Día: 8 septiembre, 2026

Articulan formación audiovisual y conservación en la Residencia del Lago

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La articulación entre formación universitaria, desarrollo de proyectos cinematográficos y conservación ambiental suma una nueva escala en Misiones. El convenio firmado en la Sala de Rectorado de la Universidad Gastón Dachary (UGD) permitirá que la etapa presencial de la cuarta edición de la Residencia del Lago se desarrolle en la Reserva Bahía Santa Ana, al tiempo que estudiantes de la Licenciatura en Artes Audiovisuales podrán vincularse con las actividades del laboratorio.

La iniciativa es impulsada por la Fundación Julio Salinas y AH! CINE, con el acompañamiento del Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAviM) y ahora de la UGD. El objetivo no se limita a ofrecer una instancia de capacitación: busca intervenir en una etapa decisiva de los proyectos cinematográficos, cuando una idea todavía necesita convertirse en un desarrollo concreto y viable.

Una residencia para trabajar donde nace una película

La cuarta edición recibió 258 proyectos provenientes de Latinoamérica y España y seleccionó siete para el proceso intensivo. La convocatoria contó también con el acompañamiento de Ibermedia, programa de formación y cooperación audiovisual de alcance iberoamericano.

Sergio Acosta, presidente del IAAviM, explicó que la selección priorizó proyectos que se encuentran en una etapa inicial de desarrollo. La lógica del laboratorio es trabajar sobre una idea que todavía puede transformarse, en lugar de intervenir sobre una película prácticamente lista para rodar.

Durante seis días de encuentro presencial, los participantes trabajarán con tutores especializados que llegarán desde otros lugares para profundizar cada proyecto. El proceso abarca aspectos centrales como el guion, el presupuesto y las estrategias para continuar el recorrido de desarrollo en otras clínicas, laboratorios, festivales o espacios de formación.

La propuesta responde a una necesidad que el sector audiovisual misionero venía identificando. La provincia cuenta con una trayectoria en festivales, cortometrajes y formación, pero la residencia incorpora un espacio específicamente orientado al trabajo intensivo de guionistas y al desarrollo temprano de proyectos.

La universidad como puerta de entrada a la industria

Para la UGD, el convenio también funciona como una herramienta de formación que conecta el aula con las condiciones reales de una industria audiovisual compleja.

Gabriela Lichowski, representante de la Universidad y docente vinculada a la Licenciatura en Artes Audiovisuales, participó además como jurado en la instancia de preselección de proyectos. Desde esa experiencia, destacó la posibilidad de que los estudiantes comiencen a familiarizarse con los mecanismos de presentación y evaluación de proyectos profesionales.

La carrera busca que ese vínculo no quede restringido a una experiencia puntual. Los estudiantes reciben una formación progresiva que comienza desde el ingreso con ejercicios de escritura y realización y culmina con una tesis en formato de mediometraje, junto con una carpeta y un proyecto desarrollado.

El desafío siguiente es que esas herramientas puedan conectarse con espacios externos a la universidad. La Residencia del Lago aparece, en ese sentido, como una instancia que permite observar cómo una idea audiovisual atraviesa procesos de desarrollo, tutoría, evaluación y búsqueda de nuevas oportunidades.

Para los futuros egresados, la experiencia tiene además un valor estratégico: comprender que una película no comienza con el rodaje, sino mucho antes, en la construcción del proyecto, su escritura, su presupuesto y la planificación de las distintas etapas de producción.

Cine y naturaleza como parte de una misma experiencia

El convenio incorpora una particularidad que diferencia a la residencia: el desarrollo presencial tendrá como escenario la Reserva Bahía Santa Ana. El espacio no será solamente un lugar de alojamiento para los participantes, sino parte de la experiencia formativa.

Lichowski señaló que la reserva permitirá que cineastas y personas vinculadas al sector audiovisual conozcan el trabajo de conservación que se desarrolla en ese territorio y puedan utilizar el entorno como espacio de concentración y creación.

La elección también introduce una dimensión vinculada con la sustentabilidad. Acosta explicó que la residencia fue ampliando progresivamente su alcance: comenzó con una mirada sobre Misiones, luego se proyectó hacia el NEA y la región integrada por Paraguay y Brasil, y posteriormente incorporó proyectos de toda Latinoamérica.

Ese recorrido regional encuentra ahora un correlato en el territorio. La posibilidad de desarrollar una instancia intensiva de creación dentro de una reserva natural permite incorporar al proceso creativo la discusión sobre conservación, ambiente y uso responsable de los recursos.

