgen de Itatí, Claudia Duarte advirtió que “es la primera vez que tenemos la posibilidad de venir a la visita. Estamos muy contentos, muy conformes porque es todo muy hermoso, muy bien estructurado”.

Además, destacó la laboral de los trabajadores de la Legislatura Provincial que los atendieron y explicaron el funcionamiento del mismo, durante el recorrido. “La explicación que da el personal, acá de la Cámara, es excelente, además le dan la posibilidad a los chicos de poder visualizar los diferentes lugares donde están trabajando los diputados todos los días”, aseguró.

Por último, agregó que la experiencia que se llevan los chicos es enriquecedora debido a la posibilidad de poder conocer cómo es la dinámica con la cual trabajan los legisladores y cómo es el lugar donde se elaboran las leyes.

Aprendizaje y diversión para los chicos

Gabriel Larrachado, estudiante de séptimo grado manifestó que es la primera vez que visita la Cámara. “Me sorprendió mucho porque aprendí muchas cosas escuchando las charlas y me gustó todo, si tuviera la posibilidad de volver lo haría porque es muy entretenido”, aseguró.

Por su parte, su compañera Zaira Jazmín Tomero advirtió que, “aprendí mucho en la visita sobre todo en el Embajador Legislativo donde pudimos programar a ‘Legis’, es la primera vez que lo hago y fue muy divertido”.

En esa línea, Kevin Ayala se mostró sorprendido por la tecnología de última generación con la que trabajan semana a semana los Diputados Provinciales. “Me llamó mucho la atención la tecnología que hay dentro del recinto, pero me gustó mucho la historia que nos contaron del mural, se aprende mucho acá en la visita”.

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Emprendedoras, empresarias y funcionarias debatieron sobre 𝗠𝘂𝗷𝗲𝗿𝗲𝘀, N𝗲𝗴𝗼𝗰𝗶𝗼𝘀 𝘆 L𝗶𝗱𝗲𝗿𝗮𝘇𝗴𝗼 en la Legislatura Provincial

By Damian Zena 4 años ago
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En la mañana del martes, mujeres representantes de diferentes sectores participaron del conversatorio Mujeres, Negocios y Liderazgo, que tuvo lugar en la Sala de las Dos Constituciones de la Cámara de Representantes de la Provincia. La actividad inició a las 9 de la mañana y donde la licenciada Andrea Grabocopotel y la magister Aleandra Scafatti disertaron sobre sus experiencias en el mundo laboral y empresarial.

Antes de iniciar las presentaciones, la diputada provincial Sonia Rojas Decut dio la bienvenida a las presentes y reflexionó sobre los tópicos que se tratarían en el encuentro. “Mujeres, negocio y liderazgo: el liderazgo nos permite lograr la transformación social y es algo que nos convoca tanto a hombres, como a mujeres, quienes tenemos las mismas necesidades”, señaló. En la misma línea, su par Suzel Vaider, resaltó la participación de mujeres que crecieron con sus emprendimientos. “Me alegra poder verlas hoy vibrantes, pujantes y presentes acá con la real convicción de que hay que seguir construyéndose, eso es realmente importante”.

María Bower, miembro del Consejo Consultivo de CAMEM, destacó el compromiso de todas las mujeres y los espacios que se generan dentro de los lugares de toma de decisiones. “Me parece oportuno lo que sucede en Misiones, destacarlo”, resaltó y destacó todo lo presentado anteriormente como herramientas para utilizarlas en el día a día. Asimismo, también de CAMEM, María Heidy Schierse, agradeció la invitación en lo que considera “una incubadora de líderes”.

La primera oradora, luego de las presentaciones fue la licenciada Andrea Grabocopatel, Co-Chair del W20, quien contó sobre su recorrido empresarial, las aspiraciones que tienen las mujeres para crecer bajo el sistema patriarcal y como ser protagonistas en la participación. “Hay que ser líderes responsables para poder superar los obstáculos que se presentan”, indicó.

Por su parte, Aleandra Scafatti, analizó el contexto global, tanto desde lo social, lo económico y estructural. En esa línea, apuntó a un cambio de paradigma, respecto al rol de la mujer en el mundo empresarial y económico.

Al finalizar las ponencias, se abrió una ronda de preguntas donde las presentes realizaron consultas a las expositoras sobre sus experiencias y las decisiones que tomaron para crecer.

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Estudiantes secundarios reflexionaron sobre ESI, prevención y la escuela secundaria que quieren en la Cámara De Representantes

By Damian Zena 4 años ago
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Hoy 13 de septiembre se llevó adelante el encuentro “Flasheando una escuela donde estemos todos” en el Salón de las Dos Constituciones de la Cámara de Representantes de la provincia. Se trató de una jornada para estudiantes secundarios donde se les capacitó e invitó a reflexionar en torno a adolescencias, prevención, ESI, masculinidades, entre otros temas. El evento fue organizado por Estudiantes Misioneros, que es coordinado por la Dirección de Políticas Estudiantiles.

