Jovenes

Presentaron el “Primer Foro Provincial: Jóvenes por los Objetivos de desarrollo sostenible”

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Se realizará el viernes 24 de agosto en la Cámara de Representantes de Misiones. Este encuentro tiene por objetivo fortalecer la participación e integración de los jóvenes. Habrá capacitaciones y debates en temas que integran la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas.
El diputado provincial Jorge Petersen, explicó que los ODS son un amplio y ambicioso programa de la ONU. “La idea es replicar eso en la provincia, comprometer a nuestros jóvenes que son el presente y el futuro, en una tarea tan noble como es cuidar el ambiente donde vivimos”, dijo.
Para el legislador, “todo lo que se logre de acá al 2030 implicará que dimos un gran paso para mejorar nuestra provincia”.
El integrante del Parlamento Juvenil Argentino, Lucas García, consideró que este Foro “es importante para los jóvenes de Misiones” porque brinda una instancia de formación concreta y herramientas “para trabajar en los municipios y comunidades sabiendo realizar diagnósticos de las problemáticas y tener soluciones concretas”.
La metodología de trabajo implicará la interacción con profesionales, especialistas y el trabajo en comisiones. Los ODS son 17; seis fueron elegidos por la provincia para trabajarlos en este primer Foro: salud y bienestar; educación de calidad; igualdad de género; el futuro del trabajo; vida de ecosistema terrestre; y paz, justicia e instituciones sólidas.
La expectativa, contó García, es que el Foro sea interactivo, “por medio de actividades lúdicas y también con talleres, adquirir herramientas y después plasmarlas en lo cotidiano”.
“Este es el inicio de la tarea –manifestó el joven referente- ya que la agenda está prevista hasta 2030; después del Foro se realizará un informe que contendrá conclusiones y que será entregado al Instituto Provincial de Estadísticas y Censos de Misiones (IPEC), y al Ministerio de Ecología con las conclusiones. A partir de esto se realizarán encuentros en los diferentes municipios”, amplió.
A su turno, el Ministro de Ecología de la provincia, Juan Manuel Díaz destacó la convocatoria de la Legislatura de Misiones que siempre “está a la vanguardia en transformaciones e innovaciones en materia de política pública; en este caso abordando los ODS que representan un gran acuerdo planetario en donde los seres humanos, a través de sus instituciones, van reflejando una serie de metas para alcanzar con un plazo más o menos establecido”.
“La perspectiva es obtener el ideal de vida humana sobre el planeta con la reducción de la pobreza, el hambre, la desigualdad, con instituciones sólidas y fuertes, alcanzar la paz, y tener un ambiente saludable en el que vivir”, expuso.
También encabezaron la presentación la directora ejecutiva del IPEC, Silvana Labat; y el subsecretario de la Juventud del Ministerio de Desarrollo Social, Pablo Núñez.
Esta actividad es organizada por la Legislatura de Misiones, junto con jóvenes del Parlamento Juvenil de Argentina, y el Ministerio de Ecología y Recursos Renovables de la provincia

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Redes sociales: “Los chicos están muy solos, sin referentes adultos para hablar de lo que les pasa”

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La psicopedagoga María Zysman expuso ante unos 1000 estudiantes y docentes de 6º y 7º grado de escuelas primarias de Misiones. Fue convocada a raíz del ciclo de conferencias “Recorrido por la educación emocional” que organizó la Cámara de Representantes de Misiones. Por la dimensión de la convocatoria, el encuentro se concretó  en las instalaciones del Parque del Conocimiento.

“Hagamos un buen trato” fue la consigna de la dinámica que motivó la interacción con los estudiantes, en la jornada de ayer, para hacer referencia a temas tales como el uso de las redes sociales, buen trato, destrato, bullying, cyberbullying y herramientas para elegir tener buenos vínculos en las redes sociales.

“Los chicos están muy solos, les faltan referentes adultos y necesitan hablar de lo que les pasa en las redes; tienen acceso desde muy chicos a contenidos que no entienden, que les preocupan y que no saben manejar”, advirtió Zysman quien también disertó en las ciudades de Eldorado y Oberá los días 21 y 22 de mayo respectivamente.

La psicopedagoga señaló que lo que se busca es que los niños puedan expresarse porque “cuando les damos la palabra la usan muy bien, y tenemos que tener en claro que en las redes toman contacto con personas con quienes no deberían relacionarse, y se sienten muy culpables cuando todo esto sucede, entonces en lugar de pedir ayuda lo mantienen en secreto y ahí tenemos un problema muy grande”.