No se trata solamente de trasladar un laboratorio cinematográfico a un entorno natural. La propuesta busca que ese entorno forme parte de las conversaciones que atraviesan la experiencia y que la producción cultural pueda vincularse con una agenda concreta de cuidado ambiental.

Una política de desarrollo que empieza antes del rodaje

La experiencia plantea una cuestión central para el crecimiento del sector audiovisual: ampliar las oportunidades no implica únicamente financiar producciones terminadas. También requiere fortalecer las etapas previas, donde los proyectos pueden recibir acompañamiento profesional y aumentar sus posibilidades de avanzar.

Los 258 proyectos presentados y los siete seleccionados muestran la escala de la demanda por este tipo de espacios. Para Misiones, además, la apertura regional permite que el ecosistema audiovisual local se conecte con creadores de otros territorios y con circuitos de formación que exceden las fronteras provinciales.

La participación de la UGD agrega otra pieza al entramado. Los estudiantes pueden acercarse a una experiencia profesional mientras la residencia incorpora el ámbito universitario como parte de su red de formación. El IAAviM, por su parte, suma su capacidad institucional para acompañar una iniciativa que nació desde el propio sector creativo.

El resultado es una articulación que trabaja sobre dos problemas concretos: la necesidad de los nuevos realizadores de acceder a instancias de desarrollo y la necesidad de la industria de contar con proyectos mejor preparados antes de llegar a las etapas de producción.

La Residencia del Lago propone resolver parte de esa brecha desde la formación intensiva, el acompañamiento especializado y la conexión con otros circuitos. En paralelo, la experiencia en Bahía Santa Ana agrega una dimensión territorial que vincula creación audiovisual, identidad regional y conservación.

El próximo paso ya está planteado. Desde el IAAviM anticiparon que el vínculo con la universidad busca profundizarse para que, en futuras ediciones, estudiantes de la carrera puedan presentar sus propios proyectos y competir por un lugar en la residencia. Así, el convenio no queda limitado a una actividad puntual: abre un circuito posible entre formación, desarrollo profesional y acceso a la industria audiovisual.

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Incendio en Campo San Juan: brigadistas y un avión hidrante combaten el fuego

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Brigadistas del Plan de Manejo del Fuego del Ministerio de Ecología y Recursos Naturales Renovables, junto a Bomberos y personal del Parque Federal Campo San Juan, trabajan para controlar un incendio registrado durante la tarde de este martes en un sector de pastizales del área protegida.

El aviso se recibió alrededor de las 14:30, momento en que se desplegaron de inmediato los brigadistas del parque y se reforzó el operativo con dotaciones de Bomberos de Santa Ana. Con el avance de las tareas, los fuertes vientos complicaron el combate y provocaron la expansión del foco hacia dos sectores ubicados a unos 1.000 metros del ingreso al parque y próximos a líneas de alta tensión.

Ante esta situación, se sumaron al operativo la Brigada Provincial del Plan de Manejo del Fuego, con base en Apóstoles, y un avión hidrante, que realizó descargas de agua para disminuir la actividad del fuego y facilitar el trabajo de las cuadrillas terrestres. El trabajo coordinado pretende evitar que las llamas atraviesen los cortafuegos y avancen hacia otros sectores. La superficie afectada corresponde unicamente a zonas de pastizales y arbustos pequeños, la cual aún no se a cuantificado en superficie.

Desde el Ministerio de Ecología se recuerda que el riesgo de incendios no está determinado únicamente por las altas temperaturas. Las condiciones meteorológicas, particularmente la presencia de viento y la sequedad de la vegetación, pueden generar un escenario propicio para que el fuego se inicie y se propague rápidamente.

Cuando el combustible fino -como pastizales secos, hojas y pequeñas ramas- se encuentra en condiciones de alta disponibilidad, una fuente de ignición mínima puede ser suficiente para iniciar un incendio. Por este motivo se recomienda:

  • No arrojar colillas de cigarrillos ni fósforos encendidos en banquinas, caminos o sectores con vegetación.
  • No realizar quemas ni encender fuego en lugares donde las condiciones de viento puedan favorecer su propagación.
  • Si se realiza un fuego autorizado, no dejarlo nunca sin supervisión y asegurarse de apagarlo completamente antes de retirarse.
  • Mantener los alrededores de viviendas, galpones y otras instalaciones libres de vegetación seca y materiales combustibles.
  • Ante la detección de una columna de humo o un foco de incendio, dar aviso de inmediato a las autoridades, evitando acercarse o intentar combatir el fuego por cuenta propia cuando exista riesgo.
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Yerba, forestación y mandioca en rojo: triple alerta para la economía productiva de Misiones

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El mapa de las economías regionales exhibe una triple señal de alarma para Misiones. La yerba mate lleva 28 meses consecutivos en rojo, el sector forestal acaba de caer desde amarillo a la zona crítica y la mandioca continúa también en rojo, atravesada por una fuerte presión de las importaciones.

