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Alertan sobre el aumento de la dependencia digital en los niños y adolescentes

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Se denomina dependencia digital o ludopatía digital al impulso incontrolable por las apuestas o el juego de azar, a pesar de las pérdidas económicas y de sus consecuencias negativas en todos los ámbitos: personal, familiar, social, académico y laboral. Esta problemática incluye tanto al juego en Internet como a las apuestas en línea. Puede afectar a todas las clases sociales y generar problemas financieros, laborales y familiares, con un mayor riesgo de desarrollar trastornos persistentes en la adultez.

Así lo advierte un documento de la Sociedad Argentina de Pediatría titulado Comportamientos problemáticos en línea: apuestas y videojuegos. Dependencia digital, que señala: “Cada vez con mayor frecuencia, los pediatras recibimos en las consultas a niños, niñas y adolescentes con problemas relacionados con el uso inapropiado de la tecnología, que se manifiestan con síntomas como la falta de atención, alteraciones en la memoria y bajo rendimiento académico. A esto se agregan cuadros de ansiedad, aislamiento social, síntomas depresivos y comportamientos problemáticos”.

En opinión de la doctora Silvina Pedrouzo, presidenta de la Subcomisión de Tecnologías de Información y Comunicación de la Sociedad Argentina de Pediatría, “en la adolescencia, etapa en la que transcurren múltiples cambios, se presenta una especial vulnerabilidad asociada a un desequilibrio entre el control de los impulsos, reducido por inmadurez cerebral, y una mayor sensibilidad a las recompensas. Esto incrementa las conductas de riesgo y los consumos problemáticos. Las interacciones en las redes sociales, los videojuegos o las apuestas desencadenan liberación de dopamina a nivel cerebral, un neurotransmisor ligado al placer y la gratificación instantánea que genera la repetición de estas conductas”.

El documento incorpora datos de una encuesta realizada en 2025 por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), denominada Niños en línea, que relevó las percepciones y hábitos de 5.910 niños, niñas y adolescentes argentinos de entre 9 y 17 años. La doctora Pedrouzo participó como experta por la Sociedad Argentina de Pediatría. El estudio reveló que el 95 por ciento posee un teléfono celular propio con acceso a Internet, el 94 por ciento utiliza plataformas para ver videos, películas o series, y el 79 por ciento juega a videojuegos diariamente o casi todos los días.

Respecto de las apuestas en línea, una de las conclusiones fue que uno de cada cuatro niños, niñas y adolescentes (24 por ciento) ha apostado dinero en línea al menos una vez, con un incremento de esta práctica a medida que avanza la edad, siendo más frecuente entre adolescentes de 12 a 17 años, y con mayor prevalencia en varones.

El relevamiento mostró además que el 46 por ciento de los jóvenes percibe tener algún uso problemático relacionado con Internet, teléfonos celulares o videojuegos, afectando especialmente el rendimiento escolar por el excesivo tiempo en estos dispositivos o plataformas, y por los intentos fallidos por reducir ese uso.

“La diferencia entre uso, abuso y dependencia es clave”, explicó la doctora Alejandra Ariovich, médica pediatra especialista en salud integral en la adolescencia y secretaria del Comité Nacional de Adolescencia de la Sociedad Argentina de Pediatría. “El uso se refiere al juego ocasional, aislado o episódico, que no causa dependencia ni problemas de salud o sociales y donde el individuo puede interrumpir la actividad sin problemas. El abuso implica un patrón de consumo desadaptativo, con consecuencias negativas, y se caracteriza por el aumento de la frecuencia, la dedicación excesiva de tiempo a esta actividad y su repercusión en todos los ámbitos: sociales, familiares, laborales y legales. El patrón de consumo es compulsivo y perjudicial, pero no hay dependencia”.