Esta jornada fue la última del ciclo de conferencias “Recorrido por la educación emocional” que se desarrolló entre abril y lo que va de mayo en diferentes localidades de la provincia. Estas conferencias estuvieron destinadas a la comunidad educativa, con participación libre, gratuita y la disertación de reconocidos profesionales en la temática.

La diputada Rebollo, impulsora de la iniciativa, destacó la importante adhesión por parte de los docentes, de los directivos, y de todos los actores institucionales, considerando que “educación emocional es un tema que hay que trabajar, que es necesario hacer este trabajo de aula taller y esta dinámica de conferencia interactiva”.

La legisladora contó que “a todos los disertantes convocados les pedimos que fueran interactivos, por eso cada uno de ellos abrió el debate con los docentes y con los estudiantes para que pregunten”.

“Considero que la respuesta de la comunidad educativa fue positiva, porque entiende que la educación emocional tiene valores que realmente se pueden desarrollar, como lo es la solidaridad, el respeto, el compromiso, y la tolerancia”, concluyó Rebollo. 

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“Si los jóvenes pueden votar a los 16, pueden ingresar a un boliche, siempre con responsabilidad”, dijo Velazquez

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El concejal, Presidente del Bloque de Cambiemos, Pablo Velazquez forma parte de los encuentros que nuevamente vuelven a darse en el Concejo Deliberante respecto al cuestionado Código de Nocturnidad.
Velazquez es pieza fundamental en la discusión ya que en el 2015 (durante su primer mandato) presentó un proyecto de Ordenanza por el cual proponía la modificación del artículo 31 en sus incisos b, y f en el Código Nocturnidad de la ciudad de Posadas, para que jóvenes de 16 años puedan ingresar a locales bailables y permanecer en estos, actividad que hasta el momento está habilitada solo para mayores de 18 años.
Argumentando que la propuesta tiene como objetivo hacer extensiva la ley que autoriza a los jóvenes de 16 años a votar. “Si los jóvenes son considerados aptos para votar y elegir el futuro de una nación, creemos que son lo suficientemente maduros y conscientes para cuidarse y permanecer dentro de un boliche”, consideró.
El edil también se refirió al consumo de bebidas alcohólicas dentro de estos locales y expresó que, en el documento, se deja constancia que es exclusiva obligación de los propietarios de los locales bailables controlar y prohibir el consumo de alcohol por parte de los menores de 18 años, a través de la utilización del personal de seguridad con el que cuenta el local (lo que estamos conversando con empresarios del rubro).
“Es el inicio de un largo proceso de debate que debería llevar a modificar la ordenanza para mejorar la Nocturnidad”, explicó, consignando que la multa a los padres no es algo que se esté evaluando actualmente, pero sí la preocupación por las fiestas privadas.
“En Posadas, hay muchas previas o incluso casas quintas donde se realizan fiestas que no son gratuitas y que son de público conocimiento a través de las redes sociales”, agregó.
En tal sentido, Velázquez hizo referencia que en esta oportunidad, se pretende generar “una vuelta legal, como para que quede en claro de quién es la responsabilidad si en alguna de estas fiestas ocurriera algún percance o alguna situación que causara daño a las personas que asistieran a la fiesta.
Se estima que, antes del fin del año, se presente una nueva normativa para el control de la nocturnidad durante la noche en Posadas, tras la polémica desatada en 2.016 cuando el intendente, Joaquín Losada, vetara las modificaciones.

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Anunciaron el “XVI Congreso de la Juventud de la provincia de Misiones”

