DACHARY

Estudiantes misioneros en Europa: una experiencia académica y cultural transformadora

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Dos estudiantes de Misiones se encuentran actualmente en Europa desarrollando trayectos académicos que, además de enriquecer conocimientos vinculados a sus respectivas carreras, representan una profunda experiencia cultural y humana. 

Se trata de Santiago Tello, estudiante de cuarto año de la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la Universidad Gastón Dachary (UGD), quien actualmente cursa un cuatrimestre en la Academia de Bellas Artes de Viena, en la República Federal de Austria, y Luz Figueroa, estudiante avanzada de la carrera de Abogacía, se encuentra desde febrero en la Universidad de Vigo, en España. 

Ambas presencias se enmarcan en el reconocido programa de becas Erasmus, una iniciativa de la Unión Europea destinada a promover el intercambio internacional de estudiantes entre universidades de todo el mundo. A su vez, forman parte del proceso de internacionalización impulsado por la Universidad Gastón Dachary, una institución que en los últimos años viene consolidando y extendiendo vínculos académicos con universidades extranjeras, generando oportunidades concretas para que sus estudiantes y docentes accedan a experiencias formativas en el exterior. 

“La verdad que fue y está siendo muy bonita, una muy linda experiencia, muy enriquecedora. Realmente se aprende mucho y se disfruta mucho también. Me siento feliz de poder vivirlo, muy contento. Fue algo distinto también el cursar materias en otro idioma y con compañeros de todo el mundo. Así que realmente fue maravilloso poder haber tenido esta oportunidad” expresa el estudiante Santiago Tello, quien está atravesando el último tramo de la cursada cuatrimestral en la Academia de Bellas Artes de Viena. 

“Viena es una ciudad impresionante, muy ordenada, donde me trataron de manera maravillosa. Entre las cosas que me sorprendieron, podría mencionar la movida cultural y artística, que tiene una presencia muy fuerte; todo el tiempo hay actividades y cosas para ver. Es una ciudad que respira arte” indicó el estudiante. 

El itinerario de Santiago incluyó además un recorrido reciente por la sede de la Universidad Adam Mickiewicz (en polaco: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu), ubicada en la ciudad de Poznan, una de las mayores universidades polacas, fundada el 7 de mayo de 1919 y que lleva el nombre en honor del poeta polaco Adam Mickiewicz. 

“Esta universidad dicta la carrera de Producción Audiovisual, dentro de su Facultad de Ciencias Políticas y Periodismo.  Allí tuve la oportunidad de visitar las instalaciones e interiorizarme a través de una visita guiada, de distintos aspectos del plan de estudio de la carrera, y de conocer la tecnología con la que trabajan a diario. Fue una experiencia estupenda, en otra ciudad también muy llamativa” destacó Tello. 

Por su parte, Luz Figueroa se encuentra finalizando la cursada de materias en la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Vigo (UVIGO), institución con la que la UGD mantiene un vínculo histórico. 

“Es una experiencia única e increíble, y creo que hasta el día de hoy la supe aprovechar al máximo. La verdad que en los primeros días me costó un poco adaptarme al cambio de horario, pero gracias al acompañamiento constante de profesores, autoridades y estudiantes, terminé disfrutando y aprendiendo mucho.  Rescato muchísimo la predisposición que tuvieron en cada paso que fui dando aquí” expresó Figueroa. 

“En cuanto a lo académico, pude entender las diferencias existentes en relación no sólo a aspectos del Derecho, sino a los métodos y herramientas que se utilizan, incluyendo instancias evaluativas. Me llevo un aprendizaje académico y humano sumamente valioso” añadió. 

Siempre en el marco de las Becas Erasmus, ya fueron seleccionados otros dos estudiantes de la UGD que el segundo cuatrimestre del presente año arribarán a Europa para vivir experiencias similares. Se trata de Enzo Roa, de la carrera Licenciatura en Artes Audiovisuales, y Carolina Frey, estudiante de Abogacía. 

