UCAMI

La Ucami da otro paso hacia el reconocimiento definitivo como universidad

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El pasado miércoles 13 de noviembre, en el Campus Monseñor Jorge Kemerer, se firmó el Acuerdo de mención entre la CONEAU y la UCAMI. Así, las partes acordaron llevar adelante el  Proceso de Evaluación Institucional, previsto en el Art. 43 de la Ley de Educación Superior. El documento fue rubricado por el Presidente de la CONEAU, magister Néstor Raúl Pan y la Rectora de la Universidad, magister Ana María Foth.

Participaron además, los miembros de la CONEAU, licenciado Francisco José Piñón y Alfredo Poenitz, como así también, el equipo de trabajo conformado por los responsables de las diferentes áreas de gestión de la Universidad. 

En la reunión mantenida, los miembros de la UCAMI sintetizaron las acciones encaradas institucionalmente desde el inicio del funcionamiento de la Universidad y las proyecciones para los próximos años.  Asimismo, los miembros de la CONEAU aportaron sus miradas, perspectivas y recomendaciones. 

El proceso de Evaluación, que comienza a partir de la firma de este Acuerdo, tiene como objetivo la mejora institucional y se desarrollará en dos fases: una primera de autoevaluación y una segunda de evaluación externa. La primera estará a cargo de la UCAMI y la segunda de la CONEAU. En este proceso, participará activamente toda la comunidad educativa de la Universidad: equipo de gestión, personal no docente, alumnos, docentes, quienes tendrán la posibilidad de involucrarse en el proceso evaluativo y participar en espacios de reflexión. 

El Proceso de Evaluación Institucional es el requerimiento previo para la solicitud de autorización definitiva por parte de la Universidad.

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Gabriel Rolón y Facundo Manes serán parte de la cuarta Expo Ciudad Universitaria de Posadas

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El intendente Joaquín Losada junto a las autoridades de las Universidades y de la Agencia Universitaria presentaron la cuarta edición de la Expo Ciudad Universitaria.

Losada destacó que la Expo ha crecido con cada edición, recordando que en la primera “nos quedaba grande la Ex Estación y para este año vamos a tener una carpa por Universidad”, valoró que la oferta académica de la ciudad ya cuente con 201 carreras entre terciarias y universitarias.

“Cuando recién empezamos mucha gente no entendía bien a qué iba todo esto, pero lo que estábamos buscando era dar valor a la oferta educativa de la Ciudad y a su vez que jóvenes sigan estudiando y elijan Posadas para hacerlo”, remarcó el intendente.

En estos tres años, la matrícula aumentó un 47%, además la oferta educativa creció un 15%, con 41 carreras más que se pueden estudiar en la Ciudad, lo cual se traduce que hoy en la Capital de Misiones, el 10% de la población, son estudiantes. “Esto nos permite seguir soñando que es posible tener una Posadas Universitaria”, remarcó el Intendente.

Del 26 al 31 de agosto se realizará la cuarta edición de este evento impulsado por la Agencia Universitaria de la Municipalidad de Posadas, en el cuarto tramo de la Costanera. El gran cierre estará en manos de “Katana”, “Killato” y “Los Totora“.

En la Expo de este año, cada universidad va a tener su carpa, en la cual exponer su oferta académica y además brindar charlas y talleres. Además estarán presentes los 42 institutos de educación terciaria que tiene la Ciudad también estarán presentes, es decir que las 201 carreras que se pueden estudiar en Posadas estarán en un mismo lugar, para que los jóvenes puedan conocer las propuestas de cada una de ellas.

Mariela Dachary, contó que el program de este año es extenso y nutrido. “El objetivo es que cada uno que venga a la Expo, encuentre lo que le interese y pueda, por ejemplo, participar de distintas charlas”.

También adelantó que todos los que vengan desde otras localidades o países a participar de la Expo –la invitación es extensiva para jóvenes de Corrientes, Paraguay y Brasil-, tendrán a disposición recorridos turísticos gratuitos por Posadas, en coordinación con la Agencia de Turismo municipal.

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Jornada de actualización en psicología en la UCAMI

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La UCAMI brindará una Jornada de Actualización destinada a Psicólogos, Licenciados en Psicología y Alumnos del último año de la carrera de Psicología

Se denomina “Sensibilidad del Cuestionario Desiderativo para el Diagnóstico de Patologías del Desvalimiento”.