“Mientras que la dependencia —completó la doctora Ariovich— también llamada adicción, es un trastorno progresivo en el que el individuo desarrolla una necesidad compulsiva de realizar el comportamiento. Incluye una pérdida de control y la presencia de tolerancia, que es la necesidad de aumentar el tiempo y la frecuencia para lograr el mismo efecto, así como síntomas de abstinencia al intentar reducir o suspender el consumo y la preferencia de esta actividad frente a otras. La persona no puede discontinuar el consumo, a pesar de ser consciente de los daños psicológicos o sociales que le ocasiona”.

En la Argentina, las apuestas en línea son legales a partir de los 18 años. Sin embargo, muchos adolescentes acceden falseando sus datos personales y utilizando documentación de adultos. El documento señala que actualmente no existe una ley nacional que regule específicamente esta actividad ni un sistema de verificación efectiva para el acceso a las plataformas. Además, recuerda que en el año 2022 la Organización Mundial de la Salud reconoció la adicción a los videojuegos como una enfermedad y utilizó el término “uso problemático” en relación con Internet y las redes sociales.

“Este fenómeno aumentó durante la pandemia y continúa en ascenso debido a la publicidad en medios de comunicación, la promoción en redes sociales a través de celebridades e influencias, y el patrocinio de equipos de fútbol. Estas plataformas representan un gran riesgo para los jóvenes, potenciado por la accesibilidad a través de dispositivos móviles vinculados a billeteras virtuales y al incentivo mediante bonificaciones y recompensas”, advirtió la doctora Carolina Aznar, prosecretaria del Comité Nacional de Pediatría General Ambulatoria.

El informe concluye que es fundamental que el abordaje de estas problemáticas forme parte integral de las consultas pediátricas. El pediatra, como profesional de referencia para niños, niñas, adolescentes y sus familias, cumple un rol esencial en la detección temprana, prevención y orientación respecto a los riesgos asociados al uso excesivo de tecnologías digitales y a los consumos problemáticos.

Señales de alerta

  • Irritabilidad, ansiedad o nerviosismo ante la imposibilidad de jugar o frente a los límites.
  • Cambios de humor frecuentes, tristeza, angustia o agresividad.
  • Mentiras sobre el tiempo y el dinero destinados al juego.
  • Incapacidad de detenerse o controlar el impulso de jugar.
  • Uso del juego como vía de escape a problemas personales, escolares o familiares.
  • Ocultamiento o negación del comportamiento.
  • Bajo rendimiento académico, falta de concentración y desinterés en las tareas escolares.
  • Pérdida de interés en actividades extracurriculares o relaciones sociales.
  • Aislamiento progresivo de su entorno.
  • Pedidos de dinero a familiares o amigos, incluso hurtos o robos.
  • Desobediencia frente a los límites.
  • Minimización o justificación del tiempo y dinero invertidos en el juego.
  • Ideación suicida, síntomas depresivos, ansiedad, irritabilidad.
  • Alteraciones del sueño, apetito, memoria y atención.
  • Interés atípico por resultados deportivos.
  • Ingresos y egresos inexplicables en billeteras virtuales.

Recomendaciones para las familias

  • Fomentar el diálogo abierto y sincero con niños y adolescentes.
  • Establecer límites claros y supervisar el uso de dispositivos.
  • Utilizar controles parentales y ubicar dispositivos en espacios comunes.
  • Educar sobre los riesgos del juego y las apuestas en línea.
  • Promover actividades saludables (deportes, arte, tiempo en familia).
  • Estar atentos a señales de alarma y buscar ayuda profesional si es necesario.
  • Dar el ejemplo con un uso responsable de la tecnología.
  • Consultar recursos oficiales como la Ley N° 26.934 y programas de prevención específicos.

