Escuela de robótica

Ciclo 2018 de la Escuela de Robótica: realizaron la primera reunión informativa para padres

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Fue esta tarde en la Cámara de Representantes de Misiones, donde los adultos responsables comenzaron a familiarizarse con el centro formativo a través del equipo de instructores. Adelantaron que implementarán un sistema de pasantías y dispondrán de un nuevo edificio.

La vicepresidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes, diputada María Inés Rebollo, resaltó “la posibilidad que otorga el Poder Legislativo presidido por Carlos Rovira  para que los chicos puedan concurrir a la Escuela de Robótica, como sucede en el primer mundo: con un equipo especializado que está a la vanguardia en las innovaciones que van surgiendo”.

Para la legisladora “la Escuela de Robótica supera la creación y recreación que nuestros hijos demandan, porque son ellos los protagonistas, los que construyen su propio dispositivo tecnológico”.

Consideró fundamental que los padres acompañen una vez por semana a sus hijos, “quienes se van a encontrar con este mundo de la tecnología a descubrir”.

La directora de Innovación Tecnológica de la Legislatura, Carola Silvero, informó que, entre hoy y mañana, se reúnen con 1300 padres: “eso habla del interés de la comunidad en seguir confiando en la Escuela de Robótica”, afirmó.

Precisó que “el Gobierno de la provincia está apostando a una ampliación de la escuela”, que espera “se concrete en el 2018”.

Recordó que la empresa HP se comprometió a donar nuevos equipamientos para el próximo año y que se implementarán pasantías a través de la Cámara de la Industria del Software, que nuclea a 800 empresas de Argentina y posee conexiones internacionales. “Eso abre un enorme panorama para los alumnos”, destacó.

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Estudiantes de la Escuela de Robótica realizarán pasantías en empresas misioneras

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La iniciativa se concreta a raíz del convenio firmado entre la responsable de la institución educativa, Flavia Morales; el presidente de la Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos (CESSI), Aníbal Horacio Carmona; y la representante del Clúster de Servicios Basados en el Conocimiento de Misiones (SBC), Gladys Neuendorf.

La rúbrica se formalizó el viernes 10 de noviembre en la sede de la CESSI ubicada en la ciudad de Buenos Aires.   

El acuerdo promueve la colaboración entre las partes y la generación de vínculos para que los jóvenes estudiantes puedan realizar prácticas relacionadas con la educación y formación, de acuerdo con la especialización que reciben. De este modo, podrán adquirir habilidades, y establecer contacto con tecnologías y tendencias actualizadas en diferentes empresas.

“Este es otro paso más que se da, para brindar a los jóvenes misioneros, un campo de nuevas oportunidades en cuanto a desarrollo de las profesiones del futuro, y las prácticas en campos concretos”, explicaron.  

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La Escuela de Robótica concluyó la capacitación para instituciones educativas secundarias y especiales

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A través del Plan Nacional Integral de Educación Digital buscaron promover la alfabetización digital en dichos niveles educativos; y favorecer innovación pedagógica, la calidad educativa y la inclusión socioeducativa. En ambas modalidades, la capacitación se realizó de manera semipresencial, con tutorías presenciales y presentación de trabajos a través del Portal Andresito.

La directora de Innovación Tecnológica de la Cámara de Representantes -de la cual depende la Escuela- Carola Silvero, dijo que el objetivo del encuentro es reflexionar e intercambiar entre colegas “porque parte de innovar empieza por revisar nuestras prácticas y mirar hacia adentro qué estamos haciendo y cómo”.

Anticipó que “van a seguir los próximos años porque la innovación nunca debe finalizar, el docente nunca debe dejar de formarse, somos alumnos eternos y nunca debemos perder la curiosidad y las ganas de probar nuevos modelos”.

Instó a “mantener la mentalidad abierta para sumar todo aquello que nos ayude a mejorar nuestras prácticas y a brindar una mejor formación para nuestros alumnos, una formación para la vida”.

Para el director de Educación Especial del Consejo de Educación, Ramón Martínez, “incorporar las nuevas tecnologías en la práctica áulica es un gran desafío porque es una práctica que no está instalada”.

Dijo que “hay un antes y un después en el uso de la tecnología en la educación de las personas con discapacidad” y auguró que “esto se pueda sostener”.

Los trayectos correspondieron a actualización pedagógica para la integración de nuevas tecnologías; y a programación, tanto básica como con robótica.