Son tres actividades profundamente vinculadas con la estructura productiva provincial y las tres aparecen simultáneamente comprometidas en el último Semáforo de Economías Regionales de Coninagro, correspondiente a julio.

El relevamiento contabilizó 9 actividades en rojo, 6 en amarillo y apenas 4 en verde. Forestación y cítricos dulces fueron las dos cadenas que empeoraron con respecto al mes anterior.

El denominador común es el deterioro de la rentabilidad. Coninagro advierte sobre precios al productor que no acompañan los costos, debilidad de la demanda y, en algunas cadenas, una creciente incidencia de las importaciones.

Yerba: 28 meses sin salir del rojo

La situación más persistente para Misiones continúa siendo la yerba mate. Coninagro contabiliza 28 meses consecutivos en rojo desde abril de 2024, más de dos años sin que la combinación de negocio, producción y mercado permita abandonar la zona crítica. La evaluación de Coninagro contrasta con la visión que tiene el Gobierno nacional sobre la yerba mate, ya que el ministro de Desregulación, Federico Sturzenegger, asegura que “la industria” está bien, con volumen interno y exportaciones. 

En cambio, durante julio, el productor recibió alrededor de $260.000 por tonelada de hoja verde, unos $260 por kilo, con una caída real del 13% interanual. A valores constantes, el promedio de los últimos cinco años se ubica alrededor de $620.000 por tonelada.

La superficie se mantiene en 231.000 hectáreas, pero la producción de los últimos doce meses retrocedió 9%, desde 887.000 hasta 807.000 toneladas, lo que también relativiza la idea de que hay una sobreproducción.  

Las exportaciones, en cambio, crecieron 7% y generaron USD 127 millones. 

A la pérdida del precio se agrega otro dato particularmente sensible: el productor captura apenas el 15% del precio final de la yerba, contra una participación histórica del 23%. Es una pérdida de ocho puntos porcentuales dentro de la cadena.

Forestación: la nueva alarma

La novedad del semáforo es el ingreso de la actividad forestal al rojo.

Los precios acumulan una mejora interanual de apenas 4% y permanecen sin variaciones desde octubre. Coninagro vincula el deterioro con la contracción de la demanda interna, particularmente por la menor actividad de la construcción y la obra pública, los elevados costos internos y la competencia importada.

El comercio exterior muestra una señal contundente: durante los últimos doce meses las exportaciones forestales alcanzaron USD 192 millones, con un crecimiento del 16%, pero las importaciones llegaron a USD 196 millones, 13% más. Es decir, las compras externas ya superan a las ventas externas en esa medición.

Coninagro ubica estructuralmente al sector entre las economías deficitarias y señala que las importaciones representan el 112,3% de las exportaciones.

Mandioca: importaciones saltaron 198%

El tercer foco rojo tiene también un fuerte componente misionero: la mandioca.

En julio, la bolsa de 40 kilos se pagó $26.000, con un incremento nominal interanual del 125%. Sin embargo, el problema central aparece por el lado del mercado y, particularmente, del comercio exterior.

Durante los últimos doce meses, según Coninagro, no se registraron ingresos por exportaciones de mandioca, mientras que las importaciones alcanzaron USD 8,1 millones y aumentaron 198% interanual.

La dimensión del desequilibrio se observa también desde una perspectiva más larga. Coninagro identifica a la mandioca como una de las economías regionales deficitarias y describe su situación como extrema debido a la combinación de exportaciones prácticamente inexistentes y compras externas.

Para Misiones, el indicador adquiere particular relevancia porque la presión importadora impacta sobre una cadena que tiene capacidad productiva local y potencial industrial a través de la elaboración de fécula y otros derivados.

El Semáforo de Coninagro deja así una fotografía especialmente adversa para Misiones: tres cadenas representativas de su matriz productiva están simultáneamente en rojo.

El cuadro adquiere todavía mayor peso porque no se trata de una señal aislada. De las 19 economías regionales relevadas por Coninagro, 9 están en rojo, 6 en amarillo y sólo 4 en verde.

