Aumentos Salariales Insuficientes, el 79% de los profesionales está insatisfecho

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De acuerdo al director Miguel Carugati de PageGroup: “En Argentina, la inflación ha erosionado significativamente el poder adquisitivo de los trabajadores, y muchos sienten que sus salarios no les permiten cubrir sus necesidades básicas”

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Un estudio reciente realizado por PageGroup, empresa global de reclutamiento, revela una profunda crisis salarial en Argentina. El 79% de los profesionales considera que sus ajustes salariales no han sido suficientes para compensar la alta inflación, lo que ha generado una gran insatisfacción y una fuerte tendencia a buscar nuevas oportunidades laborales.

El informe, titulado “Atraer y Retener Talento en un Entorno Económico Desafiante”, indica que el 51% de los profesionales argentinos se encuentra insatisfecho con su salario actual, y el 63% de ellos considera esta disconformidad como el principal motivo para buscar activamente un nuevo puesto.

“En Argentina, la inflación ha erosionado significativamente el poder adquisitivo de los trabajadores, y muchos sienten que sus salarios no les permiten cubrir sus necesidades básicas”, explica Miguel Carugati, Managing Director Argentina & Uruguay de PageGroup. “Esta situación ha generado una gran frustración y ha impulsado a muchos a buscar nuevas oportunidades laborales que les ofrezcan una mejor remuneración”.

Dificultades para Retener Talento

Las empresas argentinas también están enfrentando dificultades para satisfacer las expectativas salariales de sus empleados. El 65% de las empresas considera el salario como el factor más importante para la retención y el reclutamiento de talento, pero solo el 20% de los empleados que intentaron negociar un aumento salarial en los últimos 12 meses tuvieron éxito.

“Las empresas necesitan ofrecer paquetes salariales competitivos que estén alineados con las expectativas del mercado laboral si quieren atraer y retener a los mejores talentos”, afirma Carugati. “De lo contrario, corren el riesgo de perder a sus empleados más valiosos por la competencia”.

Puntos claves del informe de PageGroup:

  • El 79% de los profesionales argentinos considera que sus ajustes salariales no han sido suficientes para compensar la inflación.
  • El 51% de los profesionales argentinos se encuentra insatisfecho con su salario actual.
  • El 63% de los profesionales argentinos considera la insatisfacción salarial como el principal motivo para buscar un nuevo puesto.
  • El 87% de los candidatos argentinos considera que el equilibrio vida-trabajo es el factor más importante en su empleo.
  • El 72% de los argentinos prioriza tener un acuerdo de trabajo híbrido o flexible.
  • El 24% de los colaboradores argentinos ya están utilizando herramientas de IA en sus puestos de trabajo.
  • El 40% de los argentinos cree que la IA afectará sus planes de carrera a largo plazo.

Equilibrio Vida-Trabajo y la Inteligencia Artificial

Además de los problemas salariales, el estudio también revela que el equilibrio vida-trabajo es un factor clave para la satisfacción de los empleados argentinos. El 87% de los candidatos considera que este equilibrio es el factor más importante en su empleo, y el 72% prioriza tener un acuerdo de trabajo híbrido o flexible.

Sin embargo, solo el 52% de los empleados argentinos trabaja actualmente en un esquema híbrido, y más de un tercio de ellos está trabajando en la oficina más de lo que lo hacía hace un año. Esto sugiere que las empresas no están adaptándose a las nuevas preferencias de los trabajadores en cuanto a la flexibilidad laboral.

Por otro lado, el estudio destaca la creciente importancia de la inteligencia artificial (IA) en el mundo laboral. El 24% de los colaboradores argentinos ya están utilizando herramientas de IA en sus puestos de trabajo, y el 40% cree que la IA afectará sus planes de carrera a largo plazo.

“Las empresas necesitan brindar una visión clara sobre el futuro papel de la IA en sus organizaciones, y ofrecer oportunidades de crecimiento en un entorno donde estas herramientas mejoren la eficiencia y la productividad”, afirma Carugati. “Esto ayudará a retener a los profesionales y atraer nuevos talentos que estén preparados para adaptarse a las nuevas tecnologías”.

Fuente: Bloomberg

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Radiografía del primer empleo en Argentina: Tendencias 2024

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Más de la mitad de los aspirantes ya son graduados, con Administración de Empresas a la cabeza

El panorama laboral para quienes buscan su primer empleo en Argentina presenta características interesantes, según un informe del portal Bumeran. Entre los datos más relevantes, se destaca que: El 55,87% de los postulantes ya cuenta con un título universitario, mientras que el 39,82% continúa cursando sus estudios y el 4,31% decidió no completar su formación profesional.

Administración de Empresas es la carrera más elegida, con un 10,98% de las preferencias, seguida por Economía (6,15%), Abogacía (5,83%) y un 6,23% que se inclina por áreas no convencionales como Seguridad e Higiene del Trabajo, Producción de Cine o Criminología.