Desde este modo, a través de su Oficina de Relaciones Internacionales (ORI), la UGD apuesta decididamente al fortalecimiento de sus vínculos estratégicos, con la mirada siempre puesta en la apertura cada vez mayor de oportunidades para su comunidad académica, tendiendo puentes de integración y propiciando experiencias que desde lo académico y lo cultural, resultan tan positivas como transformadoras. 

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La UGD profundiza sus vínculos con la Universidad de Girona

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En el marco de una misión institucional circunscripta en las políticas de internacionalización que lleva adelante  la Universidad Gastón Dachary (UGD), se encuentra en Cataluña (España), el Secretario de Tecnología e Innovación Educativa de la UGD, Roberto Suénaga, quien por estos días mantuvo importantes reuniones y participó de actividades en la  Universidad de Girona (UdG), con el objetivo de fortalecer la cooperación académica y explorar nuevas oportunidades de colaboración en áreas clave como la ingeniería informática, la robótica y la educación. 

Junto al representante de la UGD se encuentra Hugo Martínez, director del Centro Franco-argentino de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO). 

Innovaciones

El viernes 23 de mayo, Suénaga  visitó el Parque Científico y Tecnológico de la UdG, donde mantuvo una reunión con directivos del  centro de investigación ViCoRob (vicorob.udg.edu), un espacio que se especializa  robótica, con un enfoque destacado en la robótica submarina. 

Durante la visita, se discutieron temas de investigación y desarrollo que incluyen sistemas autónomos de posicionamiento de objetos, comunicación por ultrasonido y láser, escaneo de superficies y software de optimización de movimientos. Además, se exploraron posibles colaboraciones a través de programas de doctorado y maestrías en Sistemas Robóticos Inteligentes e Imágenes Médicas y Aplicaciones. 

Avanzando hacia la doble titulación en Ingeniería Informática

El lunes 26 de mayo, tuvo lugar otra actividad conjunta con autoridades de la Escuela Politécnica Superior de la UdG, incluyendo a María Luisa García Romeu, responsable de convenios de intercambio de estudiantes, y Marta Fort, coordinadora del grado en Ingeniería Informática. 

“Se analizaron las similitudes entre los planes de estudio de ingeniería informática de ambas instituciones, lo que abrió la posibilidad de establecer un esquema de intercambio de estudiantes y avanzar hacia un convenio de doble titulación” explicó Suénaga. En este sentido, se estipuló que los acuerdos estarán regidos por convenios anteriores de la Escuela Politécnica de Girona, considerando aspectos como el idioma de impartición de clases y los procedimientos formales de certificación. 

Fortaleciendo la cooperación en educación y psicología

El itinerario de Suénaga en la incluyó un encuentro con Josep Calbó Angrill, vicerrector de Proyectos Estratégicos e Internacionalización de la Universidad de Girona, con Gerardo Boto Varela, director de la Escuela de Doctorados; y Rosa M. Medir Huerta, coordinadora del Programa de Doctorado en Educación. 

Se discutieron las características del doctorado en educación de la UdG, que no requiere presencialidad excepto para la defensa de tesis, y se exploraron las líneas de investigación disponibles. Se destacó la posibilidad de que la UGD actúe como intermediaria en el proceso de admisión, facilitando la participación de sus estudiantes en el programa. 

Esta visita institucional representa un paso significativo en la estrategia de internacionalización de la Universidad Gastón Dachary, alineándose con su compromiso de ofrecer a sus estudiantes y docentes oportunidades de formación y colaboración a nivel global. 

La consolidación de estos vínculos con la Universidad de Girona no solo enriquece la oferta académica de la UGD, sino que también posiciona a Misiones como un actor activo en el escenario académico internacional, promoviendo el desarrollo de proyectos conjuntos y el intercambio de conocimientos en áreas clave para el futuro.

