Lanzan una nueva edición del concurso Tecnocreadores para alumnos de colegios secundarios
El Instituto Universitario para el Desarrollo Productivo y Tecnológico (IUDPT) abrió la inscripción a la segunda edición del concurso “Tecnocreadores”, una actividad competitiva destinada a estimular vocaciones científico-tecnológicas en alumnos que cursen regularmente el último año del nivel secundario en colegios de la Argentina.
Pueden participar estudiantes con proyectos que investiguen sobre:
• el uso de desechos industriales o del agro para valorizarlos como bioinsumos o biomateriales;
• el diseño de soluciones tecnológicas que permitan medir, analizar y mejorar el rendimiento y la salud en el deporte;
• la aplicación de técnicas de recopilación y procesamiento de datos biológicos para el diagnóstico en salud;
• la construcción de un sistema inteligente que, mediante sensores y análisis de datos, detecte una problemática del entorno y proponga una solución automatizada, y
• el desarrollo de tecnología o un modelo organizacional orientado a mejorar la productividad de la agroindustria argentina.
“El concurso ofrece a los estudiantes que participen con sus proyectos la posibilidad de profundizar sus conocimientos y desarrollar capacidades para distinguir, interpretar y resolver situaciones reales relacionadas con actividades científicas, productivas y tecnológicas en las áreas de la biotecnología, bioingeniería, bioinformática, bionegocios, informática y análisis de datos e inteligencia artificial”, explica Mariano Álvarez, rector del Instituto Universitario IUDPT.
Tanto la inscripción, abierta hasta el próximo 22 de mayo, como la participación son gratuitas. El reglamento del concurso puede descargarse en: https://iudpt.edu.ar/wp-content/uploads/2026/03/Reglamento-2026-TecnoCreadores.pdf. Las consultas se reciben en: tecnocreadores@iudpt.edu.ar.
En la edición inicial del concurso, realizada en 2025, el primer premio quedó en manos de Ian Consiglio, del Colegio León XIII, del barrio de Palermo, líder del proyecto “REMI (Robot Emocional de Motivación Inteligente), un sistema robótico de acompañamiento emocional orientado a la detección y modulación de estados afectivos negativos en infantes”.
El segundo premio fue para Micaela Celerayán, del Instituto Cristo Rey, de la localidad de Gregorio de Laferrere, partido de La Matanza, que lideró la iniciativa “Generación de enzimas lacasas a partir de la fermentación de desechos agrícolas para la eliminación del Bisfenol A presente en residuos plásticos”.
El tercer premio resultó para Benjamín Vartanian, de la Escuela Cristiana de la Puerta Abierta, del barrio porteño de Monte Castro, líder del proyecto “CO2LECTIVOS: dispositivo móvil de filtración de dióxido de carbono del aire para instalación en el transporte público automotor del AMBA”.
