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La Justicia misionera comienza el camino hacia la despapelización definitiva

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Este miércoles 27 magistrados de las cinco circunscripciones de Misiones se reunieron en el Superior Tribunal de Justicia para participar de la presentación del “Proyecto de reglamento de procesos electrónicos y  políticas de seguridad en el expediente digital”, a cargo de Secretaria de Tecnología Informática y el Centro de Capacitación y Gestión Judicial “Dr. Mario Dei Castelli”.

La presidente del Superior Tribunal, Rosanna Pía Venchiarutti Sartori, junto al ministro de enlace en informática, Cristian Marcelo Benítez, recibieron a los jueces y vocales agradeciendo el compromiso que siempre demuestran y que se “ hizo más visible en este tiempo de pandemia”.

“Quiero agradecer el esfuerzo, compromiso y la posibilidad que le dieron al pueblo de Misiones al brindar servicio de justicia, porque somos conscientes que aunque no fuimos declarados servicio esencial se trabajó como tal y quiero que ese reconocimiento llegue a todo el personal que nos acompañó en este proceso”, fueron las palabras con las que la primera magistrada abrió el encuentro.

Parafraseando a Winston Churchill, Venchiarutti recordó una frase que decía “la guerra es demasiado importante para que esté sólo en mano de los militares” y este encuentro de hoy es porque “el expediente digital es demasiado importante para que esté sólo en manos del Superior Tribunal”. 

Y agregó: “Queremos que los operadores directos internos analicen este proyecto de acuerdo a sus realidades en cada circunscripción y que hagan sus aportes porque su visión es de suma importancia”.

“Esta reunión es un primer acercamiento para que conozcan el proyecto y su reglamentación, lo vean y analicen la viabilidad ya que ustedes son los operadores directos internos y nos dirán con que condiciones técnicas, operativas y de capacitación deberán contar para la puesta en marcha”.

A su turno el ministro Marcelo Benítez, se sumó a los agradecimientos de la Presidente haciendo especial el reconocimiento al área de informática que “hoy viene a presentar el corolario del proceso de digitalización del Poder Judicial de la Provincia, para lograr hablar un lenguaje único donde la interpretación sea conforme a la reglamentación, para lo que los aportes son más que bienvenidos de parte de quienes están en la trinchera”.

Nicolás Roitfeld, a cargo de la Secretaría de Tecnología Informática, estuvo a cargo de la presentación del “proyecto de reglamento de procesos electrónicos y  políticas de seguridad en el expediente digital” junto a Marcelo Delgado y Natalia Vanesa Skeppstedt y al abrir su presentación solicitando por adelantado la colaboración de quienes estaban presentes para hacerlo operativo manifestó que sin dudas “hoy es el inicio de una nueva etapa de la era digital”.

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Misiones presentó su programa de alfabetización digital

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Se presentó el Programa de Alfabetización Audiovisual del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, impulsado por el Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAviM) y con la asistencia técnica y financiera del Consejo Federal de Inversiones (CFI).

El programa fue presentado por el coordinador del IAAviM, Axel Monsú, y contó con la presencia de la ministra de Educación, Ivonne Aquino, el director general del CGE, Mauricio Maidana, la representante titular por la provincia de Misiones ante el CFI, Viviana Rovira y el rector de la Universidad Nacional de Misiones, Javier Gortari.

Durante la presentación se detallaron las diferentes líneas de acción del programa que tienen como objetivo ampliar y motivar el uso de los recursos audiovisuales en ámbitos educativos, y promover la alfabetización audiovisual con temáticas transversales a la currícula educativa actual. Está destinado a docentes y estudiantes de nivel secundario de instituciones educativas de la provincia de Misiones.

Monsú destacó el trabajo interinstitucional en el diseño del Programa de Alfabetización Audiovisual y resaltó el concepto de alfabetización entendiéndose como “aprender a leer, escribir y analizar con imágenes”. En este sentido, señaló el aporte que significará para el sector educativo contar con herramientas para que el docente pueda trabajar en el aula y en espacios comunitarios. “Esperamos que los docentes y los chicos se apropien de estas herramientas”.

El titular del CGE felicitó al Instituto de Artes Audiovisuales por la iniciativa. “Nos encanta la idea de sumar elementos a la alfabetización. Nuestra tarea pasa fundamentalmente por que los chicos incorporen herramientas y adquieran competencias para comprender y hacerse entender a partir de los que leen y producen. Estamos junto trabajando en la misma idea”.