El deterioro de las economías regionales vinculadas a Misiones se inserta, además, en un escenario nacional bastante más extendido. Nueve de las 19 actividades relevadas por Coninagro terminaron julio en rojo, seis quedaron en amarillo y apenas cuatro consiguieron mantenerse en verde. Junto con yerba mate, forestación y mandioca, permanecen en zona crítica el arroz, vino y mosto, hortalizas, algodón, leche y cítricos dulces. Estos últimos, al igual que el sector forestal, descendieron de amarillo a rojo en la última medición.

No existe una única explicación para la crisis. En algunas cadenas el problema está concentrado en el precio que recibe el productor; en otras pesa la retracción del consumo, la caída de la producción o la competencia importada. El denominador común es la dificultad para recomponer márgenes en un contexto en el que los costos avanzaron más rápido que los ingresos de buena parte de la producción primaria. Coninagro identifica precisamente al componente “negocio” como uno de los principales factores detrás del deterioro actual.

La yerba tampoco es la única economía que arrastra una crisis prolongada. El caso más extremo es el vino y mosto, que acumula 42 meses consecutivos en rojo desde enero de 2023. La yerba aparece inmediatamente detrás, con 28 meses desde abril de 2024. La perspectiva histórica de Coninagro revela un problema todavía más estructural: siete de las 19 economías relevadas permanecieron en rojo durante más de la mitad de los meses analizados en los últimos ocho años.

Hay, además, situaciones en las que los buenos números comerciales conviven con una mala ecuación en el origen. El arroz, por ejemplo, incrementó 17% sus exportaciones hasta USD 437 millones, pero su precio actual, medido en términos constantes, se encuentra 50% por debajo del promedio de los últimos cinco años y la producción proyectada cae 12,5%. En la lechería, las exportaciones crecieron 19% y la producción 6%, mientras el precio recibido por el productor aumentó apenas 11,5% interanual frente a una inflación del 33,8%.

Ese contraste es clave para interpretar también lo que sucede con la yerba y la madera: exportar más no necesariamente significa que el productor esté mejor. El propio diseño del semáforo busca capturar esa diferencia al combinar tres dimensiones -negocio, producción y mercado- y darle un peso decisivo a la evolución del precio recibido por el productor frente a la inflación y sus costos.

De hecho, el frente externo presenta números positivos en términos agregados. Entre enero y julio, las 19 economías relevadas generaron USD 37.725 millones en exportaciones, 17% más que en el mismo período de 2025, frente a importaciones por USD 2.987 millones. Por cada dólar importado, el conjunto exportó aproximadamente 13 dólares. La generación de divisas, sin embargo, convive con nueve semáforos en rojo, lo que expone la distancia que puede existir entre el desempeño exportador de una cadena y la rentabilidad de quienes producen la materia prima.

En el otro extremo aparecen apenas cuatro actividades en verde: bovinos, ovinos, granos y miel. Allí Coninagro observa una combinación más favorable de precios, demanda y condiciones de mercado. La miel, por ejemplo, registró un incremento interanual del 64% en el precio destinado a exportación y ventas externas por USD 321 millones, 39% superiores a las del período anterior. En bovinos, los precios al productor aumentaron alrededor de 60% y las exportaciones crecieron 35%, hasta USD 5.964 millones.

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PISA 2025: el ausentismo también profundiza las brechas de aprendizaje en Argentina

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Los resultados de PISA 2025 vuelven a mostrar que el nivel socioeconómico es el principal factor asociado a las diferencias de aprendizaje en la Argentina. Sin embargo, el informe revela otro dato menos visible y con importantes implicancias educativas: el ausentismo está fuertemente asociado con un menor desempeño, independientemente del nivel socioeconómico del estudiante.

El 27,8% de los estudiantes argentinos de 15 años declaró haber faltado sin permiso al menos a una clase o un día completo durante las dos semanas previas a la evaluación. El problema es más frecuente entre los sectores de menores ingresos, donde alcanza al 33,8%, pero está lejos de ser exclusivo de ellos: incluso entre los estudiantes del cuartil socioeconómico más alto, el 19,2% manifestó haber faltado.

La diferencia en los aprendizajes es considerable. Los estudiantes que faltaron obtuvieron, en promedio, entre 30 y 38 puntos menos que quienes no lo hicieron, según el área evaluada. La asociación se verifica en Matemática, Lectura y Ciencias y atraviesa todos los niveles socioeconómicos.