31 escuelas participaron junto a sus estudiantes de forma presencial, y más de 100 a través de las transmisiones por YouTube y Twitch de Estudiantes Misioneros. Los estudiantes aprendieron sobre sus derechos, cuestionaron estereotipos problemáticos, conocieron formas de prevenir el embarazo en la adolescencia y debatieron en torno al rol central de la educación para la elaboración de sus proyectos de vida, la secundaria que quieren y cómo la quieren transitar.

El ministro de Educación Miguel Sedoff resaltó, en sus palabras inaugurales, la importancia de escuchar activamente a los estudiantes secundarios y que la escuela siempre debe ser un espacio donde se habiliten lugares para que sean libres y hablen de lo que necesiten. Por su parte, la subsecretaria de Educación Rosana “Cielo” Linares comentó que “Hoy la escuela secundaria no solo es clave de derecho en cuanto a condición jurídica, sino que es clave de derecho en tanto propuesta y posibilidad de pensar un proyecto de vida integral. Cuando hablamos de la escuela secundaria que queremos, hablamos de aquella que le hace sentido al proyecto de vida de cada chico y de cada chica que hoy está en la provincia”.

Los jóvenes fueron protagonistas de las conversaciones, tomando el micrófono y preguntando cómo construir una masculinidad no violenta, cómo generar espacios de confianza con los docentes para poder hablar más libremente de sus problemáticas sexuales, cómo dejar de invisibilizar a las disidencias sexuales/genéricas y cómo ejercer su derecho a recibir una educación sexual integral en todos los espacios curriculares, como lo establece la Ley N° 26.150.

Durante la jornada también se firmó un convenio de colaboración entre los Ministerios de Educación y de Salud para establecer mecanismos de cooperación permanente a la hora de trabajar en torno a acciones que mejoran la situación de adolescentes que estén ejerciendo la paternidad/maternidad.

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La Legislatura provincial recibió la visita de la Escuela 962 de Garupá

By Damian Zena 4 años ago
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Fueron 31 estudiantes de sexto y séptimo grado del turno mañana, quienes aprendieron más sobre el rol del Poder Legislativo. En el Recinto de Sesiones, participaron de charlas y proyecciones de videos educativos. Luego, demostraron sus conocimientos a través de juegos en equipo. Fueron acompañados por el diputado provincial Rolando Roa.

Respecto de la posibilidad que otorga la Legislatura a las escuelas para que realicen visitas guiadas a la institución, Roa resaltó la importancia de “que los chicos de las escuelas puedan venir a conocer la Casa del Pueblo “.

Sobre esta visita en particular, informó que se trata de “los jóvenes de la Escuela 962, del barrio La Esperanza del municipio de Garupá, que fue creada el año pasado”. Precisó que “antes era un aula satélite y hoy ya es una escuela; y este año va a tener su primera promoción, con los chicos que terminan el séptimo grado”.

“Me pone muy feliz que los chicos de Garupá puedan venir a conocer nuestro ámbito de trabajo”, dijo, y consideró que esta visita le aporta mucho a los chicos porque observan que lo que se legisla se materializa en acciones concretas que garantizan no solo la educación y la salud, sino también con todas las políticas que venimos desarrollando en el cuidado del medio ambiente”, expresó.

“Hoy tenemos una Cámara amigable de puertas abiertas donde se puede dar visibilidad al trabajo que venimos realizando desde este ámbito”, destacó.

Por su parte, el director de la Escuela 962, Carlos Olivera, consideró que fue “una experiencia muy didáctica e instructiva para los chicos”. Contó que son una escuela rural y por lo tanto “la aplicación de la tecnología en la educación es algo que les ha marcado a los chicos, al igual que la utilización de los juegos como material didáctico”.

“Estamos aplicando la tecnología en el aula, somos una escuela de reciente creación, así que estamos gestionando todo lo que es la parte de conectividad y piso tecnológico; y los chicos, como nativos digitales, se desenvuelven muy bien con la tecnología, se sienten estimulados y es una forma novedosa de trabajar”, declaró.

La docente de séptimo grado, María Escalante, también resaltó la oportunidad que tuvieron sus estudiantes de “venir a conocer sobre lo que hacen nuestros diputados “. También calificó como “muy importante el uso de los recursos pedagógicos para transmitir el conocimiento a los chicos”.

El estudiante Emiliano Yakimowski, dijo que le gustó la experiencia de visitar la Cámara: “Aprendimos sobre la Constitución Nacional, con videos y a través de un juego; es más fácil de esta manera, porque al mirar y escuchar ya estamos aprendiendo”, expresó.

Para su compañero Gabriel Arezi fue la primera visita a la institución: “Es la primera vez que vengo, me gustó mucho el lugar, el mural que nos mostraron, el juego que hicimos sobre la Constitución Nacional”, afirmó.

Para la estudiante Marianela Fernández, “con Legis –el asistente virtual que aparece en los contenidos multimedia– es más fácil, porque mientras vemos el video ya vamos aprendiendo”, manifestó.

Las escuelas que deseen participar de las visitas guiadas, que son organizadas por la Secretaría Legislativa del Centro del Conocimiento Parlamentario, podrán efectuar consultas y solicitar turnos, comunicándose a los teléfonos (0376) 4448300 y 4446900 internos 2102, 2137 y 2465.

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