Se realizará el viernes 14 de junio de 16 a 20 h y el sábado 15 de junio de 8 a 13 h en la sede de la Universidad Católica de las Misiones, ubicada en Av. Jauretche Nº 1036, esq. Av. Urquiza.

La Jornada será dictada por la Dra. Susana SNEIDERMAN (Prof. Teoría y técnica de Exploración y Diagnóstico Psicológico II, UCES; Prof. Evaluación y Exploración Psicológica II & Evaluación Aplicada a Niños y Adolescentes, USAL. Docente en el Doctorado en Psicología y en la Maestría en Patologías del Desvalimiento, UCES.)

Las presentaciones clínicas actuales desafían a los profesionales del diagnóstico al tiempo que exigen un conocimiento más profundo de la psicopatología vigente. Es necesario también contar con instrumentos que permitan una lectura actualizada y sensible de los indicadores psicopatológicos reinantes. Las personas que llegan hoy en día a la consulta, ya sea en el ámbito laboral, forense, educativo o clínico, no se ajustan a la triada clásica de neurosis, psicosis y perversión. En su lugar, reconocemos manifestaciones ligadas al cuerpo como los síntomas y enfermedades psicosomáticas, la anorexia, bulimia, adicciones a sustancias, cortarse, ataques de pánico, tendencia al accidente, entre otras patologías del desvalimiento. La presente técnica es propicia para detectar pulsiones y defensas en las patologías mencionadas. Intentaremos mostrar las características diferenciales tanto del tipo de lenguaje verbal como para –verbal y su expresión en las elecciones simbólicas y argumentaciones del Cuestionario Desiderativo.

Se espera que el presente abordaje, sea un aporte para ampliar criterios diferenciales y diagnósticos a través del “Cuestionario Desiderativo” a partir de un nuevo enfoque teórico que le otorga mayor confiabilidad y validez.

MÓDULO I (Día Viernes)

Antecedentes históricos del Cuestionario Desiderativo. Fundamento teórico y objeto de exploración. Objetivos de la técnica. Administración y errores comunes posibles. Actualización interpretativa del Cuestionario Desiderativo. Conceptos de pulsiones, erogeneidades, deseos y defensas. Las corrientes Psíquicas para comprender los resultados heterogéneos de un psicodiagnóstico.

MÓDULO II (Día Sábado)

El lenguaje y su relación con los procesos subjetivos. Los Estilos Comunicacionales de David Liberman. Las Estructuras clínicas y defensas. Los aportes de David Maldavsky. Que es la libido intrasomática y como se expresa. La teoría del Desvalimiento y sus manifestaciones sintomáticas y psicopatológicas. Análisis de los datos, inferencias e hipótesis. Nuevos aportes psicoanalíticos para interpretar indicadores psicopatológicos.

INSCRIPCIONES ABIERTAS: Preinscripción online en www.ucami.edu.ar / info@ucami.edu.ar / (376) 4463718

 

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En la UCAMI se realiza una convención Internacional de Profesores de Inglés

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Organizado por la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Católica de las Misiones, comenzó este viernes la 2019 ArTESOL Convention. El evento reúne a profesionales dedicados a la enseñanza del idioma inglés.
El ArTESOL constará de dos jornadas de plenarias y disertaciones sobre la enseñanza del inglés. Desde la UCAMI aprovecharon el evento para inaugurar el Salón de Usos Múltiples en el segundo piso.
Del acto de apertura participaron la Rectora de la UCAMI, Ana María Foth; la profesora María Susana Gonzáles, vicepresidenta de ArTESOL; Silvia Méndez, decana de Ciencias Humanas de la UCAMI. Quienes junto a las y autoridades eclesiásticas y educativas de la casa de altos estudios dieron la bienvenida a los profesionales y valoraron que la Universidad sea la sede de tan importante evento.
La Dra. India PLOUGH fue la encargada de la charla de apertura con el plenary talk: Teaching and testing speaking in the classroom, y también tendrá a su cargo el workshop: Creating communicative activities to build grammar.
Luego siguieron los paneles sobre ESP y Writing, a cargo de Susana GONZÁLEZ, Ana María Amanda OTERO y Ana María ROCCA: Reading comprehension of different academic text genres; y Susana TUERO, Claudia BORGNIA, Carlos MACHADO, Marina LÓPEZ CASOLI y Eliana BERARDO: Helping EFL students develop their writing skills
Las actividades seguirán mañana sábado con los semi plenaristas Kenneth RICHTER, Repertory grids: Creating an inventory of teacher beliefs y David WILLIAMS, Preparing students for success in the 21-century.
ARTESOL es filial de TESOL, Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc., una organización internacional de profesionales dedicados a la enseñanza de inglés fundada en 1966 con domicilio legal en Alexandria, Virginia, Estados Unidos. Esta asociación cuenta en la actualidad con más de 40.000 profesionales provenientes de más de 100 filiales en los Estados Unidos y en varios países del mundo.