El supervisor de la Región I de Educación Secundaria, Jorge Alegre, reconoció que “en informática hay muchísimo que aprender, este es un comienzo”.

Recordó que  “todo adelanto siempre tuvo resistencia” y opinó que las nuevas tecnologías “se van a imponer, ya no hay marcha atrás”.

Asimismo, dijo que “esto va a permitir tener un adelanto en muchas cosas”, y puso como ejemplo el primer edificio inteligente que se construye en la capital provincial.

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La Escuela de Robótica recibirá nuevo equipamiento de HP

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Será una nueva línea tecnológica de vanguardia que se agregará para el ciclo lectivo 2018. La incorporación se logrará gracias a la ampliación del convenio firmado por la Cámara de Representantes de Misiones y la empresa proveedora.

La firma del texto anexado al original fue realizada por el gerente comercial y apoderado de HP, Ernesto Blanco, y la responsable de la Escuela de Robótica, Flavia Morales. Participaron, por Intel, la gerente general de Argentina, Lorena Zicker, y el gerente de Desarrollo de Gobierno, Salud y Educación, Hernán Muhafara.

El acuerdo original inicial fue firmado el año pasado por el presidente de la Cámara de Representantes de Misiones, Carlos Rovira y la gerencia en Argentina de la HP. Como resultado,

HP se comprometió a proveer el equipamiento tecnológico y los recursos especializados para la instalación de equipos de última generación.

La Escuela de Robótica de Misiones es una iniciativa de la Presidencia de la Cámara de Representantes, que dispone equipamiento único en Latinoamérica y una apuesta pedagógica que buscar ser superadora.

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Robótica: Escuelas de la provincia reciben componentes y materiales para desarrollar prototipos

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Los establecimientos alcanzados participan desde mayo de la primera cohorte del proyecto “Sumá a tu escuela”, que ejecuta la Escuela de Robótica, junto con instituciones educativas públicas y privadas, en diferentes niveles. A partir de estos insumos, entre los que se cuentan placas, motores, sensores, resistencias, módulos, herramientas, y otros, podrán construir prototipos de robótica para materializar sus proyectos.

La entrega se concretó esta mañana, y estuvo encabezada por el presidente del bloque de diputados renovadores, Roberto Chas Roubineau; la responsable de liderar el proyecto de la Escuela de Robótica, Flavia Morales; el legislador Jorge Petersen y el vocal del Consejo General de Educación, Miguel Ángel Pintos.

Durante el acto informal, Chas destacó que este tipo de iniciativas se inscribe “en un espacio donde el conocimiento es política de Estado”.

La Escuela de Robótica, “única en el país y América Latina, nos permite igualar oportunidades”, agregó.

“Más allá de las herramientas”, consideró que “es la disciplina de avanzada la que va a producir preciosas transformaciones, teniendo a los jóvenes como la vanguardia del pensamiento”.

Agradeció a los docentes “que han puesto mucho de sí para que sus alumnos puedan ser parte de este proceso”.

A su turno, Morales explicó que en el proyecto inicial, esta concreción “no estaba prevista”.

Manifestó “la decisión política” del presidente de la Legislatura, Carlos Rovira, de proveer estos estos insumos “para poder hacer extensiva la Escuela de Robótica” a los estudiantes de toda la provincia.

Agradeció el trabajo de “los facilitadores que acompañan” las actividades en las escuelas. Y recordó que “se están formando en una tecnicatura universitaria específica, que viene a sumarse a la trayectoria de cada uno”.

Felicitó a los jóvenes de “Sumá a tu escuela” por la calidad y creatividad de los proyectos presentados y adelantó que “este es el primer paso para llegar a la construcción de los robots”.

El último en dirigirse a estudiantes y docentes fue Pintos. El vocal puntualizó en la “diversidad de localidades” alcanzadas por la iniciativa, “que abarca prácticamente toda la provincia”.

“Esto habla de un proyecto amplio, que ofrece las mismas condiciones para todos, y que pone a la provincia en una situación de privilegios”, añadió.

Las  escuelas que recibieron los insumos, adaptados a las necesidades y propuestas de cada proyecto, son de 25 de Mayo, Apóstoles, Bonpland, Candelaria, Capioví, Corpus, Dos de Mayo, Ituzaingó, Montecarlo, Oberá, Posadas, Puerto Esperanza, Puerto Leoni, San Ignacio, San Javier, San Pedro, Eldorado y Jardín América.

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