EDUCACION

“Jugando con Ciencia” llegó a Villa Blanquita con su taller de Máquinas Voladoras

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En el SUM de Villa Blanquita se desarrolló el Taller de Verano “Jugando con Ciencia”, módulo 1: “Máquinas Voladoras”, una iniciativa destinada a niños y niñas, con inscripción libre y gratuita.

La actividad fue articulada por la Comisión Vecinal, en el marco del trabajo conjunto con el área de Comisiones Vecinales y Gestión Barrial, y contó con el acompañamiento del Gobierno de la Ciudad de Oberá. Para su desarrollo, se convocó al profesor Gustavo Caballero, quien lleva adelante esta propuesta educativa en distintos puntos de la provincia.

Durante la jornada, los chicos aprendieron conceptos básicos de aerodinámica a través de la construcción y experimentación con avioncitos y otros dispositivos voladores, combinando juego, ciencia y trabajo manual.

Liliana, una de las vecinas presentes, destacó la importancia de este tipo de iniciativas, “es muy importante que se hagan estos talleres porque les ayuda a los chicos a desconectarse de la tecnología, a compartir más entre ellos. Aprenden sobre aerodinámica jugando, y eso es muy bueno”.

Desde la organización resaltaron el entusiasmo de los participantes y el impacto positivo de la propuesta, “es un taller que realmente les encanta. Están muy atrapados por la ciencia, por trabajar con las manos y por la explicación del profesor, que logra captar la atención de los niños”, señalaron.

Asimismo, agradecieron el acompañamiento del intendente Pablo Hassan y el respaldo institucional que permitió llevar adelante la actividad en el SUM del barrio, generando un espacio educativo y recreativo que promueve el aprendizaje significativo y la integración comunitaria.

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Misiones financia el 62% de la educación con recursos propios y destina 60 mil millones al mes en salarios docentes

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La ejecución presupuestaria al tercer trimestre de 2025 confirma que casi dos tercios del sistema educativo misionero se sostienen con fondos provinciales. Solo en sueldos docentes, el desembolso mensual supera los $59 mil millones.

Los números de la ejecución presupuestaria educativa en Misiones al tercer trimestre de 2025 dejan un dato estructural: la mayor parte del financiamiento del sistema no proviene de la Nación, sino de recursos propios de la Provincia.

En total, la inversión en la finalidad “Cultura y Educación” alcanzó los $622.159.436.330. De ese monto, los fondos provenientes de la Ley Nacional de Financiamiento Educativo (Ley 26.075) sumaron $239.328.788.361. En términos porcentuales, el 38% del gasto educativo fue cubierto con transferencias nacionales, mientras que el 62% restante se financió con recursos provinciales.

La proporción es clara: de cada $10 que se destinan a educación en Misiones, aproximadamente $6 salen directamente del presupuesto provincial. El dato adquiere relevancia en un contexto de tensiones fiscales y debates sobre el reparto de responsabilidades entre Nación y provincias.

El gasto educativo, además, no se limita al pago de salarios. El presupuesto contempla el funcionamiento general de las escuelas, comedores escolares, provisión de material didáctico, compra y reposición de mobiliario, construcción de edificios y obras de mantenimiento y refacción. Sostener el sistema implica afrontar costos operativos permanentes que garantizan la continuidad del servicio educativo en todo el territorio.

Sin embargo, el componente salarial representa el núcleo más pesado dentro de la estructura presupuestaria. La masa mensual destinada al pago de docentes asciende a $54.800.448.970. A ese monto se le suma el proporcional mensual del Sueldo Anual Complementario (SAC), que implica $4.566.704.081 adicionales. En conjunto, el costo mensual supera los $59.367 millones, lo que en términos redondeados significa que Misiones destina alrededor de $60 mil millones por mes únicamente para cubrir salarios docentes.

La magnitud de estas cifras refleja el peso estructural que tiene la educación dentro del presupuesto provincial y dimensiona el esfuerzo financiero que realiza la Provincia para sostener el sistema, tanto en infraestructura y funcionamiento como en el pago regular de su personal.

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El INCADE inauguró su nueva sede en Apóstoles con dos carreras clave para la era digital

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El Instituto de tecnicaturas superiores INCADE inauguró su nueva sede en Apóstoles y amplía su propuesta académica en la región. La institución, con base en Posadas, continúa expandiendo sus horizontes y desembarcó en la Capital Nacional de la Yerba Mate con dos carreras innovadoras orientadas al mundo digital y empresarial.