La ministra Aquino destacó el trabajo articulado y en equipo desde el IAAviM. “Misiones hace punta en lo que se refiere al desarrollo de políticas públicas audiovisuales.  Contar en la provincia con una estructura específica (IAAviM), con un equipo técnico especializado, y que tiene la mirada puesta en el sistema educativo como pilar básico del desarrollo de la cultura audiovisual, no es un dato menor”.

Con respecto a la presentación del cuadernillo “Prácticas para la Alfabetización Audiovisual en ámbitos educativos”, la ministra expresó su convicción de que los docentes misioneros encontrarán en la guía “la punta del ovillo como para fortalecer el desarrollo de habilidades que dan lugar a una ciudadanía del siglo XXI crítica, responsable, con mucho valor social”.

Destacó el recorrido de todos los hacedores culturales para el desarrollo audiovisual de Misiones y celebró el nuevo paso que da la provincia con las iniciativas de alfabetización audiovisual, buscando llegar a todo el territorio.

El rector de la UNaM, Javier Gortari, señaló el valor de la propuesta del programa como una herramienta que posibilita poner en producción y circulación identidades y culturas regionales y locales, que no necesariamente está en los medios masivos de comunicación. “Trabajar en la profundización de la producción audiovisual e instalarla en el sistema educativo provincial nos parece estratégico de cara a los años que vienen”.

Finalmente, la anfitriona del lanzamiento, Viviana Rovira, anunció la impresión de 100 copias del cuadernillo para docentes, ratificando el apoyo del CFI al programa.

 

Sobre el programa

El IAAviM, de acuerdo a la Ley VI 171 de Promoción Audiovisual de Misiones, debe asesorar al Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología y al CGE en la incorporación de la enseñanza y práctica del lenguaje audiovisual.

El programa de Alfabetización Audiovisual incluye el dictado de talleres y otras actividades, propiciando espacios para que los docentes y estudiantes reflexionen, debatan, se expresen, y adquieran conocimientos sobre las posibilidades que brindan los recursos audiovisuales para el trabajo en el aula y en la planificación docente en el armado-diseño de sus clases.

Incluye las siguientes propuestas:

* Proyecto de Capacitación para Docentes “Formar a Formadores en el Audiovisual”: Realización de seis seminarios de capacitación destinados a docentes de nivel secundario sobre la enseñanza del audiovisual en el aula. El primer curso tendrá lugar el 29 de junio, en la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales. Cuenta con valoración docente y no cómputo de inasistencia. Inscripciones abiertas por e-mail a capacitacion@iaavim.misiones.gov.ar

* Programa “Las Escuelas van al Cine”: Implementado en conjunto entre el INCAA, el IAAviM y las Salas IAAviM y Cine.ar de la provincia. Tiene por objetivo formar audiencias fortaleciendo la relación de los niños y jóvenes con el cine, en particular el cine nacional. Esta línea incluye capacitación docente y asistencia de alumnos a las salas de cine.

* Proyecto Cine Joven Comunitario: Nueva edición del programa de alfabetización audiovisual. Este año se dictarán 15 talleres de producción audiovisual en escuelas de diferentes localidades y en espacios comunitarios (salas de Cine.ar, Casas del Bicentenario, centros culturales, etc.)

* Cuadernillo “Prácticas para la Alfabetización Audiovisual en ámbitos educativos”: guía elaborada por la docente, guionista y realizadora, Fernanda Ribeiz, con la colaboración de María Laura Cuba y la dirección técnica del área de Capacitación y Producciones Comunitarias.

El cuadernillo está dividido en cinco y están destinados a las personas que acompañen el aprendizaje del lenguaje audiovisual en espacios educativos: docentes y/o talleristas. Cada uno está identificado con las etapas de realización de una película: Desarrollo del proyecto, Preproducción, Rodaje, Postproducción y Exhibición. Es un recorrido posible para realizar con los estudiantes, donde cada uno de los involucrados podrá apropiarse de las prácticas sugeridas y aportar su experiencia e impronta para enriquecer la propuesta en la escuela.

El cuadernillo estará disponible, a partir del 29 de junio, para su descarga gratuita, en el sitio web del IAAviM (www.iaavim.misiones.gov.ar) y próximamente en el portal Guacurarí.

* Proyecto “Efemérides Escolares para abordar desde el audiovisual en el aula”: Se ponen a disposiciones más de 100 títulos on line para el uso en el aula y el trabajo con fechas del calendario escolar.

