FORMACIÓN

Argentina: un hub tecnológico emergente en Latam

Compartí esta noticia !

La competencia por atraer las inversiones en el sector tecnológico y acoger las nuevas empresas innovadoras ha creado nuevos hubs de startups en ciudades emergentes en Latinoamérica

El ecosistema de startups en América Latina está experimentando un crecimiento exponencial, y Argentina se posiciona como un actor clave en esta dinámica. Si bien Brasil lidera el ranking regional en términos de cantidad de startups respaldadas por capital riesgo, Argentina se destaca como uno de los hubs emergentes más prometedores.

“La innovación se expande más allá de los núcleos tecnológicos: la proporción de nuevas empresas respaldadas por capital riesgo con sede fuera de los centros tecnológicos tradicionales fue del 25% en el primer semestre de 2024″, indica Lavca en el reporte.

Según las cifras de Lavca, la mitad de las startups de la región respaldadas por capital riesgo tienen su sede en América Latina de habla hispana, concentrándose en México, Chile, Argentina y Colombia

Según este informe, Argentina se encuentra entre los 19 hubs tecnológicos emergentes de la región. Ciudades como Córdoba y Rosario han surgido como nuevos focos de innovación, sumándose a Buenos Aires, que ya se consolidaba como un centro tecnológico tradicional.

Este crecimiento se refleja en las cifras: entre 2020 y el primer semestre de 2024, el número de startups argentinas respaldadas por capital riesgo ha experimentado un crecimiento sostenido. Si bien aún está por debajo de países como Brasil y México, Argentina muestra una trayectoria ascendente y un gran potencial.

“Fuera de los principales mercados, Uruguay tuvo una de las tasas de crecimiento más pronunciadas en el número de startups respaldadas por VC en los últimos cinco años, creciendo a una tasa de crecimiento anual compuesta del 40%, de 7 startups en 2020 a 32 en el primer semestre 2024″, dice Lavca.

Brasil también es líder regional en el número de startups respaldadas por capital riesgo en América Latina por país en el primer semestre de 2024 (con 1.428), seguido por México (532) y Chile (274).

En el grupo de centros tecnológicos tradicionales se incluyen ciudades como São Paulo, Ciudad de México, Santiago de Chile, Bogotá y Buenos Aires.

A pesar de este crecimiento, el ecosistema argentino de startups enfrenta desafíos como la volatilidad económica y el acceso al financiamiento. La región en su conjunto ha experimentado una contracción en el capital de riesgo en los últimos meses, debido en parte al aumento de las tasas de interés y a la incertidumbre económica global.

Entre tanto, en el listado de hubs emergentes se incluyeron:

  1. Río de Janeiro (Brasil)
  2. Florianópolis (Brasil)
  3. Lima (Perú)
  4. Belo Horizonte (Brasil)
  5. Curitiba (Brasil)
  6. Monterrey (México)
  7. Montevideo (Uruguay)
  8. Medellín (Colombia)
  9. Guadalajara (México)
  10. Quito (Ecuador)
  11. Porto Alegre (Brasil)
  12. Recife (Brasil)
  13. Córdoba (Argentina)
  14. San José (Costa Rica)
  15. Vitória (Brasil)
  16. Brasilia (Brasil)
  17. Campinas (Brasil)
  18. Rosario (Argentina)
  19. Blumenau (Brasil)

*Estas últimas cinco ciudades se convirtieron en nuevos hubs de lanzamiento de startups, según Lavca.

Según cifras de Lavca, un 40% de las startups respaldadas por capital riesgo en América Latina (1.180 startups) obtuvieron financiación por última vez en 2021-2022.

“Teniendo en cuenta que la sabiduría convencional afirma que las startups típicas necesitan entre 12 y 18 meses de runway (tiempo que una empresa tiene antes de quedarse sin efectivo), es probable que un número significativo de startups vuelvan al mercado o ajusten sus operaciones para acelerar su camino hacia la rentabilidad”, explica.

Fuente: Bloomberg

Compartí esta noticia !

Misiones y el Ejército Argentino firmaron convenio para la formación técnica y en oficios de soldados voluntarios

Compartí esta noticia !

En la Sala de Situación de Casa de Gobierno, el gobernador Oscar Herrera Ahuad y el comandante de la Brigada de Monte XII Sergio Jurczyszyn firmaron un convenio para avanzar con el dictado de capacitaciones de instrucción técnica y en oficios con el fin de complementar la formación militar de los jóvenes recientemente incorporados. Esta oferta les brindará la oportunidad de contar con conocimientos sobre un oficio que les servirá en cualquiera de los caminos que elijan, ya sea continuar en la rama militar o fuera de ella. 