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El anuncio se concretó esta mañana en la Legislatura de Misiones. El cronograma incluye dos instancias. Durante la primera, que va del 21 al 23 de mayo, los estudiantes desarrollarán sus propuestas en los establecimientos educativos. Éstas serán expuestas en el encuentro provincial que tendrá lugar el 8 de junio en Posadas.
De manera cooperativa, los docentes voluntarios, colaboradores y estudiantes trabajaron todo el año con el fin de reunir los fondos para cubrir gastos de papelería (certificados, constancias), refrigerio y el premio para aquellos alumnos que se destaquen en la viabilidad de sus propuestas de acción.
La presentación oficial estuvo encabezada por la presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes, María Inés Rebollo; la coordinadora general por el área docente del Congreso, Sandra Patricia Gutiérrez; la coordinadora general de alumnos, Yamila González; el vocal de Educación Secundaria y Superior del Consejo General de Educación (CGE), Miguel Ángel Pintos; y el diputado provincial Nicolás Daviña.
La legisladora Rebollo tuvo a cargo la bienvenida a la Casa del Pueblo, transmitió a la comunidad educativa los saludos del Presidente del Parlamento, Carlos Rovira y destacó “el potencial que tienen los jóvenes para llevar adelante sus proyectos, junto con los docentes”.
“El lema de este año: Que se escuchen nuestras voces; sintetiza el temario relacionado con el medio que nos rodea; la expresión de lo emocional; la participación activa en la sociedad; la cultura; junto con lo científico-tecnológico, matemática, geometría y economía en la vida cotidiana”, especificó.
A su turno, la docente Sandra Gutiérrez, agradeció la apertura y apoyo de los Poderes Legislativo y Ejecutivo para “fortalecer este congreso misionerista, donde profundizamos en lo que es de Misiones, y en nuestros jóvenes”.
Resaltó la presencia de directivos, docentes y estudiantes de los Bachilleratos Orientados Provinciales 5 de Candelaria; y 85 de Posadas; de la Escuela de Formación Integral 3; del Centro Educativo Polimodal 31 de Profundidad; entre otros establecimientos de Alem, Posadas y Garupá”.
“Este es un proyecto que se mantiene en el tiempo por el compromiso de alumnos y docentes; y porque posee una esencia que tiene que ver con valores como la solidaridad y el trabajo cooperativo”, dijo.
Este congreso cuenta con una “comisión permanente, con coordinaciones en toda la provincia que forman parte de la comisión de evaluación”.
“Este año se da la particularidad de contar con evaluadores externos, que son estudiantes avanzados de la Universidad Nacional de Misiones, y de institutos terciarios”, contó.
A su turno, Yamila González subrayó “la posibilidad de generar espacios donde compartir experiencias, ideas, inquietudes y propuestas para solucionar problemáticas que tenemos día a día en nuestros barrios, colegios y lugares donde estamos”.
Los objetivos que guían este Congreso –especificó- “son promover e impulsar propuestas con trascendencia social a partir de los conocimientos adquiridos en las instituciones educativas; generar espacios de intercambio para el desarrollo de la juventud de nuestro país; alentar a los jóvenes al análisis crítico de los procesos políticos, económicos y sociales; además de fortalecer y consolidar valores éticos”.
Por último, el vocal Pintos enfatizó “el trabajo silencioso que realizan durante todo el año” y exteriorizó el acompañamiento del CGE “en el apoyo logístico para que el Congreso se sostenga y crezca”.

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PER: con 10 sedes de busca reingresar a jóvenes que dejaron la escuela

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Bajo el slogan “La Escuela es tu lugar”, se realizó el lanzamiento del Programa Educativo de Reingreso (PER) cuya propuesta se dirige a los jóvenes, entre 14 y 17 años, que abandonaron el sistema educativo. Serán diez sedes distribuidas a lo largo de la provincia y las clases comenzarán el próximo martes 3 de abril. Aún está abierta la inscripción.
El PER, como oferta educativa provee a los estudiantes de herramientas que mejoran los procesos de enseñanza-aprendizaje, con un espacio disminuido de jóvenes que permiten una enseñanza más personalizada, con un formato de educación y evaluación acorde a las necesidades actuales.
Se trabaja a partir de la aplicación de cuatro módulos donde el alumno sólo cursa las unidades curriculares que adeuda y los talleres de Más Aprendizaje y tiempo en la escuela (MATE), son el espacio obligatorio al que deben asistir y les permite aprobar los espacios de Educación artística y tecnología.
En esta primera reunión anual con directivos y coordinadores se definieron las cinco nuevas sedes serán sumadas a las cinco vigentes, que suman un total de diez sedes que estarán distribuidas en toda la provincia para dar respuesta a la problemática del abandono, repitencia, deserción y sobre edad.
Este espacio de enseñanza que nace en el 2016 a partir de la resolución 2016/15 viene a dar respuesta a estudiantes en contexto de vulnerabilidad apuntando a trabajar en la inclusión garantizando la equidad educativa.
Las escuelas que serán parte del programa serán el CEP 5 de Posadas, CEP 11 de Garupá , BOP 39 de Colonia Alfonso , Comercio 19 El Dorado, Normal 9 de Wanda, CEP 6 de Garupá , Normal 11 El Dorado , Normal EE UU de Brasil de Posadas, el CEP 28 de San Vicente y el BOP 105 de Oberá.
Ivonne Aquino, ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología expresó, “este trabajo se lleva adelante gracias al esfuerzo personalizado de los docentes.” Continuó “un joven que regresa al sistema educativo, es un nuevo proyecto de vida que se suma a la comunidad gracias a los docentes”.

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