mar. Mar 17th, 2026

Ciencia

Tecnología para incrementar el rendimiento laboral

By Santiago Tristany 7 años ago
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Se informó en un comunicado del Dartmouth College (*), que será publicado un informe de investigación en el que se explica cómo utilizando teléfonos inteligentes, pulseras sensoras inalámbricas y una aplicación especialmente diseñada, se creó un sistema sensor para móviles que analiza el rendimiento laboral. El sistema trabaja monitoreando el bienestar físico, emocional y conductual de los empleados para clasificar los rendimientos altos y bajos.

El nuevo sistema sensor abre el camino del consumo tecnológico para ayudar al empleado a optimizar el rendimiento, mientras también permite a las compañías estimar cómo los individuos están haciendo su trabajo. Este enfoque –afirman- puede ser un complemento y alternativa a las herramientas tradicionales para evaluar rendimiento como las entrevistas y auto informes.

Explica Andrew Campbell, profesor en Ciencias de la Computación en Dartmouth, que los sensores para móviles y las técnicas de “machine learning” (aprendizaje automático) pueden ser la clave para desbloquear lo mejor de cada empleado.“

El sistema hace un seguimiento de la actividad física, la localización, el uso del teléfono y la iluminación ambiental. Un monitor inalámbrico de actividad física registra las funciones cardíacas, sueño, estrés e indicadores (variables) corporales como el peso y el consumo de calorías. Balizas de localización son colocadas en el domicilio y en la oficina, proveyendo información de dichos indicadores durante el tiempo de trabajo y de las pausas del trabajo.

El sistema procesa información utilizando algoritmos de “aprendizaje automático” en la nube entrenados para clasificar trabajadores por su nivel de rendimiento. Se ha calibrado el sistema utilizando información del rendimiento de trabajadores supervisores y no supervisores de distintas industrias, incluyendo alta tecnología y consultoras. Esta información de clasificó mediante factores como la cantidad de tiempo dedicada al trabajo, la cualidad del sueño, la actividad física y la actividad del teléfono móvil.

El estudio muestra que los trabajadores de alto rendimiento tienden a tener menores niveles de uso de teléfono, experimentan mayor tiempo de sueño profundo y son físicamente más activos. Teniendo en cuenta los roles, los supervisores de alto rendimiento son físicamente más activos, pero recorren menor cantidad de lugares durante sus horas de trabajo. Los trabajadores de alto rendimiento no supervisores, dedican más tiempo en el trabajo durante los fines de semana.

El sistema ha logrado distinguir entre trabajadores de alto y bajo rendimiento con una precisión del 80%. Explica Campbell que el sistema pasivo de monitorización es potenciador para ambas partes, tanto para empleados que pretenden impulsar su performance, como para compañías que pretenden aumentar la productividad. Se trata de una medida más objetiva del rendimiento, ofreciendo un entendimiento más preciso del entorno laboral y de la fuerza de trabajo, tanto dentro como fuera de la jornada laboral.

El sistema había sido utilizado previamente por Campbell para el monitoreo de las conductas de estudiantes que pretenden mejorar su rendimiento académico. Este tipo de tecnologías pretenden que las personas puedan desplegar sus talentos y habilidades, para beneficiarse de una utilización más eficiente de su tiempo y energías.

Por supuesto, la clave de la bondad del uso del sistema está en qué destino se le da al tiempo y energías excedentes disponibles gracias a su utilización…

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(*) Dartmouth College. "Phones and wearables combine to assess worker performance: Mobile-sensing and
consumer tech upgrade the employee review." HANOVER, N.H. June 24, 2019. Link: https://dartmouth.edu/press-
releases/phones_and_wearablea_combine_to_assess_worker_performance_62419.html

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Docentes del Liceo Storni participaron de las jornadas “Acercar la ciencia al Docente” 

By Redacción Economis 7 años ago
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Se llevaron a cabo en la Fundación UADE en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, durante dos días se compartieron disertaciones y talleres con el objetivo de llevar al aula los adelantos tecnológicos, tratando de alentar el estudio de las ciencias duras en los alumnos.

Durante el mes de junio se llevaron a cabo las Jornadas “Acercar la Ciencia al Docente 2019” organizadas por el QDA (Quince Docentes Argentinos), en la misma participaron cuatro docentes del Liceo Storni, quienes presentaron investigaciones y compartieron con docentes de todo el país diversos conocimientos.

Las jornadas se llevaron a cabo en la Fundación UADE en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Durante las mismas, se realizaron presentaciones científicas de los investigadores relacionadas con los últimos desarrollos tecnológicos, como así también Talleres donde se mostraron avances en la enseñanza de las materias con relación directa a la ciencia y la ingeniería con los requerimientos para la transmisión de conocimientos en la enseñanza de nivel secundario. El objetivo de estas jornadas es llevar al aula los adelantos tecnológicos, tratando de alentar el estudio de las ciencias duras en los alumnos.

