REDES SOCIALES

Francia avanza con una ley que prohíbe redes sociales a menores de 15 años

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La Asamblea Nacional de Francia aprobó este lunes un proyecto de ley que prohíbe el acceso a las redes sociales a menores de 15 años y restringe el uso de teléfonos móviles en los institutos, en una de las iniciativas regulatorias más ambiciosas de Europa sobre el vínculo entre infancia, tecnología y plataformas digitales.

Tras un debate que se extendió hasta pasada la medianoche, el texto fue respaldado por 130 votos a favor y 21 en contra. Tramitado por el procedimiento de urgencia, el proyecto pasa ahora al Senado, cuya aprobación es clave para que la norma entre en vigor a partir del 1 de septiembre, coincidiendo con el inicio del próximo ciclo lectivo.

Durante la discusión parlamentaria, la diputada oficialista Laure Miller defendió la iniciativa con un argumento central para la economía digital: los menores no están en condiciones de gestionar por sí solos sistemas diseñados para maximizar la atención. En su exposición apuntó directamente a los algoritmos de plataformas como TikTok, que -según sostuvo- empujan a niños y adolescentes hacia contenidos vinculados con autolesiones y tendencias suicidas.

“Prometían creatividad y alegría; ocurrió lo contrario”, afirmó Miller, al citar estudios que muestran efectos negativos en el sueño, la actividad física, la lectura y la autoestima de los menores expuestos de forma intensiva a redes sociales.

Desde el Ejecutivo, el ministro de Educación, Edouard Geffray, celebró la extensión de la restricción al uso de teléfonos móviles en los institutos, luego de la prohibición aplicada en 2018 en niveles primario y secundario. Según el funcionario, la experiencia previa mostró mejoras en el clima escolar y en el rendimiento académico, en un contexto donde muchos jóvenes pasan más horas frente a pantallas que en clases presenciales.

Objeciones técnicas y verificación de edad

La iniciativa no estuvo exenta de críticas. El diputado Louis Boyard cuestionó la viabilidad de los sistemas de verificación de edad, al señalar que mecanismos como el reconocimiento facial pueden ser fácilmente burlados. Desde la izquierda, La Francia Insumisa calificó la norma de “inaplicable” y advirtió que no resolverá los problemas de fondo.

El proyecto responde a un fuerte respaldo del presidente Emmanuel Macron, quien reclamó su tratamiento acelerado y celebró el avance en la red social X. En un mensaje de alto contenido político y estratégico, afirmó que “el cerebro de nuestros hijos no está en venta”, ni para plataformas estadounidenses ni para algoritmos chinos, en una clara alusión a la disputa global por la atención y los datos.

La futura ley consta de dos artículos y busca fijar un marco “claro” sobre el uso de redes y dispositivos móviles por parte de menores de 15 años, en un Parlamento fragmentado y sin mayorías estables.

El Gobierno fundamenta la medida en informes oficiales, entre ellos uno reciente de la Agencia Francesa de Seguridad Alimentaria, Ambiental y Laboral, que advierte sobre el impacto negativo de plataformas como Snapchat e Instagram en la salud mental adolescente: comparación constante, exposición a contenidos violentos, alteraciones del sueño y ciberacoso.

Además, el texto deberá ajustarse al Reglamento de Servicios Digitales de la Unión Europea, para evitar los obstáculos legales que frenaron una iniciativa similar en 2023. El resultado final será observado de cerca por gobiernos, empresas tecnológicas e inversores, en un momento en que la regulación del ecosistema digital se consolida como un eje central de la agenda económica y política europea.

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De la tapa del diario al algoritmo, cómo cambió el sistema informativo y por qué no estamos mejor informados

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El sistema de circulación de la información atravesó en los últimos años una transformación estructural que alteró de manera profunda la forma en que las sociedades se informan, construyen agenda pública y procesan la realidad. El desplazamiento del consumo informativo hacia redes sociales gobernadas por algoritmos redefinió el rol del periodismo, debilitó la centralidad de los medios tradicionales y fragmentó a las audiencias en burbujas cada vez más cerradas. El resultado es paradójico: nunca hubo tanta información disponible, pero eso no se tradujo en una ciudadanía mejor informada.

Durante décadas, la lógica era clara y previsible. La agenda se ordenaba de manera vertical: el diario marcaba los temas por la mañana, la radio los amplificaba durante el día y el noticiero televisivo los jerarquizaba por la noche. Había pocos emisores, millones de receptores y un recorrido informativo común. Ese sistema comenzó a resquebrajarse con internet, pero terminó de romperse cuando la información pasó a consumirse mayoritariamente en plataformas digitales.