Las mujeres son mayoría entre los aspirantes, con un 55,27%, frente a un 44,59% de hombres y un 0,14% de otras identidades de género.

En cuanto a la edad, el 40,31% tiene entre 18 y 21 años, mientras que el 30,40% se encuentra entre los 22 y 25 años, el 17,27% entre 26 y 29 años y el 12,02% tiene 30 años o más.

Habilidades IT y conocimiento del inglés: claves para un mejor salario

El informe también revela que:

Solo el 3,86% de los postulantes tiene conocimientos de inglés y el 3,36% habilidades IT, lo que marca una brecha salarial importante con aquellos que sí poseen estas aptitudes.

El salario promedio pretendido por los postulantes a un primer empleo es de AR$248.406 por mes, pero aquellos con habilidades IT buscan un promedio de AR$276.615, un 18,73% más.

El conocimiento del inglés también se traduce en un salario mayor, con un promedio de AR$249.350 por mes para quienes lo dominan, lo que representa una brecha del 6,46%.

El estudio de Bumeran ofrece una mirada profunda al perfil de los jóvenes que buscan su primer empleo en Argentina. Se observa una tendencia hacia la diversificación de las carreras elegidas, con un creciente interés en áreas no tradicionales. Las habilidades IT y el conocimiento del inglés se posicionan como factores determinantes para acceder a mejores salarios.

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¿Cuáles son las tendencias en educación postsecundaria?

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La transformación tecnológica está redefiniendo las ocupaciones y sus tareas especificas. Así lo refleja el último informe sobre el futuro del trabajo del BID.

La integración de computadoras y automatización ya son parte de esta nueva era digital que ha impuesto la tercera revolución industrial. Las nuevas tecnologías llevarán este vínculo al siguiente nivel a través de sistemas inteligentes, autónomos alimentados por datos y aprendizaje automatizado. Estos avances hacen que sea aun mayor el desafío de tener una fuerza laboral formada con habilidades específicas. En especial, en una región tan rezagada como América Latina y el Caribe, donde la tasa de matriculación en educación postsecundaria en 2019 combustible del 53% , frente al promedio de los países de la OCDE, que alcanzaron el 75%.

La creciente necesidad de flexibilizar y agilizar el sistema de formación y las trayectorias educativas de las personas ha derivado en nuevas fuentes de competencia en el mercado de la educación postsecundaria. Por ejemplo, han surgido distintos modelos de negocio para la educación en linea. Algunas universidades corporativas abiertas al público también han estrenado esquemas de tecnología digital, y se han creado nuevos cursos de capacitación especializada con alta eficacia, como los campamentos de entrenamiento , entre otros.

Aunado a esto, la pandemia del COVID-19 ha tenido importantes consecuencias en la formación de habilidades en la región. Por un lado, la crisis impacto económico de forma negativa en la matrícula en los programas tradicionales de educación superior. En particular, en aquellos países con un alto porcentaje de matrícula en centros privados y con una baja cobertura de becas y créditos estudiantiles. La crisis afectó en mayor medida a los hogares más pobres, aumentando las brechas de acceso a servicios de educación y capacitación de calidad. Por otro lado, la cancelación de clases presenciales obligó a profesores, formadores, estudiantes y personal administrativo a trasladarse a un entorno virtual para continuar con los procesos educativos.

El cierre temporal o permanente de la instituciones educativas que ofrecen cursos presenciales también aceleró la transformación digital de las instituciones de educación postsecundaria tradicionales. El foco está ahora en las modalidades de enseñanza en remoto o híbridas , que alternan educación presencial con educación a distancia mediada por la tecnología. muchas de ellas buscan crear experiencias centradas en el alumno, que sean personalizadas, relevantes y atractivas.

Además, se ha reforzado la importancia de los modelos de acompañamiento a las trayectorias de aprendizaje y laborales para evitar ampliar las brechas existentes. Durante 2020, la demanda de cursos en línea experimentó un crecimiento sin precedentes: Coursera registró más de 10 millones de inscripciones en 30 días, un aumento del 644% en comparación con el año anterior y Udacity inscribió a más estudiantes durante una semana en el mes de marzo de 2020 que en toda la segunda mitad de 2019.

Este panorama abre numerosos interrogantes. ¿Desaparecerán los modelos educativos y de formación de habilidades tal y como los conocemos? ¿Se consolidará de forma permanente la educación híbrida, o solo será un cambio temporal? ¿Contribuirá la tecnología a reducir las brechas digitales existentes o las ampliará? Esta entrega de la serie El futuro del trabajo en América Latina y el Caribe busca responder a estos y otros interrogantes, al tiempo que presenta una serie de acciones y políticas para asegurar que la masificación de la educación en remoto se traduzca en oportunidades para todos los ciudadanos

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