Líneas de ayuda

  • Línea 141 (Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas de la Nación Argentina): Gratuita, anónima y disponible las 24 horas.
  • Línea 0800-666-6006 (Programa Saber Jugar): De lunes a viernes de 9 a 17 horas.
  • Línea 0800-222-5462 (Provincia de Buenos Aires): De lunes a viernes de 8 a 24 y fines de semana de 10 a 22.
  • Línea 108 (Ciudad Autónoma de Buenos Aires): Asistencia las 24 horas. WhatsApp: 11 5050-0147.
  • Programa de Prevención y Asistencia al Juego Compulsivo de la Provincia de Buenos Aires: Atención pública y gratuita. Correo electrónico: juegoresponsable@loteria.gba.gov.ar
  • Jugadores Anónimos: Grupos presenciales y virtuales. Línea de vida: 11 4412-6745. Correo electrónico: info@jugadoresanonimos.org.ar
  • Recursos digitales y guías de UNICEF y otras entidades para la prevención y el bienestar digital.
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Alerta de Roblox, logró evitar el suicidio de una joven en Merlo

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El juego en línea Roblox, pudo detectar la intención de una jóven de lesionarse. Gracias al protocolo de actuación del juego, en conjunto con la unidad fiscal de Morón, lograron contenerla y salvarla.

Una joven con intenciones suicidas fue salvada gracias a una innovadora tecnología de alerta implementada en el videojuego Roblox. Mientras jugaba, la adolescente expresó sus pensamientos de autolesionarse, lo que activó un sistema de seguridad del juego que emitió una alerta internacional.

El incidente se produjo durante una partida en línea del juego Roblox con un jugador de México, donde la joven escribió mensajes como “me quiero matar” y “mi vida no tiene sentido”. Este tipo de frase disparó automáticamente una señal de emergencia a los servidores del juego en Estados Unidos, que a su vez notificaron al Centro Internacional para Niños Desaparecidos y Explotados (ICMEC).

Gracias a la rápida actuación del sistema, el caso fue escalado al Ministerio Público Fiscal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y se envió a la Fiscalía N.º 5 del Departamento Judicial Morón, liderado por los fiscales Marisa Monti y Claudio Oviedo. En solo 24 horas desde la emisión de la alerta, agentes de la DDI Morón llegaron al domicilio de la joven, utilizando su dirección IP para localizarla.

Oviedo destacó la eficacia del proceso, que se llevó a cabo de manera completamente digital. “Las plataformas colaboran activamente en situaciones de riesgo inminente”, explicó. Al llegar, los agentes fueron recibidos por los padres de la joven, quienes quedaron atónitos al conocer la razón de la visita.

Tras presentar las evidencias, se permitió el ingreso de dos psicólogas especializadas en prevención de suicidios. Los profesionales identificaron la situación crítica de la joven y confirmaron su vulnerabilidad. Actualmente, la menor está recibiendo atención y seguimiento por parte de un equipo técnico, garantizando su bienestar y salud mental.

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Más de 2 millones de niños en América Latina con familiares presos reclaman sus derechos

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Invisibles por el Estado, reclutados por el narco y las pandillas: así se encuentra la Niñez y Adolescencias con referentes adultos privados de libertad.

En un encuentro regional celebrado en San Pedro Sula, Honduras, organizaciones defensoras de los derechos de la niñez y adolescencia celebraron importantes avances en la visibilización y atención de este grupo vulnerable, conformado por más de dos millones de niñas, niños y adolescentes con madres, padres o familiares privados de libertad en once países de América Latina y el Caribe.

Estas entidades, exigieron un mayor compromiso por parte de los Estados y la sociedad civil para garantizarles las mismas oportunidades de desarrollo que cualquier otro niño o niña y proteger sus derechos de manera integral. Las mismas afirman, que es necesario una intervención rápida de estos niños, niñas y adolescentes, ya que muchos son reclutados por grupos narcos y pandillas, profundizando su vulnerabilidad.

Si bien se han logrado avances importantes en los últimos años, como la capacitación de funcionarios públicos, la creación de materiales educativos y la apertura de espacios de diálogo con autoridades, las organizaciones participantes en el encuentro señalaron que aún queda un largo camino por recorrer.