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De Kazajistán a Misiones: una experiencia artística enfocada en la cultura mbya

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Anvar Musrepov es estudiante de la Academia de Bellas Artes de Viena (Austria). Desde principios de abril, el joven se encuentra en Misiones, donde desarrolla un proyecto de formación. Se trata de una propuesta de videoinstalación que articula arte digital y reflexión intercultural.

Su presencia en Argentina es parte de un programa de intercambio académico impulsado por la Universidad Gastón Dachary (UGD), a través del Espacio de Arte y la Licenciatura en Artes Audiovisuales, en articulación con la residencia de artistas Más allá de El Dorado.

Musrepov dictará un curso que combina formación técnica, producción artística y reflexión crítica. A lo largo de siete encuentros, artistas y estudiantes trabajan en proyectos que integran herramientas como el mapeo 3D, la fotogrametría y la inteligencia artificial, en diálogo con representaciones visuales de la cultura guaraní, a partir de narrativas vinculadas al territorio. La propuesta cuenta con el acompañamiento de la Asociación Misionera de Trabajadores de las Artes Visuales (AMTAV).

Para Musrepov, este proceso representa tanto una experiencia académica como una búsqueda personal. 

Nacido en Kazajistán, país de Asia con una fuerte herencia nómada e indígena, el artista encuentra resonancias entre su historia cultural y la de los pueblos originarios de Latinoamérica

“En Kazajistán estamos discutiendo mucho sobre colonialismo y decolonialidad. Nos identificamos también como pueblo indígena. Antes de la Unión Soviética éramos nómades, vivíamos en yurtas (viviendas circulares desmontables utilizadas por comunidades nómadas en Asia Central). Luego llegó una página oscura de la historia, desaparecieron muchas memorias y tradiciones”, señala.

Ese interés lo llevó a profundizar en las representaciones visuales de las comunidades indígenas y a repensar las formas de producción audiovisual.

En Misiones, su trabajo se orienta a la creación de un videoensayo, que incluye una colección digital de objetos escaneados en 3D, muchos de ellos provenientes de museos, espacios patrimoniales y archivos locales. Este enfoque se vincula directamente con la cultura mbya guaraní y con los debates contemporáneos sobre la ética en la representación.

Musrepov evita el registro directo en comunidades sin una relación previa ni acuerdos explícitos. “Existe una dimensión ética que debemos respetar al acercarnos a las comunidades, a sus territorios, que son sus hogares y no museos. No quiero ser la figura del extranjero con cámara que viene a extraer imágenes. No trabajo con esa lógica extractivista. Se trata de aldeas, no de centros culturales. Las personas no están allí para ser retratadas”, advierte.

En el marco de su estadía, mantuvo además un intercambio con realizadores locales y autoridades del Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAVIM), en una reunión organizada para compartir experiencias.

Bajo esta premisa respetuosa, el artista se prepara para visitar próximamente comunidades mbya asentadas en el municipio de San Ignacio. “Tal vez durante mi estadía en las comunidades simplemente escuche, y si surge alguna forma de intercambio legítimo, lo consideraré”, comenta.

La codirectora de la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la UGD, Sonia Abián, es también coordinadora del Espacio de Arte y de la residencia Más allá de El Dorado, desde donde se promueven instancias de formación artística con perspectiva crítica y enfoque decolonial.

Musrepov destaca ese respaldo institucional, así como la calidad del entorno en el que desarrolla su trabajo. “Aquí encontré un contexto que me permite concentrarme. La casa donde vivo es como una cápsula para pensar, leer, imaginar. La gente ha sido muy abierta, me siento bien recibido”, señala.

La presencia del estudiante extranjero forma parte de una estrategia más amplia de internacionalización universitaria impulsada por la UGD, que busca fortalecer los vínculos académicos y artísticos con instituciones del exterior, y tender puentes entre territorios, saberes y experiencias diversas. En este sentido, Musrepov es el segundo estudiante de la Academia de Bellas Artes de Viena que arriba a la Argentina en el marco de las políticas de movilidad académica de la UGD.