* Concurso “Imagina”: Concurso de producción de cortometrajes dirigido a estudiantes secundarios. Inscripciones abiertas del 28 de junio al 25 de julio. Producción de cortometrajes en equipos de hasta 10 alumnos, guiados por un docente que tendrá la posibilidad de realizar consultas con tutores. Finalización en septiembre de 2017. Coorganizan: IAAviM – Cámara de Representantes (Programa “Quiero Ser, Quiero Estar”) – Crucero del Norte – Universidad Cuenca del Plata.

* Plataforma CACI: Habilitación de 100 usuarios destinados a docentes y facilitadores que deseen acceder a un basto catálogo cinematográfico de Latinoamérica, España y Portugal.

El programa de Alfabetización Audiovisual es realizado conjuntamente con el Consejo General de Educación, la Subsecretaría de Educación, la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional, el INCAA, la Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica (ENERC), la Universidad Nacional de Misiones, la Cámara de Representantes de Misiones, Programa de Innovación Educativa “Plataforma Guacurarí”, Conozco Misiones, Laboratorio Guayrá y Pantalla CACI.

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Planied: Misiones avanza en arraigar la cultura digital en el sistema educativo

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Este miércoles se llevó adelante la presentación del “Plan Nacional de Educación Digital” (PLANIED), en el salón Oval del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología que tiene por objetivo integrar la comunidad educativa en la cultural digital, favoreciendo la innovación pedagógica, la calidad educativa y la inclusión socioeducativa. El lunes 17 se realizará la primera reunión de facilitadores técnicos escolares.

La presentación del programa fue realizada por la coordinadora de Gestión en TIC, Flavia Morales que estuvo acompañada por el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Mauricio Maidana, el subsecretario de Educación, Christian Dechat, el subsecretario de Ciencia y Tecnología, Dante Genesini, el coordinador general de la Unidad Sectorial de Coordinación y Ejecución de Planes y Proyectos Especiales (USCEPP), Ismael Longarzo, el presidente de la comisión de Educación de la Legislatura, Carlos Báez, la vicepresidente de dicha comisión, María Ines Rebollo, directores de nivel de todas las modalidades, representantes de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM), diputados provinciales, supervisores, entre otras autoridades educativas.

El PLANIED incluye todas las iniciativas pedagógicas y proyectos vinculados con las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y comprende en su propuesta los programas Conectar Igualdad, Primaria Digital y Aulas Modelo.

Los objetivos del programa están orientados a satisfacer las necesidades de aprendizaje de niños, jóvenes y adultos durante su educación obligatoria:

  1. promover la alfabetización digital para el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para la integración en la cultura digital y en la sociedad del futuro;
  2. fomentar el conocimiento y la apropiación crítica y creativa de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC);
  3. desarrollar iniciativas orientadas a construir conocimiento sobre la programación y el pensamiento computacional;
  4. incentivar prácticas participativas que favorezcan la valoración de la diversidad y el ejercicio de una ciudadanía responsable y solidaria;
  5. fortalecer el rol de las instituciones educativas como dinamizadoras de nuevos modos de construcción y circulación de saberes vinculados a la sociedad digital;
  6. propiciar espacios de encuentro y colaboración entre alumnos, docentes, escuela y comunidad, mediados por prácticas emergentes de comunicación y cultura.

 

Al respecto, la coordinadora de Gestión TIC, dijo que “hicimos la presentación con los directores de nivel y supervisores para después llegar a los referentes en las Escuelas”. Valoró también el impulso gubernamental que se vuelve a brindar al programa “que fue mejorado en los aspectos metodológicos de las prácticas de enseñanza como así también en las herramientas que se entregarán a docentes y alumnos”.

Morales también destacó “la gestión de Misiones en cumplir los objetivos del programa, lo que renueva la confianza para avanzar”. Asimismo señaló que Misiones está a la vanguardia de las demás jurisdicciones “porque al Plan Nacional se agrega la Escuelas de Robótica que potencia los resultados que se buscan lograr”.

REUNIÓN DE FACILITADORES

El próximo lunes 17 de abril, en la Cámara de Representantes, se llevará adelante la “Reunión Provincial de Facilitadores Técnicos Escolares” del Plan Nacional de Educación Digital, a las 10, que avanzará en la bajada de los lineamientos pedagógicos y operativos para este año 2017.

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