Logros alcanzados en 2023:

  • Capacitación de funcionarios públicos: Se capacitó a 1.000 funcionarios públicos de toda la región, fortaleciendo su capacidad para atender las necesidades específicas de este grupo poblacional. En 2024, se ampliará este esfuerzo con el lanzamiento de un curso virtual en portugués para Brasil.
  • Guía para docentes: Se puso a disposición una Guía orientadora para el abordaje de la niñez con referentes adultos privados de libertad, dirigida a docentes de centros educativos. Esta herramienta busca mejorar la comprensión y el apoyo hacia estos niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo.
  • Diálogo con autoridades: Se logró un acercamiento con jueces y autoridades penitenciarias, quienes se mostraron abiertos a escuchar las preocupaciones y propuestas de los niños, niñas y adolescentes. Este diálogo busca mejorar las condiciones de las visitas a prisión y evitar que estas se conviertan en experiencias traumáticas.
  • Participación protagónica: Se conformaron grupos de niños, niñas y adolescentes con familiares privados de libertad en 7 países de la región y un consejo regional asesor de adolescentes. Estos espacios fomentan la participación activa de este grupo en la toma de decisiones que los afectan.

Áreas que requieren mayor atención:

A pesar de los avances, los participantes en el encuentro regional enfatizaron la necesidad de un mayor compromiso en las siguientes áreas:

  • Políticas públicas integrales: Se requieren políticas públicas articuladas y coordinadas que integren la protección de la niñez y adolescencia con referentes adultos privados de libertad, abordando sus necesidades de manera integral.
  • Planes de reinserción social: Es urgente invertir en planes y programas integrales de apoyo a la reinserción social de las personas privadas de libertad y sus familias, promoviendo su reintegración a la sociedad de manera positiva.
  • Visitas dignas: Se debe mejorar el acceso, la calidad y la dignidad de las visitas de niños, niñas y adolescentes a sus familiares en prisión, eliminando prácticas como la revisión corporal, reduciendo los tiempos de espera y creando espacios seguros y amigables para la niñez.
  • Educación de calidad: Es fundamental garantizar el acceso a una educación de calidad para la niñez con referentes adultos privados de libertad, brindándoles las mismas oportunidades educativas que cualquier otro niño o niña.
  • Participación activa: Se debe promover la consulta y participación de la niñez con referentes adultos privados de libertad en la toma de decisiones sobre su vida y derechos, reconociendo su capacidad de agencia y protagonismo.
  • Prevención del reclutamiento: Es necesario prevenir el reclutamiento, uso y utilización de niñez y adolescentes por grupos del crimen organizado, apoyando a sus familias y trabajando en forma coordinada con comunidades, escuelas y el sector privado.

Las organizaciones, sostienen que solo con un compromiso conjunto y sostenido entre todos los actores, estado, sociedad, organizaciones, se podrá construir un futuro más justo y equitativo para estos niños, niñas y adolescentes, garantizando el cumplimiento de sus derechos.

Fuente: nnapes.org

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Diez preguntas claves sobre la vacunación contra el coronavirus en niñas y niños

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(Por Natalia Concina) La vacunación contra el coronavirus a niñas y niños a partir de los tres años es segura y tiene beneficios tanto para quienes la reciben -porque disminuye la posibilidad de infección, hospitalización y muerte así como de desarrollar síndrome inflamatorio multisistémico- al tiempo que reporta un beneficio social porque disminuye la circulación del virus, aseguraron especialistas.

En tanto, investigadores de Conicet señalaron que “de producirse una ola por la variante Delta la vacunación pediátrica y adolescente permitiría salvar unas 15.000 vidas”.