El mandatario destacó que mediante el convenio “directa o indirectamente estamos formando a 1500 misioneros que van a tener la oportunidad y la posibilidad de tener su emprendimiento o trabajo el día de mañana”. Remarcó que la oferta educativa es la mejor herramienta que tienen los gobiernos para poner a disposición de la gente. Por eso, celebró este “momento histórico en el que el Gobierno de la provincia, el Ministerio de Defensa, el Ejército Argentino, ponemos la herramienta más importante que tenemos para cambiar nuestra sociedad, que es la educación”.  

A su turno, el comandante Jurczyszyn destacó que, gracias al acuerdo, los soldados voluntarios en su paso por la fuerza “podrán capacitarse para poder reincorporarse a la vida social con una tecnicatura que les permitirá realmente incorporarse al ciclo productivo del país. De esta manera estamos devolviéndole a la sociedad un joven que se podrá incorporar rápidamente a la corriente productiva”.  

En tanto, vía videoconferencia, el subsecretario de Educación Técnico Profesional, Gilson Berger anunció que “a partir del 1 de septiembre vamos a dar inicio a los cursos dentro del Comando en la ciudad de Posadas” en los rubros de carpintería, soldador, mecánica, gastronomía e informática. Igualmente, aclaró que estas son las propuestas iniciales y que en el transcurso de los meses se pueden incorporar más. Inclusive, recalcó que desde su subsecretaria pondrán a disposición el aula taller móvil, el recurso humano y las herramientas y equipamiento para la formación de los soldados voluntarios.  

LA FORMACIÓN DE SOLDADOS VOLUNTARIOS  

Mediante un convenio firmado hoy entre la provincia y el Ejército Argentino, los soldados voluntarios de Misiones de todos los cuarteles, tendrán la posibilidad de recibir instrucción en oficios y en algunas tecnicaturas con validez nacional, para complementar la formación militar. De esta manera, la Secretaría de Educación Técnica pone a disposición ofertas académicas, los profesores y la certificación, en tanto el Ejército pone la disponibilidad horaria en horario laboral de los chicos para que se formen.  

Cabe aclarar que los destinatarios de esta capacitación son los 1.500 soldados que en junio pasado tuvieron su ceremonia de finalización del Núcleo de Instrucción Básico 2022, con el cual ingresaron al Ejército Argentino. Es decir, que cualquiera de los jóvenes que están en el programa de soldados voluntarios, de 18 a 28 años, podrá acceder al mismo. A partir de la firma del convenio, se estima que en 10 días estaría todo dispuesto para arrancar, ya están preparados los entornos formativos adentro del ejército y las herramientas que faltan serán estregados a través de la Secretaría de Educación Técnica. Así, la dependencia además va a instalar en el Ejército un aula taller para fortalecer el entorno formativo con sus ofertas educativas.  

INCORPORACIÓN DE LA UPM AL CONVENIO  

Durante la conferencia, Herrera Ahuad aseguró que el convenio será ampliado sumando las propuestas educativas de la Universidad Popular de Misiones (UPM) a todos los miembros del Ejército Argentino. De esta manera, los cursos que no serán abarcados por las aulas talleres móviles de Educación Técnica Profesional serán dictados por la UPM. El mandatario dio cuenta de la variada oferta de la entidad educativa con 50 cursos que se dictan en la actualidad.  Cabe aclarar que estos cursos tienen una duración de tres meses, lo que posibilita una formación dinámica y ágil para los interesados.  

En la ocasión, la rectora de la UPM, Laura Traid, expresó que la institución “este año va a dictar unos 200 cursos de oficio en toda la provincia, capacitando a más de 4 mil misioneros y misioneras. Así que desde la Universidad Popular es un honor estar presentes también en esta firma de convenio y ofrecer toda nuestra experiencia al Ejército Argentino”.  

Compartí esta noticia !

Aguirre: “La radio en el aula se vuelve una sub-comunidad de aprendizajes mutuos”

Compartí esta noticia !

Del 9 al 11 de octubre se realizaron las XIII Jornadas Nacionales de Investigadores e Investigadoras en Comunicación en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS). Estudiantes, investigadores/as y docentes de distintas universidades del país participaron de esta actividad, organizada por la Red Nacional de Investigadoras e Investigadores en Comunicación y Departamento de Comunicación Social de la FHyCS.