Según mediciones del Pew Research Center, el 53% de los adultos en Estados Unidos afirma que hoy se informa a través de redes sociales, al menos de manera ocasional. La noticia dejó de tener un punto de entrada único y comenzó a circular fragmentada, desordenada y, muchas veces, sin un medio claramente identificable como origen.

Cuando compartir desplazó a informar

En una primera etapa, las redes sociales funcionaron como un complemento del ecosistema tradicional. Facebook replicaba titulares, Twitter amplificaba alertas informativas y YouTube alojaba fragmentos de noticieros. El periodismo seguía produciendo contenidos y las plataformas se limitaban a distribuirlos.

Ese equilibrio duró poco. Con el tiempo, la lógica algorítmica pasó a priorizar impacto, interacción y participación, desplazando la relevancia pública como criterio central de circulación. Hoy, el 38% de los adultos dice informarse regularmente a través de Facebook, mientras que el 35% lo hace desde YouTube. No porque esos espacios sean percibidos como medios, sino porque la información aparece integrada a la rutina cotidiana.

La noticia ya no se busca: se cruza.

En ese cruce, el problema no es solo la sobreabundancia de contenidos, sino el criterio de selección. Lo que circula con mayor fuerza no es necesariamente lo más importante, sino lo que genera reacción, emoción o conflicto. Compartir pasó a ser más relevante que informar, y el algoritmo se convirtió en el nuevo editor invisible del sistema.

Plataformas más chicas, consumo más intenso

Uno de los datos más disruptivos del nuevo ecosistema no proviene de las plataformas masivas, sino de aquellas con menor alcance general. Redes como TikTok y X concentran niveles muy altos de consumo informativo entre sus propios usuarios.

Más de la mitad de quienes utilizan TikTok afirma que se informa allí de manera regular, una cifra que hasta hace pocos años era marginal. En el caso de X, el porcentaje de usuarios que consume noticias supera ampliamente el promedio general de las redes sociales.

El contraste es contundente: menos usuarios totales, pero mayor intensidad informativa. Esto explica por qué plataformas que no son mayoritarias logran instalar temas, climas y marcos interpretativos que luego se expanden al resto del sistema mediático.

La agenda ya no se define solo por alcance, sino por densidad de consumo y capacidad de amplificación.

Del timeline al encuadre: la noticia como identidad

El cambio no fue únicamente tecnológico. Fue también narrativo y cultural. Cada plataforma impuso su propia gramática y transformó la manera en que se presenta y se interpreta la información.

En X, la noticia se traduce en conflicto y posicionamiento. En Instagram, en imagen y síntesis. En TikTok, en relato breve, emocional y personalizado. Un mismo hecho puede tener versiones completamente distintas según el entorno en el que circule.

La información dejó de funcionar como un punto de partida común y pasó a convertirse en un insumo para reforzar identidades, emociones y pertenencias. Los datos muestran además una segmentación marcada por edad, género, nivel educativo y orientación política. Los jóvenes consumen más noticias en plataformas visuales y de ritmo acelerado; las audiencias mayores se concentran en espacios más tradicionales. Incluso aparecen diferencias claras entre hombres y mujeres según la red utilizada.

El resultado es un ecosistema informativo fragmentado en múltiples burbujas, donde cada grupo accede a su propia versión de la realidad. Las redes dejaron de funcionar como canales: funcionan como territorios.

Un desafío institucional y político de fondo

En este contexto, el periodismo convive con algoritmos que priorizan impacto y participación y con audiencias que procesan la información en entornos atravesados por emociones e identidades. La agenda pública se construye en tiempo real bajo reglas que ningún actor controla por completo y donde la visibilidad depende tanto del contenido como de su capacidad de circular.

Para la comunicación institucional, corporativa y política, este escenario redefine las reglas del juego. Ya no alcanza con emitir mensajes claros ni con ocupar espacios en medios tradicionales. La reputación se construye en múltiples capas simultáneas, muchas de ellas fuera del control directo de las organizaciones.

Un comunicado puede ser correcto pero irrelevante. Una información precisa, pero invisible.

Informar vuelve a ser un desafío complejo. En un sistema donde más de la mitad de la población se informa fuera de los medios tradicionales, el riesgo no es solo no ser escuchado, sino ser leído fuera de marco, sin contexto y sin jerarquía. La pregunta que queda abierta no es solo cómo circula la información, sino qué tipo de ciudadanía informativa se está construyendo bajo la lógica del algoritmo.