Durante las dos jornadas, los profesores del Liceo Naval Militar “Almirante Storni”, Carlos Tykal, Lic. Mercedes Palacios, Lic. Patricia Benitez y el Dr. Martín Giorgio, presentaron disertaciones y talleres sobre Óptica física: “¿Qué ves cuando me ves?: La óptica física en tus manos” que fue transmitida en vivo por videoconferencia a distintas sucursales del país, lo cual permitió la participación e interacción de contenidos con docentes y profesionales de distintas ciudades. Y un taller sobre “Biocontroladores fúngicos: Una experiencia para transportar al aula”. Ambos trabajos fueron calificados como sobresalientes por los participantes de las jornadas.

Los docentes del Liceo Storni, contaron con el apoyo de la Institución naval y además del Centro de Graduados del Liceo Naval Militar “Almirante Storni” para capacitarse.

Cabe destacar que las jornadas QDA que se desarrollan desde el año 2002, cubriendo un variado abanico de tópicos relacionados con las ciencias duras fueron declaradas de Interés educativo por el Ministerio de Defensa de la Nación, la Dirección General de Educación del Ejército Argentino y por el Ministerio de Educación de la Nación y Universidad de Buenos Aires.

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Macri prometió aumentar la inversión pública y privada en Ciencia, pero en 2016 y 2017 cayó

By admin 7 años ago
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Luego de su participación en “¿Quién quiere ser millonario?”, la investigadora del Conicet Marina Simian se reunió con el presidente de la Nación, Mauricio Macri, y conversaron sobre medidas “para mejorar la situación de los científicos en el país y facilitar el desarrollo científico”. La especialista en cáncer publicó una serie de puntos que le presentó al mandatario, entre los que se destacan el pago en tiempo y forma de los subsidios adjudicados, así como la actualización de esos montos. Un repaso por la situación del sector científico.

¿Cómo varió la inversión en Ciencia en la gestión de Cambiemos?

En la campaña de 2015 una de las promesas de Macri fue “más que duplicar” la inversión pública y privada en Ciencia, Tecnología e Innovación y llevarla al 1,5% del Producto Bruto Interno (PBI). En las últimas semanas (luego de que el secretario de Ciencia y Tecnología de la Nación, Lino Barañao, dijera no saber cuánto se invierte en el país), el Gobierno publicó los datos de 2016 y 2017, donde se ve que esta inversión cayó.

Los últimos datos disponibles muestran que en 2015 la inversión pública y privada en investigación y desarrollo llegaba al 0,62% del PBI, mientras que en 2016 bajó al 0,56% y en 2017 cayó al 0,55% del producto.

Al analizar los datos oficiales se ve que la inversión privada se mantuvo constante en 2015, 2016 y 2017 (0,15% del producto). O sea, la inversión privada en investigación y desarrollo no varió en la gestión de Cambiemos. El principal cambio, entonces, se dio en la inversión pública, que pasó de 0,47% del PBI en 2015 al 0,40% en 2017.

Los nuevos datos también muestran que en 2016 y 2017 la inversión total (tanto pública como privada) cayó en término reales, es decir, aumentó menos que la inflación. Las cifras oficiales muestran que en 2016 hubo una pérdida del 11% y en 2017 se mantuvo, por lo que entre 2015 -último año de Fernández de Kirchner- y 2017 -último año con datos- cayó cerca de 11 puntos.

La inversión en Ciencia también cayó como porcentaje del gasto total del Estado. Como se explicó en esta nota, al ver el gasto en Ciencia y Técnica (que incluye investigación y desarrollo, transferencia de tecnología, educación de postgrado para formación de investigadores y promoción de las actividades científicas y técnicas) como proporción del gasto total del Estado, se ve que en 2018 se destinó el 1,13%, el menor porcentaje desde 2001. Según el Presupuesto 2019, este valor bajaría levemente hasta 1,11% del gasto total, lo que sería la menor proporción desde 1993, el primer año con datos oficiales comparables.

¿Cómo varía por provincia?

Los datos publicados también dividen la inversión por provincias (teniendo en cuenta tanto la inversión nacional como la provincial, así como también la privada). En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires es donde más invirtió en 2017 en relación a su cantidad de habitantes ($6.208 por habitante), seguida por Río Negro ($4.292) y Corrientes ($1.662). Al contrario, las provincias donde menos se invierte son Chaco ($252 por habitante), Santiago del Estero ($367) y Misiones ($389).

¿Quiénes investigan en el país?