Bajo el lema “La comunicación y su potencial para la transformación de realidades hostiles. El desafío de pensar el campo de acción en contextos de políticas neoliberales” se compartieron charlas, exposiciones y proyecciones en el marco de 15 ejes temáticos.

Dentro del Eje “Comunicación y Educación”, la Abogada, Locutora Nacional y Docente de Comunicación, María del Carmen Aguirre, expuso sobre “La Radio Socioeducativa como herramienta pedagógica y nexo social”. Respecto a ella afirmó que “tiene la finalidad de formar alumnos críticos y reflexivos, pero también productores de sus propios contenidos”. La institución educativa en ese sentido, “tiene la función de orientar en ese proceso de construcción, estimulando la interpretación de los alumnos”.

Durante la investigación, que lleva adelante hace años, la expositora pudo reconocer cuatro variables.
La primera, tiene que ver en una transformación del espacio físico, donde se dictan las clases. “El aula en formato estudio de radio” lo denomina Aguirre. “Allí también se construye ciencia, contenidos académicos” enfatiza. “El rol docente pasa a ser de orientador, con bibliografía, con aportes”. Pero “el decir es del Estudiante y en ese decir se va construyendo una bajada constructivista”.

Respecto a la radio como “nexo social” la Docente de Comunicación remarcó que es necesario comprender y participar en una planificación conjunta. La segunda y tercera variable, referentes al rol de la radio y del docente, es “más cercano al servicio público, como medio; medio de educación dentro de una escuela. Un servicio a la comunidad”.

La cuarta y última variable, se refiere a “la emergente institucionalización del área”. Aún cuando fuertes políticas nacionales de los 90 buscaron eliminar frecuencias, acallar este tipo de espacios; surgió desde muy abajo, a través de la lucha de profesionales abocados a la radiofonía escolar, el “Programa Provincial de Radios Escolares. Funcionalidad completa no la tiene, pero por lo menos podemos decir que hay un área específica” señaló.

Finalmente, la investigadora destacó la teoría que enmarca a las radios socio-educativas:
Desde la sociología de la Cultura, es el autosocioanálisis (Bourdieu) lo que brinda un concepto y una herramienta a la vez para “repensarnos y construir sobre nuestros pasos” se aplica directamente a todos dentro del entorno radial (alumnos y docentes) asumiendo sus limitaciones y posibilidades y a partir de allí, construir. Respecto a lo interaccional “la radio-aula se vuelve una sub – comunidad de aprendizajes mutuos”.

En definitiva, la importancia de la radio socio-educativa radica en crear espacios donde los alumnos aprendan y construyan, y “nuestro mayor anhelo es que se multipliquen” concluyó Aguirre.

Compartí esta noticia !

Convocan a participar de las becas FURP-USA

Compartí esta noticia !

Está abierta la convocatoria para las becas FURP-USA. Estas becas apuntan a la formación política, económica y social de jóvenes profesionales o estudiantes

La Fundación Universitaria del Río de la Plata (FURP) invita a participar de la XXXIV edición del Seminario País Federal de la FURP, que tendrá lugar entre los días lunes 16 y el viernes 20 de septiembre del corriente año.

La FURP es una institución privada de bien público, que tiene por objeto contribuir con la formación de jóvenes dirigentes de extracción universitaria, brindándoles conocimientos en materia política, económica y social, a fin de potenciar sus desempeños profesionales.

Para ello, cada año convocamos a jóvenes líderes de todas las provincias a participar, en primer lugar, de una instancia evaluatoria en cada una de las filiales que la FURP posee en todo el país. Tras esa experiencia, se congrega a los seleccionados a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para que, de forma colectiva y subrayando el carácter federal de la convocatoria, compartan una serie de conferencias y conversatorios con las principales figuras de la política nacional, el empresariado, la academia y los referentes de las OSC.

Los participantes que se destacan por su conducta, liderazgo y aportes durante las diversas instancias del Seminario País Federal son incluidos en el Programa USA, que consiste en una BECA COMPLETA para visitar los Estados Unidos y compartir allí un intercambio con referentes políticos, económicos, sociales y culturales de la principal potencia mundial, en un escenario local (Texas), federal (Washington) y nacional (Philadelphia, cuna
de la Constitución norteamericana).

A tales fines, cada año la FURP procura confeccionar una agenda representativa de la realidad política, económica y social de la Argentina, que sea enriquecedora para los jóvenes que forman parte de esta experiencia.