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DUOMO abre una búsqueda laboral para diseñador gráfico y refuerza su área de marketing

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La empresa DUOMO abrió una búsqueda laboral para incorporar un/a Diseñador/a Gráfico/a, en un movimiento que apunta a fortalecer su identidad visual, su presencia digital y el desarrollo de campañas comerciales dentro del sector de helados. La convocatoria, de jornada completa y con beneficios específicos, exige como condición excluyente indicar remuneración pretendida y se enmarca en una estrategia de profesionalización del área de Marketing y Comunicación.

La búsqueda se orienta a un perfil creativo, con fuerte capacidad de gestión y trabajo transversal, que pueda intervenir tanto en campañas publicitarias como en productos, redes sociales y puntos de venta. En un contexto de alta competencia en el consumo masivo, el diseño se consolida como una herramienta clave para diferenciar marca, potenciar ventas y sostener posicionamiento.

Un rol clave en marketing, campañas y puntos de venta

Según detalla la convocatoria, el puesto tendrá como eje central el diseño de piezas visuales para campañas, productos, redes sociales y web, además de la generación de contenido gráfico y audiovisual. El trabajo se desarrollará en articulación directa con el área de Marketing y el Community Manager, con responsabilidad en la planificación mensual de redes y el desarrollo de conceptos creativos alineados a la identidad de la marca.

Entre las tareas estratégicas también se incluye el diseño de empaques y materiales para puntos de venta, un aspecto sensible en el rubro heladero, donde la experiencia visual y la presentación del producto inciden de manera directa en la decisión de compra. A esto se suma la gestión simultánea de proyectos, la generación de nuevas propuestas y la participación activa en reuniones creativas, con actualización permanente en tendencias de diseño y comunicación.

Perfil profesional, requisitos y competencias valoradas

DUOMO requiere título en Diseño Gráfico o carreras afines, junto con manejo avanzado de Adobe Creative Suite y herramientas de edición. Además del dominio técnico, se priorizan habilidades blandas vinculadas a la creatividad, la comunicación efectiva, la atención al detalle y la proactividad, así como la capacidad de organización, autonomía y resolución de problemas.

El aviso también destaca competencias complementarias como pensamiento estratégico, negociación, control emocional, relaciones interpersonales, memoria, concentración, toma de decisiones y capacidad de aprendizaje, lo que refleja un perfil integral, orientado no solo a la ejecución sino también a la planificación y al trabajo colaborativo.

En el plano administrativo y de coordinación, el puesto contempla la documentación y elaboración de reportes mensuales, la articulación con todas las áreas de la empresa, la supervisión de proveedores y gestión de recursos gráficos, y la realización de visitas a puntos de venta cuando la dinámica del proyecto lo requiera.

Condiciones laborales y beneficios

La propuesta incluye jornada completa de 8 a 16:30, desarrollo profesional dentro de una empresa líder del sector, ambiente colaborativo, día de cumpleaños libre y un beneficio distintivo del rubro: kilos de helado mensuales sin costo.

Como condición imprescindible, los postulantes deberán indicar remuneración pretendida y enviar su CV al correo electrónico CV@DUOMOHELADOS.COM.

La búsqueda se inscribe en un contexto donde las empresas del sector alimentos refuerzan sus equipos creativos para consolidar marca, mejorar su comunicación omnicanal y sostener competitividad en un mercado cada vez más exigente.

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Síndrome de abstinencia por prohibición de uso de redes sociales a adolescentes australianos

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Australia implementará la primera prohibición mundial de redes sociales para menores de 16 años a partir del 10 de diciembre hasta Navidad, afectando a más de un millón de jóvenes que perderán acceso a plataformas como TikTok y la aplicación de Alphabet (incluyendo Instagram). Se teme desate síndrome de abstinencia.

La medida coincide con el inicio de las largas vacaciones de verano australianas (de diciembre a enero), un momento en que la mayoría del país “cierra hasta febrero”.

Esta sincronización preocupa a expertos en salud mental, quienes advierten que la falta de acceso a la tecnología para socializar, combinada con la ausencia de rutinas y apoyos institucionales de la escuela, podría tener un impacto negativo.

La prohibición de uso de redes sociales “no es ideal”

Nicola Palfrey, de Headspace, señaló que el tiempo libre excesivo y la soledad “no es lo ideal” para quienes se sienten ansiosos o tristes. La adolescente Ayris Tolson, de 15 años, resumió el temor general: “Básicamente, estás aislado durante unas seis semanas durante las vacaciones escolares”.