Luis Benítez, responsable de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) de la UGD, expresó que la visita del estudiante kazajo se enmarca dentro del programa de becas Erasmus: “Estas acciones atraviesan a la totalidad de la oferta académica de la UGD y se reflejan, además, en la integración de nuestra institución a diferentes espacios de articulación internacional. La movilidad estudiantil es una herramienta fundamental para el crecimiento académico y personal de nuestros estudiantes y para fortalecer los vínculos con universidades de todo el mundo”.

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La primera cohorte de la Licenciatura en Artes Audiovisuales suma un nuevo egresado

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Tras aprobar su trabajo final, el estudiante Agustino Junior obtuvo su título de Licenciado en Artes Audiovisuales por la Universidad Gastón Dachary (UGD), sumándose al listado de egresados de la primera cohorte de esta carrera.

El trabajo de Agustino se construyó a partir de una profunda investigación, que incluyó lecturas, entrevistas y revisiones de diversos materiales audiovisuales.

En cuanto a su experiencia en la carrera, Agustino destaca que la Licenciatura le permitió “descubrir áreas dentro del ámbito audiovisual que, al principio, no había considerado. En especial, resaltó los aprendizajes acerca del uso de cámara, la creación de guiones, la dirección de arte y el sonido”.

La formación recibida a lo largo de la carrera, señala el egresado, cumplió con creces sus expectativas, y lo llevó a explorar nuevas disciplinas dentro del universo audiovisual.

De cara al futuro, Agustino se plantea el objetivo de adquirir experiencia trabajando junto a colegas en el área, y seguir perfeccionando sus habilidades. Además, tiene planes de emprender proyectos propios, con la meta de participar en concursos y compartir su visión creativa con un público más amplio.

Perteneciente al Departamento de Arquitectura, Diseño y Comunicación, la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la UGD tiene una duración de cuatro años y prepara a sus estudiantes para desempeñarse en los diversos procesos de producción y realización audiovisual, abarcando medios cinematográficos, electrónicos y digitales. 

Para más información ingresar a la página Web Tras aprobar su trabajo final, el estudiante Agustino Junior obtuvo su título de Licenciado en Artes Audiovisuales por la Universidad Gastón Dachary (UGD), sumándose al listado de egresados de la primera cohorte de esta carrera.

El trabajo de Agustino se construyó a partir de una profunda investigación, que incluyó lecturas, entrevistas y revisiones de diversos materiales audiovisuales.

En cuanto a su experiencia en la carrera, Agustino destaca que la Licenciatura le permitió “descubrir áreas dentro del ámbito audiovisual que, al principio, no había considerado. En especial, resaltó los aprendizajes acerca del uso de cámara, la creación de guiones, la dirección de arte y el sonido”.

La formación recibida a lo largo de la carrera, señala el egresado, cumplió con creces sus expectativas, y lo llevó a explorar nuevas disciplinas dentro del universo audiovisual.

De cara al futuro, Agustino se plantea el objetivo de adquirir experiencia trabajando junto a colegas en el área, y seguir perfeccionando sus habilidades. Además, tiene planes de emprender proyectos propios, con la meta de participar en concursos y compartir su visión creativa con un público más amplio.

Perteneciente al Departamento de Arquitectura, Diseño y Comunicación, la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la UGD tiene una duración de cuatro años y prepara a sus estudiantes para desempeñarse en los diversos procesos de producción y realización audiovisual, abarcando medios cinematográficos, electrónicos y digitales. 

Para más información ingresar a la página Web www.ugd.edu.ar

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Egresos en la Maestría en Gestión y Evaluación de la Educación Superior de la UGD

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La Maestría en Gestión y Evaluación de la Educación Superior de la Universidad Gastón Dachary (UGD) culmina el ciclo lectivo 2024 con dos nuevos egresados, quienes han completado con éxito este programa de formación de alto nivel. Se trata de Sebastián Gómez y Adrián Duarte, estudiantes que, tras dos años de cursada, aprobaron recientemente sus respectivos trabajos finales. 