La apertura formal se realizó este jueves 19 de febrero en las instalaciones ubicadas en Belgrano 1234, encabezado por la rectora del INCADE, C.P. Silvia Cabrera, con el acompañamiento de la intendente de Apóstoles, María Eugenia Safrán, autoridades municipales y directivos del instituto, quienes destacaron la importancia de sumar nuevas oportunidades de formación profesional en la ciudad.

En esta nueva sede, el INCADE ofrecerá la Tecnicatura Superior en Marketing y Publicidad Digital y la Tecnicatura Superior en Gestión y Transformación Digital de Empresas, dos propuestas actuales y alineadas a las demandas del mercado laboral. Se trata de carreras cortas que apuntan a brindar herramientas concretas para la rápida inserción laboral y fomentar el espíritu emprendedor, con fuerte enfoque en innovación, tecnología y desarrollo de negocios.

Desde la institución señalaron que esta expansión representa una apuesta al conocimiento y al crecimiento profesional en el interior de la provincia, acercando educación superior de calidad a más estudiantes sin necesidad de trasladarse a otras localidades.

Las inscripciones ya se encuentran abiertas. Las personas interesadas pueden acercarse a la sede ubicada en Belgrano 1234 o comunicarse al 3758-414666 para recibir asesoramiento y conocer detalles sobre planes de estudio, requisitos y modalidad de cursado.

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El Gobierno de Misiones invirtió 1.150 millones en la vuelta a clases

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El Gobierno de Misiones destinó $1.150 millones a trabajos de mantenimiento, mejoras edilicias y equipamiento en establecimientos educativos de distintos municipios. Los fondos se aplican antes del inicio del ciclo lectivo 2026 y alcanzarán a escuelas de toda la jurisdicción. El plan forma parte de una estrategia que contempla infraestructura, política salarial y programas de acceso al sistema educativo.

Toda esta asignación se financia con recursos propios ante la baja recaudación y la merma en el envío de fondos nacionales, en un esquema que incluye obras edilicias, sostenimiento del Boleto Educativo Misionero y la actualización salarial docente prevista para el primer tramo del año.

En materia de infraestructura, más de 300 escuelas reciben remodelaciones y mejoras en distintos puntos del territorio. Justamente, desde la cartera de Educación se confirmó que al inicio del ciclo lectivo se inaugurará una nueva escuela en Puerto Iguazú con fondos provinciales a través del Iprodha. También se registran avances en obras en Posadas y otras localidades, junto con tareas de mantenimiento coordinadas con los municipios antes del comienzo de clases.

ACTUALIZACIÓN SALARIAL DOCENTE EN FEBRERO Y ABRIL

En mayor detalle, el acuerdo salarial para el sector docente contempla una actualización en febrero y otra en abril. A modo de ejemplo, en febrero, el salario de maestro de grado sin antigüedad se fijó en $711.000 por un turno. En el caso del maestro que cumple un turno y además participa en el programa “Hora Más”, el salario asciende a $961.000. La segunda etapa del incremento se aplicará en abril.

Para docentes con mayor trayectoria y más de un cargo, el aumento por cada cargo de nivel primario será de al menos $29.600 en febrero y acumulará $69.400 por cargo en abril. Las liquidaciones estarán disponibles en la página del Consejo General de Educación.

FORTALECIMIENTO AL ACCESO EDUCATIVO

Además, desde el Ministerio de Educación se resaltó  que 250 mil estudiantes tienen acceso al Boleto Educativo Misionero cada día hábil. De ese total, 150 mil realizan un pasaje de ida y vuelta diario, lo que equivale a 500 mil pasajes por jornada escolar. La inversión provincial se calcula entre 500 y 600 millones de pesos diarios según la tarifa vigente del transporte urbano en Posadas.

Otro aspecto a destacar es que de acuerdo con Marandu Comunicaciones, este año el 97% de los estudiantes misioneros cuenta con acceso a internet en las escuelas, y la institución continúa avanzando en la instalación de antenas de conectividad satelital para seguir ampliando la cobertura.

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Passalacqua lanzó los programas Ahora Escolar y Ahora Textos para el regreso a clases

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El gobernador Hugo Passalacqua comunicó a través de sus redes sociales que “desde el 19 de febrero vas a poder aprovechar los Programas Ahora para el regreso a las aulas”. En su mensaje, detalló que “Ahora Escolar: todos los jueves y viernes hasta el 13 de marzo con 1 o 6 cuotas sin interés más 25 por ciento de reintegro en indumentaria y zapatería”. Asimismo, señaló que “Ahora Textos: todos los jueves y viernes hasta el 30 de abril con 1, 3 o 6 cuotas sin interés en libros y manuales”.

El gobernador también indicó que “los comercios adheridos desde el 19 de febrero en ahora.misiones.gob.ar y hacé rendir tu presupuesto”.

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