Según las últimas cifras oficiales, en el país hay casi 110 mil personas dedicadas a investigación y desarrollo, de los cuales el 76% (es decir, más de 83 mil personas) son investigadores -incluidos los becarios de investigación.

De ese grupo, hay 44 mil investigadores que son de universidades públicas, 22 mil en el Conicet, 6 mil en organismos de Ciencia y Técnica, casi 6 mil en empresas y otros 5 mil en universidades privadas.

¿Qué se investiga?

El estudio también muestra en qué áreas invierten los organismos públicos. El 18% de la inversión se destina a proyectos cuyo objetivo está relacionado con “Energía”, mientras que el 16% se destina a “Salud”, otro 16% se invierte en “Producción general de conocimiento” y un 15% se relaciona con “Agricultura”.

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El candidato a vicegobernador Carlos Arce realizó la apertura del Foro de Innovación de Misiones

By admin 7 años ago
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 Carlos Arce, presidente del Instituto de Previsión Social (IPS) y candidato a vicegobernador por el Frente Renovador de la Concordia encabezó la apertura del Foro de Innovación Misiones 2019. Se trata de un evento sin precedentes organizado por el Gobierno de Misiones destinado a todos aquellos que miran hacia el futuro con la idea de innovar en distintas áreas.

El foro tiene como objetivo capacitar y formar a jóvenes emprendedores de la provincia interesados en desarrollar capacidades y aportar ideas innovadoras en diferentes ámbitos y pensar la actualidad desde una  perspectiva de futuro, en las nuevas tendencias globales que son atravesadas por la innovación, la revolución digital y la sociedad de la información. En palabras del Dr. Arce “hay que pensar en las próximas generaciones, no en las próximas elecciones”.

La jornada fue intensa y tuvo una duración de 8 horas, compuesta por tres exposiciones y preguntas de los asistentes sobre los temas expuestos. Se abordaron temas como Smart Cities,el futuro del empleo y el marketing digital.

Los disertantes fueron:

-Ignacio Lamothe  fundador de la incubadora para ciudades inteligentes PANAL y Atlas Smart Cities agencia que se dedica a la planificación y desarrollo de Ciudades Inteligentes.

-Claudia Alderete actualmente es docente en Grow Digital School y Platzi además brinda asesoría a entidades como la cámara de Comercio de Estados Unidos en la Argentina (AmCham), el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) , Roche América Latina.

-Leo Villasmil que trabajó para empresas como Nestlé, McCain, Medical Hair, Bayer, Poker Stard, AMC, Disney, Phillip Morris, Turner, Discovery.

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¿Quién quiere ser millonario? Sobre ciencia, tecnología y política

By María Cristina Area 7 años ago
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Hace un par de días, la presencia de una investigadora de CONICET en un programa televisivo causó un revuelo, porque puso de manifiesto el desfinanciamiento que viene sufriendo la ciencia argentina en los últimos años.
El pasado 12 y 13 de abril tuvo lugar en la Ciudad de Córdoba el Primer Plenario Nacional de Directoras y Directores de Institutos del CONICET. Participaron más de 130 Directoras/es y se recibieron numerosas adhesiones de directores que no pudieron asistir. Se elaboró un documento donde se manifiesta el desfinanciamiento que viene sufriendo la ciencia argentina en los últimos años.
Ahora bien, ¿Por qué habría de financiarse a “la ciencia” habiendo sectores de la población que sufren carencias?; ¿Qué importancia puede tener “la ciencia” cuando faltan tantas otras cosas?
Sin intentar poner a los organismos de ciencia y tecnología por encima de cualquier otro, ni arrogarme la potestad de ser la persona indicada para emitir juicio al respecto, expongo aquí mi idea personal acerca de porqué para un país, en este caso nuestro país, es importante valorar el desarrollo científico-tecnológico propio. Para ello me baso en algunas ideas principales.

  1. El desarrollo del país no va a lograrse poniendo en competencia a la producción de materias primas con la producción industrial.

Nuestro país es rico en materias primas, pero hoy en día eso no alcanza. Las condiciones climáticas, sumadas a la globalización, pueden afectar seriamente las ganancias económicas que pueden generar. Aprovechar nuestra riqueza para generar productos con alto valor agregado puede hacer la diferencia. Para ello es importante que seamos capaces de aportar ese valor mediante el desarrollo industrial. Sin menospreciar el aporte económico de las industrias extranjeras, existe en nuestro país potencial suficiente para el desarrollo de una industria propia.
 

  • La dependencia científica y tecnológica nos empobrece y enferma.