“El nivel académico y la experiencia de los docentes fue fundamental. Muchos de ellos provienen de instituciones de gran prestigio y su conocimiento y visión global enriquecieron mi aprendizaje” señaló Gómez, destacando el hecho de que la Maestría le haya permitido acceder a una formación integral, a partir del abordaje de aspectos clave de la educación superior, especialmente en lo que respecta a la evaluación y acreditación de programas educativos.

El trabajo final de Sebastián Gómez se centró en la interrelación entre las nuevas normativas de la Ley de Educación Nacional y la Ley de Educación Superior, y cómo estas impactan en la organización y gestión de los profesorados universitarios. 

Su enfoque abarcó el análisis de las dinámicas académicas y la vigilancia epistemológica del Estado sobre carreras específicas, como las de ciencias de la salud y ciencias sociales. Gómez subrayó que este trabajo le permitió adquirir una visión crítica y profunda de las normativas que rigen la educación superior en Argentina y en América Latina, y que estos conocimientos serán fundamentales para su futuro profesional.

De cara al futuro, el nuevo magíster asegura que el título de posgrado le abrirá puertas en el ámbito laboral, tanto a nivel provincial como en el contexto del MERCOSUR y América Latina. “Ahora estoy mejor preparado para participar en procesos de evaluación y acreditación, y creo que puedo aportar a los mecanismos de regulación de los sistemas universitarios en la región; los conocimientos aportan a un mejor posicionamiento en un mercado laboral altamente competitivo” indicó. 

Coordinada por el fundador y primer rector de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), Carlos Pérez Rasetti, la Maestría es dirigida a profesionales con título de grado y tiene como objetivo ofrecer una formación sólida y de vanguardia para todos aquellos interesados en desempeñarse en áreas clave de la gestión y evaluación educativa, tanto en el ámbito universitario como en instituciones no universitarias. Desde un enfoque amplio, el posgrado incluye procesos de gestión, políticas educativas, la internacionalización de los programas académicos y las nuevas demandas normativas que surgen en el contexto global.

Con una duración aproximada de dos años y un total de 700 horas, la Maestría se caracteriza por su modalidad a distancia, un valor añadido que facilita el acceso a estudiantes de diferentes lugares, permitiéndoles organizar sus tiempos de acuerdo a sus necesidades, lo que resulta fundamental para aquellos que buscan compatibilizar su formación académica con compromisos laborales.

El programa de estudio comprende clases virtuales sincrónicas, que se dictan en horarios que favorecen la participación de estudiantes de diferentes países, y un aula virtual que ofrece acceso a materiales bibliográficos, conferencias, recursos web y herramientas para la realización de trabajos prácticos.

Uno de los principales atributos de esta Maestría es la calidad de su claustro docente, conformado por profesionales con amplia trayectoria académica, publicaciones y una sólida experiencia en el campo de la educación superior. Entre los docentes se encuentran especialistas de reconocidas instituciones como el CIM y el CRUP (Consejo Interuniversitario Nacional y Consejo de Rectores de Universidades Privadas), lo que garantiza una formación de alta calidad y un enfoque actualizado sobre los retos que enfrenta la educación en la región.

Desde la UGD, destacan que la Maestría fue diseñada “con una proyección internacional iberoamericana, que implica la incorporación de perspectivas comparadas entre sistemas de Educación Superior y de contenidos específicos acerca de: abordaje a la interculturalidad, modelos de internacionalización universitaria, cooperación y movilidad estudiantil universitaria, internacionalización del currículum y dobles titulaciones, y estrategias relacionadas al reconocimiento académico”. 

Otro de los valores agregados de este posgrado, es que la aprobación de un conjunto de seminarios generales y obligatorios, permite a los estudiantes acceder a dos Diplomas:  Diploma Universitario en Evaluación Universitaria, y Diploma Universitario en Gestión Universitaria. 

Para realizar consultas acerca de esta Maestría o iniciar trámites de inscripción 2025, podrá hacerse a través del correo direccionposgrado@ugd.edu.ar

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