¿Lo tengo que vacunar? ¿Es segura? ¿Para qué si no se enferman grave? ¿Cuáles son los efectos adversos? Estas son algunas de las preguntas que reciben pediatras de todo el país a partir del anuncio del viernes pasado, luego de que Anmat aprobara la vacuna de Sinopharm para ser aplicada en esta franja etaria.

1) ¿Lo tengo que vacunar?

“Sí. Es fundamental parar la circulación del virus, y el virus circula entre los no vacunados. Si bien en los vacunados también hay circulación es mucho menor. Así ha pasado con el sarampión, la polio, la gripe, con lo cual a la larga se terminará vacunando a todo el mundo”, señaló a Télam la pediatra Norma Schenone.

En el mismo sentido, la médica Lourdes Arruvito, investigadora del Instituto de Investigaciones Biomédicas en Retrovirus y SIDA (Inbirs), indicó que “los niños son una población que está muy indefensa frente al virus y en la medida que se avance con la vacunación en el resto de la población se transforman en el blanco del virus como pasó en Estados Unidos y el Reino Unido donde se dispararon los casos y las hospitalizaciones de los menores de 12 años porque no estaba aprobada en ese momento la vacuna para ellos.

2) ¿La vacuna de Sinopharm que se autorizó es segura?

“Sí. Se trata de una vacuna de la que ya se han aplicado a millones de dosis en nuestro país y a nivel mundial. En niños se está aplicando en China, Emiratos Árabes Unidos y El Salvador. Y hay estudios de investigación de fase 3 que se están haciendo en esos países y mostraron que es segura y produce bien anticuerpos o defensas contra Covid”, señaló por su parte Rosa Bologna, jefa del servicio de Epidemiología e Infectología del Hospital Garrahan.

3) ¿Hay vacunas de este tipo que se apliquen para niños?

“Sí, es una vacuna a virus inactivado, la misma plataforma que ya aplicamos en niños en vacunas como la antigripal, antipoliomielítica o la de hepatitis”, detalló Arruvito.

4) ¿Qué efectos adversos produce?

“Los efectos adversos reportados hasta el momento son pocos, como mucho dolor en el sitio de la inyección, fiebre y en muy pocos casos, tos”, describió Bologna.

5) Si está resfriado, ¿se puede vacunar?

“Si tiene sólo mocos no está contraindicado pero si tiene un cuadro de gripe con fiebre, dolores, musculares, etc. hay que descartar Covid-19 y tiene que mejorar el cuadro para recibir la vacuna”, indicó Bologna.

6) ¿Para qué lo voy a vacunar si en general no se enferman grave?

“En niñas y niños con enfermedades asociadas, como respiratorias, cardiopatías congénitas, bajo peso, prematuros, inmunocomprometidos, trasplantados, con cáncer, etc. el beneficio de la vacunación es claro porque tienen mucho riesgo de desarrollar formas graves de Covid”, señaló Arruvito. Y agregó: “Pero en los niños sin comorbilidades también hay un beneficio. En primer lugar, si bien es verdad que la mayoría transitan la infección de forma asintomática o con cuadros leves, aún en estos casos pueden quedar secuelas. De hecho estamos empezando un trabajo con alrededor de 60 pacientes y, si bien ese número es bajo, vemos que hay un porcentaje no menor de chicos que quedan dificultades respiratorias, dificultades para concentrarse, fatiga y tos persistente”.

“También es una forma de prevenir el síndrome inflamatorio multisistémico (SIM) pos Covid, una respuesta inflamatoria exacerbada que se presenta en niñas y niños sin enfermedades de base 8 a 10 semanas después de haber tenido la infección y que por lo general genera necesidad de cuidados intensivos “, sostuvo.

La especialista, quien lideró la investigación publicada en EBioMedicine en la que identificaron características de un tipo de glóbulo blanco que explicarían por qué algunos niños tienen síntomas severos y otros muy leves o casi inexistentes, señaló que en este trabajo observaron que “un 30 por ciento de los chicos y chicas que tuvieron Covid no produjo anticuerpos dentro del primer mes, no sabemos si lo produjeron más adelante; además, probablemente esos anticuerpos han ido cayendo, entonces el nivel de seroprevalencia (anticuerpos contra Covid) en niños es bajo”.