 
Hace unos años sufrimos el cierre de las importaciones. Seguramente existía un motivo económico que lo justificara, que no soy quien para discutir. Sin embargo, lo que se puso en evidencia en esa oportunidad, es que la industria de todo tipo requirió realizar eternos trámites para poder importar los insumos necesarios para fabricar de todo, inclusive medicamentos. Muchas empresas sufrieron graves crisis y hubo gente que enfermó gravemente. De haber contado con insumos propios, fabricados en el país, eso no hubiera sucedido. Ahora bien, para fabricar determinados insumos se requiere el desarrollo de una industria propia. Pero no cualquier industria, sino una industria moderna y eficiente.

  1. El país cuenta con los recursos humanos.

Argentina siempre se ha destacado por ser “exportadora de cerebros”. La gente capacitada está aquí, deseosa de poder hacer lo que mejor sabe hacer. Sin embargo, a lo largo de mis casi 40 años de carrera y con pocas excepciones, he visto como diferentes gobiernos han vaciado las universidades e instituciones tecnológicas del país, utilizado políticamente a los organismos, menospreciando a docentes e investigadores. Ahora bien, para el desarrollo de una industria propia, moderna y eficiente se necesita el desarrollo de tecnología, que debe apoyarse en el desarrollo de la ciencia. Eso no puede lograrse sin investigadores.

  1. La investigación requiere insumos y equipamiento.

El modelo de investigador que solo y con un microscopio lograba importantes descubrimientos científicos, ya no existe. Actualmente se requiere equipamiento de alta complejidad y muchos insumos que no se producen en el país. Los largos procedimientos de licitación de los organismos estatales y las continuas e históricas devaluaciones hacen que se haga prácticamente imposible comprar equipos. A veces el problema no es la falta de equipos sino la falta de lugar donde ponerlos. Otro rasgo clásico es la deficiente infraestructura edilicia, con hacinamiento de investigadores y becarios.

  1. El centralismo nos empobrece.

El desarrollo focalizado de una sola parte del país genera pobreza. La migración a los grandes centros urbanos de las personas que viven en las provincias periféricas produce una concentración poblacional que es origen de graves deficiencias habitacionales, de salud y educación. Para lograr un desarrollo equilibrado es importante que cada provincia genere su propia riqueza. Esa riqueza puede estar basada en la producción primaria, en la industria o en los recursos naturales, pero en todos los casos requiere el aporte de la ciencia y la tecnología para su buen desarrollo, implementación, optimización, protección. Es fundamental que ese aporte se dé localmente y regionalmente, debido al interés y conocimientos especializados de los investigadores en cada lugar. Por eso es importante que la inversión en ciencia y tecnología sea distribuida con criterio federal.

  1. Más que nunca, la investigación debe ser multidisciplinaria.

La evaluación global sobre la biodiversidad y los servicios de los ecosistemas recientemente dada a conocer por la ONU señala que un 25 por ciento de las especies del planeta está amenazado y un millón se encuentra al borde de la extinción debido a la influencia directa del ser humano, con serias implicaciones económicas para todos los países, pero marcadamente en países no desarrollados o en desarrollo, como el nuestro. Ya no es posible el desarrollo industrial con una mera meta económica. Es imprescindible que el desarrollo económico sea acompañado de un equilibrio social y ambiental. Entre otras cosas, hay que producir en equilibrio con la naturaleza, hay que conocer la historia que nos trajo hasta este lugar, hay conocer y valorar la función de todas las especies que habitan la tierra. Para ello es necesario el aporte de todas las ciencias.
Nuestros dirigentes, en todas las épocas, manifiestan la intención de colocar a Argentina en el mapa. Sin embargo, esto podrá lograrse solamente con una visión moderna, integradora y de vanguardia. Si admiramos la educación finlandesa, no debemos omitir que Finlandia no pone en duda lo que valen sus educadores. Si admiramos el desarrollo de Canadá, no debemos omitir que los canadienses cuentan con extensos territorios gestionado por pueblos originarios, que además tienen voz en el parlamento. Y así podría seguir. De nada valen los discursos si no se traducen en hechos.
Y muy importante, lo que acabo de exponer es transversal a todos los gobiernos. No tiene que ver con partidos políticos, sino con una concepción de cómo debiera ser la política de ciencia y tecnología para que realmente redunde en beneficio de la población de nuestro país en particular.
Para finalizar, respondiendo las preguntas iniciales, el desfinanciamiento de los organismos de ciencia y tecnología terminará generando más dependencia, mientras que la inversión en ciencia y tecnología puede generar riqueza, salud y bienestar para la población. El problema es que no es inmediato. Muchas veces los resultados no se obtienen en 4 años y no pueden mostrarse como logro de un gobierno. La definición de políticas de estado a largo plazo es lo que ha caracterizado a todos los países desarrollados que hoy vemos con admiración. Se requiere tiempo, paciencia e inversión. Pero el resultado, finalmente valdrá la pena.

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