Los postulantes que deseen participar deberán cumplir los siguientes requisitos:

  • NACIONALIDAD ARGENTINA
  • EDAD: Hasta 32 años al momento de viajar (Estimado: Febrero 2020).
  • ESTUDIOS: Deberá contar con Título de Grado/Universitario, o cursando el último tramo de la carrera.
  • IDIOMAS: el conocimiento del idioma INGLÉS NO ES un requisito excluyente.
  • No haber participado previamente en MÁS DE UN Seminario País Federal.
  • INSCRIPCIÓN: $500 por única vez en concepto de “Derecho a Examen” para contribuir a solventar los gastos generales de organización.

Para inscribirse, los postulantes PODRAN HACERLO ONLINE en el siguiente link de la página web http://www.furp.org.ar/pf2019/ o ENVIAR UN CORREO ELECTRÓNICO A: furp@furp.com.ar siendo el PLAZO LÍMITE HASTA 48HS ANTES de la fecha de evaluación.

Una vez inscripto el postulante y abonado el arancel, deberá presentarse al examen en la fecha definida por la filial Misiones, siendo el escrito el día 24/08 y la entrevista el 31/08, pudiendo participar todos los inscriptos en el Seminario Misiones el 23/8, como antesala del PAIS FEDERAL de septiembre.

Los becarios que residen en el interior del país contarán durante el País Federal con alojamiento y desayuno cubierto por la Fundación FURP. Para mayor información referida al País Federal y su selección en Misiones, podrán comunicarse con Federico Pintos (Responsable de Filial) al 376-4586789, o con Alejandro Barada (Coordinador General País Federal 2019) al 376-4642112, o al mail furpmisiones@gmail.com

Compartí esta noticia !

Primer encuentro de vendedores de salón comercial en Posadas

Compartí esta noticia !

La charla, destinada a vendedores/as de salones comerciales de todos los rubros, será impartida por el MBA Juanjo Lansky. La cita es el próximo jueves 28 de marzo a partir de las 20:30 Hs. en el Hotel Continental. Inscripciones e informes al mail mktasuservicio@gmail.com/ tel: 0376 4431846 3764 328998.
Hablar de ventas en estos tiempos implica hablar de eficiencia, que no es otra cosa que lograr los mejores resultados con la inversión de los recursos mínimos necesarios, una cuestión que cobra un papel fundamental en todo comercio.
Es allí precisamente a donde apunta este 1° Encuentro de Vendedores de Salón Comercial, en ofrecer una guía de cómo se debe preparar y cómo debe actuar la persona que se dedica a las ventas en un local comercial. También de qué manera debe desempeñarse para generar mejores resultados y convertirse en “El Vendedor Preferido”, tanto de los clientes como de la empresa.
Cómo convertir un “no resultado” en una venta:
El cliente llega a un local comercial diciendo internamente: “tengo una necesidad o deseo, ayúdeme a encontrar una solución”, pero no siempre los vendedores logran la satisfacción del cliente y por ende de la empresa. Las razones del “no resultado”, en lo que respecta a los vendedores, puede ser por su desconocimiento de algunas técnicas de interacción con el cliente, una actitud no conveniente, e incluso puede ser que la metodología que utilizaban en otro contexto daba resultados y en este momento es necesario cambiarlas o mejorarlas.
Luego, si al esfuerzo que realizan los vendedores se le suma la actitud positiva conveniente y se siguen los pasos correspondientes y se suman algunas técnicas profesionales, los resultados pueden ser mucho mayores.
Además, se presentará el libro del mismo disertante, titulado “El Vendedor Preferido”. Será el próximo jueves 28 de marzo a partir de las 20.30 Hs. en el Hotel Continental. La charla estará a cargo del asesor empresarial y capacitador motivacional Juanjo Lansky (Magíster en Administración Estratégica de Negocios).
Coordina: Marketing A Su Servicio
Consultas y preinscripción: (fijo) 0376 4431846 – (celular) 3764328998 – mktasuservicio@gmail.com
Inscripción en: Oficinas del Centro (Córdoba 1366 – Posadas – Misiones)
Inversión: $ 400,00 por persona
Promoción: asistiendo 3 o más personas de la misma empresa $ 300,00 por persona
Incluye el libro: El Vendedor “Preferido”

Compartí esta noticia !

Categorías

Solverwp- WordPress Theme and Plugin