7) ¿Por qué se dice que es bueno para el resto de la población vacunar a los niños?

“Además de los efectos que buscamos sobre los niños que se mencionaron antes, con su vacunación se aporta a la inmunidad colectiva y a evitar la transmisión intra hogar, especialmente de las personas mayores y de los inmunocomprometidos que desarrollan una respuesta menor frente a la vacuna”, sostuvo Bologna.

Según explicó a Télam el investigador del Conicet Rodrigo Quiroga, en una estimación en base a modelos computacionales “si hubiera un relajamiento total de cuidados, el número de fallecidos por la ola Delta podría rondar en 20 a 25 mil personas, mientras que la vacunación adolescente podría reducir ese número en 10.000 fallecidos y sumarle la pediátrica podría disminuir en 5 mil personas más; esto siempre y cuando no haya otra variante nueva más contagiosa que la Delta”.

En este sentido, Arruvito añadió que “las nuevas variantes se van produciendo por las mutaciones que hace el virus cuando circula, entonces que haya un porcentaje no menor en la población que no tenga la vacuna deja expuesto al resto de la población a que se generen nuevas variantes de las que no sabemos si las vacunas que se están aplicando serán efectivas; éste es otro motivo para vacunar a los niños y niñas”.

8) ¿La dosis es la misma que en adultos?

“Sí, se usa la misma vacuna que en adultos y se aplican con un intervalo de cuatro semanas”, detalló Bologna.

9) Entonces, ¿lo vacuno ya o espero?

“No, no hay que esperar. La información que tenemos sobre la vacuna es contundente, es segura e inmunogénica. Es muy importante darla ahora para proteger a los niños, sus familias y la sociedad. Por lo tanto, hay que vacunarlas y vacunarlos ya, por ellas y ellos y para alcanzar a la mayor cantidad de la población vacunada en el menor tiempo posible”, concluyó Bologna.

10) ¿Quiénes se van a vacunar primero?

Se estima que hay 6 millones de niñas y niños que ingresarán al Plan Estratégico de Vacunación contra el coronavirus a partir del martes; los primeros en vacunarse serán aquellos que presenten condiciones de riesgo.

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Bronquilitis: la enfermedad de los niños

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Los meses de otoño y, principalmente, se producen miles de casos de infecciones respiratorias agudas. La bronquilitis es una de las más frecuentes y afecta a los niños menores de dos años. Las doctoras Veronica Aimar (profesora de Atención Médica Primaria de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Austral) y Celeste Berecoechea (graduada de la FCB y jefa del servicio de Medicina General Ambulatoria del Hospital Universitario Austral) responden a una serie de preguntas claves para ayudar a los padres a prevenir e identificar esta enfermedad, y disminuir su impacto en la salud de los más pequeños.

Cada año, se notifican nuevos casos de infecciones respiratorias agudas, siendo la bronquiolitis una de las más frecuentes en los niños menores de 2 años y cuya mayor incidencia es en los meses de otoño e invierno. Tener conocimiento sobre la enfermedad, su prevención y los tratamientos disponibles brinda herramientas para disminuir su impacto en la salud de los más pequeños.

Existen preguntas y respuestas claves sobre la bronquiolitis que pueden ayudar a los padres a identificar a la conocida “enfermedad de los niños”

¿Por qué la Bronquiolitis produce dificultad para respirar?
Porque se produce una inflamación difusa en los conductos más pequeños del tracto respiratorio inferior llamados bronquiolos.