ARTESOL es una organización sin fines de lucro fundada en 1987. Su misión es, desde hace 31 años, fomentar el profesionalismo en la educación para la enseñanza del Inglés en la Argentina aumentando la calidad, la experticia en la práctica aúlica, la investigación, el diseño de materiales y el desarrollo profesional.
En sus treinta y un años de presencia en Argentina ha organizado convenciones en distintas sedes académicas, tales como la Universidad Nacional del Centro, el Ministerio de Educación de la Nación (Palacio Pizurno), la Universidad del Aconcagua, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad de la Empresa, la Universidad Nacional de La Pampa, la Universidad Nacional de Mar del Plata, la Universidad CAECE, la Universidad Siglo XXI, la Universidad Nacional del Nordeste, y Universidad de Belgrano. Además, ha sido sede de tres Convenciones del Cono Sur, en los años 1999, 2007, y 2015.
En todas ellas se ha contado siempre con la presencia de destacados especialistas nacionales y extranjeros, auspiciados por Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc., y por la Embajada de los Estados Unidos en nuestro país. Así es que hemos contado con la visita de notables investigadores y profesionales en el campo de la educación y especialmente en el de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras tales como Stephen Krashen, Donald Freeman, Kathleen Graves, Diane Larsen Freeman, Kathy Bailey, Jody Crandall, Donna Brinton, JoAnn Crandall, Mary Ann Dickinson, Fredrika Stoller, y otros prestigiosos profesionales.
ARTESOL también publica online dos revistas con referato, ArTESOL EFL Journal, y ArTESOL ESP Journal, cada una de ellas con dos publicaciones al año. Estas revistas son un recurso útil para todos los profesionales en el área y, además, brinda la oportunidad para que nuestros investigadores y docentes compartan sus trabajos de investigación y sus experiencias en el aula.

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Por sexto año el sanatorio Boratti entregó la beca al mérito a un alumno de la Ucami

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Por sexto año consecutivo, el sanatorio Boratti entregó la beca al mérito “Dr. Alberto Boratti” a un estudiante de Medicina de la Universidad Católica de las Misiones.
Este año el beneficio fue para Oriana Pintos, estudiante posadeña, egresada del instituto Madre Misericordia que obtuvo un promedio de 9.37 y el puntaje más alto en el ingreso. 
La beca que entrega el Sanatorio Boratti consiste en el pago total de la matrícula durante toda la carrera y se renueva todos los años. Los alumnos deberán tener un promedio mayor a 7 (siete), haber regularizado todas las materias del año y tener aprobado más del 50% del año anterior.
Estuvieron presentes en la ceremonia,  la Rectora de la UCAMI, Mgtr.  Ana María Foth,  los doctores Roberto Andrés Boratti y Héctor Manuel Riera del Sanatorio Boratti, el director del IPS, Carlos Arce, la Secretaria General de la UCAMI, Mabel Méndez, el Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Jorge Pianesi y el Director de la Carrera de Medicina, José María Blariza, la Rectora del Instituto Madre de la Misericordia, Adriana Beatriz Eschpach;  entre otras autoridades, docentes, familiares de los alumnos becados e invitados especiales.
Además, se realizó la renovación de la beca de los alumnos Naiara Antonella Fassa, Lara Cecilia Navarro y Laura Beatríz Michinski, quienes recibieron con anterioridad la Beca y siguen manteniendo  el beneficio por su esfuerzo continuo.

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