El impacto del retiro repentino podría ser especialmente grave para grupos minoritarios, como migrantes y personas LGBTQI+, que dependen de Internet para encontrar conexiones afines. Si bien no hay datos cuantitativos sobre el uso de redes para apoyo mental en menores de 16, una encuesta de 2024 de ReachOut.com encontró que el 72% de los jóvenes de 16 a 25 años las usa para buscar consejos y casi la mitad para encontrar ayuda profesional.

Aislamiento, ansiedad por la orden de desconexión en Navidad

El Gobierno australiano defiende la prohibición, que impone multas de hasta 49,5 millones de dólares australianos a las plataformas, argumentando que busca proteger a los jóvenes de contenidos dañinos, acoso y algoritmos adictivos.

La Comisionada de Seguridad Electrónica, Julie Inman Grant, indicó que se recopilarán datos durante dos años sobre los “beneficios, pero también sobre sus consecuencias no deseadas”.

Los servicios de apoyo ya se están preparando para una mayor demanda. Child Helpline, un servicio telefónico y en línea que suele tener un período de calma en verano, está capacitando a 16 consejeros adicionales, un aumento del 10%, ante una posible “avalancha de derivaciones” debido a la prohibición.

Tony FitzGerald, de Child Helpline, explicó que, al estar “desconectados de la posibilidad de comunicarse… eso en realidad puede aumentar la ansiedad”.

Asimismo, la jefa de políticas del Consejo de Asuntos Juveniles de Victoria señaló que durante las vacaciones se reducirá la interacción con maestros y personal de apoyo, quienes dejan de desempeñar su “papel de apoyo a los jóvenes durante este período de transición”.

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La mayoría de los países apoya la prohibición del uso de las redes sociales a menores de 14 años

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Ipsos, líder global en investigación de mercados, presenta la tercera edición del Ipsos Education Monitor, un informe que analiza la percepción sobre la educación en 30 países, los principales desafíos que enfrentan las escuelas y los jóvenes, y el rol de la tecnología en el aprendizaje. El estudio ofrece una visión detallada sobre tendencias educativas, preocupaciones sociales y actitudes frente al uso de herramientas digitales en el entorno escolar.

A nivel global, el estudio revela un fuerte respaldo a la restricción del acceso a redes sociales para menores de 14 años, con un 71 % de los encuestados y un 74 % de los padres en edad escolar apoyando esta medida. Australia se convertirá en el primer país en prohibir que menores de 16 años creen cuentas en redes sociales a finales de este año, reflejando un consenso internacional sobre la protección de los jóvenes frente a los riesgos digitales. Además, los europeos se muestran críticos con sus sistemas educativos, destacando Hungría, Francia y Rumanía, mientras que Irlanda y el Reino Unido presentan percepciones más positivas.

El informe identifica la salud mental como el mayor desafío que enfrentan los jóvenes, con un promedio global del 33 % considerándola prioritaria, por encima de la desigualdad, el acoso escolar y el impacto de las redes sociales. La percepción de un estado deficiente en la salud mental alcanza cifras especialmente altas en Suecia (54%), Singapur (49%) e Irlanda (44%). En cuanto a las asignaturas escolares, historia, matemáticas y ciencias son las favoritas, aunque las matemáticas generan opiniones divididas, siendo tanto apreciadas como rechazadas. Asimismo, las diferencias de género en la preferencia de asignaturas se reducen entre las generaciones más jóvenes.

En Argentina, los hallazgos reflejan preocupaciones locales significativas. Según Martín Tanzariello, Gerente de Marketing y Comunicaciones de Ipsos Argentina: “A nivel nacional, cinco aprendizajes destacan: solo el 20 % percibe positivamente la calidad del sistema educativo mientras que el 43 % la considera mala; alrededor del 33 % prevé una disminución de estudiantes en sus escuelas locales en los próximos cinco años; la falta de presupuesto público (43 %) y el hostigamiento entre pares (43 %) son las principales preocupaciones; matemáticas e historia son las materias más valoradas por los estudiantes; y matemáticas también lidera la lista de asignaturas menos favoritas, mostrando una relación ambivalente”.

Estos resultados subrayan la necesidad de políticas educativas que equilibren la integración tecnológica con la protección del bienestar de los estudiantes, fomentando la calidad académica y atendiendo los desafíos específicos de cada país y generación. Ipsos continuará monitoreando estas tendencias globales y locales para brindar información estratégica a gobiernos, instituciones educativas y familias”, concluye Tanzariello.

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