¿Cuál es su causa y mecanismo de contagio?
Las causantes son las infecciones virales, como el Virus Sincitial Respiratorio (VSR) -agente causal más frecuentemente involucrado-, el virus Haemophilus influenzae -productor de gripe-, el parainfluenzae y otros.
El mecanismo habitual de contagio es a través de un adulto o niño resfriado, mediante las gotitas minúsculas de la nariz o los bronquios al toser o estornudar que contaminan superficies, juguetes y distintos utensilios, o el contacto directo con las manos contaminadas.

¿Qué síntomas presenta?
Durante los 3 primeros días la enfermedad se manifiesta con tos, mucosidad nasal, congestión y fiebre. Los siguientes 5 a 7 días se presenta dificultad respiratoria, agitación y silbidos en el pecho. Se puede notar que la respiración se vuelve más rápida, con mayor esfuerzo de los músculos del tórax y cuello, además de dificultad para alimentarse, irritabilidad y somnolencia. La recuperación completa puede tardar entre 2 a 3 semanas, donde persiste tos catarral.

¿Cómo prevenimos la infección? Son muchas las acciones a implementar:

Lavándonos frecuentemente las manos con agua y jabón.
Cubriéndonos nariz y boca con el pliegue del codo al toser o estornudar.
No exponiendo a los bebes a personas resfriadas o con tos.
No llevándolos al jardín de infantes resfriados o con tos.
Ventilando los ambientes -no usar sahumerios ni braseros-.
Manteniendo la lactancia materna.
Teniendo la vacunación completa para la edad, en especial, la vacuna antigripal.
Desinfectando las superficies que puedan contaminarse como objetos, juguetes, perillas de puertas, etc.
Evitando la exposición al tabaquismo en todas sus formas. Tanto el tabaquismo pasivo (fumar en la misma habitación), en otras habitaciones o afuera del hogar, son riesgosas para los adultos y niños (tabaquismo de segunda y tercera mano).

¿Quiénes deben vacunarse?
La deben recibir de manera gratuita los niños de 6 a 24 meses (dos dosis), las embarazadas en cada embarazo y en cualquier mes de la gestación, las puérperas que no hayan recibido la vacuna durante el embarazo (hasta 10 días luego del egreso de la maternidad). También, los mayores de 65 años, las personas de 2 a 65 años con factores de riesgo (tabaquistas, obesos, asmáticos, enfermedades genéticas, reumatológicas, cardiacas, respiratorias, renales, cáncer, HIV y otras enfermedades que afecten la inmunidad).
El personal de salud debe recibir la vacuna anualmente. El resto de las personas que no pertenezcan a estos grupos de riesgo, también pueden vacunarse si lo quisieran, pero con costo según su cobertura de salud.

¿Hay niños más vulnerables o con más riegos de complicaciones y gravedad?
Sí, los bebés de 3 a 6 meses con bajo peso al nacer o prematuros. También aquellos con otras enfermedades de base, inmunocomprometidos, desnutridos, expuestos a tabaquismo pasivo, y los alimentados con suplementos exclusivamente (la lactancia materna protege frente a estas enfermedades).
A su vez, están en riesgo los niños con esquemas de vacunación incompletos, quienes presenten vulnerabilidad socioeconómica o vivan en hacinamiento.

¿En qué consiste su tratamiento?
Frente a la aparición de agitación en la respiración y dificultad en la alimentación es importante no medicar a los niños, y consultar al Centro de Salud más cercano. Al ser una enfermedad causada por virus, generalmente, no deben recibir antibióticos. Se recomienda mantener lactancia materna.
La mayoría de las veces el cuadro es leve y requiere atención ambulatoria, y solo en el 3% de los casos puede requerir aporte de oxígenos o internación.

Por Dra. Veronica Aimar* y Dra. Celeste Berecoechea**

(*)Profesora de Atención Médica Primaria de la Facultad de Ciencias Biomédicas (FCB) de la Universidad Austral

(**)Graduada de la FCB y jefa del servicio de Medicina General Ambulatoria del Hospital Universitario Austral

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