Silicon Maker School

Dos de Mayo suma un Espacio Maker con tecnología para fortalecer la educación innovadora en Misiones

Compartí esta noticia !

El Gobierno de Misiones finalizó, a través del Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA), la construcción de la sede del Silicon Maker School (SMS) en Dos de Mayo. El nuevo espacio permitirá que estudiantes y docentes del NENI Nº 2035 y de la Escuela Nº 270 “Primeros Colonos” accedan a las posibilidades educativas que ofrece esta propuesta.

El Espacio Maker está ubicado en la calle San Martín Nº 1722 y forma parte de la red provincial SMS, impulsada por la Subsecretaría de Educación Disruptiva, Innovación e Investigación (SEDII). Esta puesta en funcionamiento del espacio, contempla además una inversión de la SEDII, que con presupuesto propio garantiza la provisión de insumos, la capacitación y el acompañamiento permanente para el desarrollo de las propuestas educativas. En este marco, la sede fue equipada con un microscopio digital, un telescopio, tablets EXO 10, una balanza digital, placas Makey Makey, kits de robótica, juegos didácticos y de experimentación, rompecabezas, auriculares, lápices 3D y filamentos de colores. También se incorporaron componentes para programación y robótica, como sensores de luz y PIR, mini servomotores, displays LCD, drivers de doble puente, servomotores 180, además de juegos de construcción, masa eléctrica y un lente de realidad virtual.

De acuerdo con lo señalado por la supervisora de la Regional IX de la cartera educativa provincial, profesora Norma Benítez, el nuevo espacio representará “una valiosa oportunidad para fortalecer las propuestas educativas innovadoras de nuestra comunidad. Allí, los niños podrán aprender a través de experiencias concretas y situaciones reales”.

Además, la supervisora destacó que el espacio generará mejores condiciones para que las infancias desarrollen aprendizajes significativos en entornos pensados para despertar la curiosidad, fomentar la creatividad y potenciar el trabajo en equipo.

Características de la nueva sede

La obra ejecutada por el Instituto comprende una superficie cubierta de 97 metros cuadrados y tiene capacidad para 30 alumnos. El edificio cuenta con áreas diferenciadas para el trabajo científico y las actividades artísticas, además de sanitarios para los niños. La sede se completa con una expansión exterior delimitada por un jardín vertical.

La construcción responde a un sistema de estructura metálica con paneles multicapa que incorporan aislación térmica y barrera de vapor, sobre una platea de hormigón armado con piso de cemento alisado.
El equipamiento incluye mobiliario adaptado a las distintas áreas de trabajo, tablets, pantalla Smart TV, balanza, mesas, lockers y estantes, entre otros elementos orientados al desarrollo de las actividades pedagógicas.

Misiones avanza con un plan de infraestructura escolar

Esta obra forma parte del plan de infraestructura escolar que el IPRODHA ejecuta en conjunto con la USCEPP del Ministerio de Educación en distintos puntos de la provincia. Entre los trabajos en curso se destacan la construcción de dos escuelas nuevas en Itaembé Guazú, el BOP Nº 112 en Oberá, la Escuela de Comercio Nº 11 en 25 de Mayo y los talleres de la EPET Nº 21 en San Vicente.

En simultáneo, el organismo lleva adelante tareas menores de refacción y mantenimiento en 152 establecimientos educativos distribuidos en 42 municipios: 25 de Mayo, Alba Posse, Apóstoles, Aristóbulo del Valle, Campo Grande, Candelaria, Caraguatay, Colonia Aurora, Colonia Delicia, Comandante Andresito, Concepción de la Sierra, Corpus Christi, Dos Arroyos, Dos de Mayo, El Alcázar, El Soberbio, Eldorado, Florentino Ameghino, Fracrán, Garuhapé, Garupá, Gobernador Roca, Itacaruaré, Jardín América, Leandro N. Alem, Montecarlo, Oberá, Panambí, Posadas, Pozo Azul, Puerto Esperanza, Puerto Iguazú, Puerto Leoni, Puerto Piray, Puerto Rico, San Antonio, San Ignacio, San Javier, San José, San Pedro y San Vicente.

Compartí esta noticia !

Nuevo Silicon Maker School en Posadas: La innovación educativa de Misiones suma un nuevo espacio para transformar la experiencia de aprender

Compartí esta noticia !

En un trabajo en conjunto con el Gobierno de la provincia de Misiones, la Subsecretaría de Educación Disruptiva, Innovación e Investigación (SEDII) inauguró un nuevo Silicon Maker School (SMS) en la ciudad de Posadas, con sede en el NENI N° 2036 y la Escuela N° 504. Este espacio disruptivo beneficiará a 430 estudiantes de Nivel Inicial y Primario, que ahora contarán con un entorno de aprendizaje creativo y colaborativo basado en la metodología STEAM.

La jornada de inauguración incluyó una capacitación “in situ” para docentes de la zona, quienes participaron de un proceso de sensibilización bajo el lema “Aprender en clave de futuro”. El encuentro invitó a repensar el rol docente desde el ser, el hacer y el conocer, destacando el valor de la emoción, la práctica y el conocimiento como motores de innovación en las aulas.

Con esta apertura, ya son ocho los SMS en funcionamiento en la provincia, reafirmando el compromiso del gobierno de Misiones con una educación inclusiva, actual y conectada con las demandas del futuro. Las sedes mencionadas son: NENI N° 2040 de San Pedro, NENI N° 2056 en la Escuela N° 728 de Jardín América, NENI N° 2067 de Concepción de la Sierra, NENI N° 2020 y Escuela Nº 603 San Javier, NENI N° 2048 San Vicente, NENI N° 2036 junto a la Escuela N° 504 de Posadas, además del Instituto Santa María y el Instituto Madre de la Misericordia, ambos en la capital provincial.

El evento contó con el acompañamiento del vicegobernador de la Provincia de Misiones, Lucas Romero Spinelli; el Ministro de Educación, Ramiro Aranda, la Presidente del Consejo General de Educación; Daniela López; la Subsecretaria de Educación Disruptiva, Innovación e Investigación, Sol Marín; junto a demás funcionarios del sistema educativo de Misiones.

En Misiones, la innovación es el camino elegido para garantizar una educación transformadora, creativa y con sentido para fortalecer el trabajo de docentes comprometidos con brindar experiencias de calidad a las infancias misioneras. Todo este proceso se desarrolla sobre una base sólida: políticas públicas aprobadas por la Cámara de Representantes que dan marco legal y proyección a estas transformaciones.

Compartí esta noticia !

Categorías

Solverwp- WordPress Theme and Plugin