Uno de los hallazgos más significativos aparece cuando se combinan ambas variables. Entre los estudiantes del nivel socioeconómico más bajo, aquellos con menores niveles de ausentismo alcanzan mejores resultados que los alumnos del nivel socioeconómico inmediatamente superior que faltan con frecuencia. Para el propio informe, este resultado muestra que ciertos factores vinculados con la relación cotidiana del estudiante con la escuela pueden contribuir a reducir, al menos parcialmente, las brechas asociadas al origen socioeconómico.

El dato permite ampliar la discusión que dejaron los resultados de PISA. La desigualdad social continúa siendo un condicionante central, pero no explica por sí sola las diferencias de aprendizaje. La asistencia regular aparece como una dimensión sobre la cual las familias, las escuelas y las políticas educativas tienen posibilidades concretas de intervención.

El informe advierte, de todos modos, que estos resultados deben interpretarse como una asociación y no como una relación causal. PISA no permite establecer si faltar provoca un peor rendimiento, si las dificultades académicas llevan a los estudiantes a ausentarse más o si ambos fenómenos se retroalimentan.

En un escenario educativo marcado por fuertes desigualdades estructurales, PISA 2025 deja así una señal relevante: el origen socioeconómico importa, pero sostener el vínculo cotidiano de los estudiantes con la escuela también puede hacer una diferencia significativa en sus oportunidades de aprender.

Florencia Daura, secretaria de Investigación de la Escuela de Educación de la Universidad Austral e investigadora CONICET, explica que los los datos de PISA 2025 devuelven una certidumbre contundente: “el origen socioeconómico condiciona, pero el hábito cotidiano de ir a la escuela también pesa, y mucho. Detrás del 27,8% de estudiantes que se ausentan sin permiso no solo hay un bache académico de entre 30 y 38 puntos, sino un llamado urgente a recuperar la centralidad de la educación integral y, junto con ella, el vínculo escuela-familia y la orientación del proyecto de vida de los chicos y chicas”.

La especialista de la Universidad Austral, que también se desempeña como directora del Doctorado en Educación, sostiene que la escuela trabaja como entorno protector: “La asistencia regular no es un mero trámite administrativo, sino la estructura primaria donde los alumnos ejercitan capacidades ejecutivas esenciales. Organizar el tiempo, vencer la apatía y sostener el esfuerzo diario son la base de la disciplina que favorece el aprender a aprender”, explica y agrega: “Asimismo, cuando un alumno del contexto que sea -vulnerable o no- logra sostener la asistencia, ejercita hábitos que son fundamentales para aprender a lo largo de toda la vida y actúan como auténticos ecualizadores de oportunidades, es decir, perseverancia, grit, compromiso, regulación emocional, entre otros”.

“Quien falta con frecuencia no solo pierde contenidos académicos; manifiesta un progresivo desenganche afectivo y cognitivo con la institución escolar, con sus compañeros, con su grupo de referencia que, muchas veces, son factores protectores frente a otros de riesgo (entornos de violencia, inconstancia, irresponsabilidad, etc.). Para revertirlo, necesitamos fortalecer el compromiso académico, transformando el aula en un espacio de pertenencia donde la presencia del estudiante realmente importe y fortalezca su identidad”, subraya.

Para Daura, también es importante forjar la perseverancia (grit) y la proyección de futuro: “La resiliencia no se improvisa, se entrena a través de “microrutinas” escolares del modelado que ofrecen quienes enseñan y lideran. Así, actos como llegar temprano y tomar la asistencia, dejan de ser actos formales, para asociarse a otras acciones positivas: encontrarme con otros que me valoren, se interesen por mí, inicien actividades que fortalezcan el sentido de pertenencia y la participación. Aquí la premisa esencial tanto para quienes lideran la escuela -directivos y docentes- como para cada alumno es: ¿Qué historia inspiraré al llegar?”

A la vez, la académica de la Universidad Austral destaca la tutoría como respuesta concreta: “La adquisición de hábitos no ocurre en el vacío. Se requiere un acompañamiento cercano que capte a tiempo cuáles son las causas del ausentismo, oriente a las familias y ayude a cada chico o chica a repensar qué cosas son significativas para ellos, qué es lo que disfrutan más hacer en la escuela y cuáles son sus fortalezas. Si obtenemos, aunque sea una mínima respuesta, tenemos un gancho por dónde empezar”.

Por último, Daura remarca que es fundamental el cuidado de quienes lideran. “Nadie puede dar lo que no tiene, acompañar desde el agotamiento, ni inspirar desde el desgaste. Para que los docentes y directivos puedan sostener la mirada atenta y construir esas microrutinas de acogida, la comunidad escolar y el sistema educativo deben cuidar a sus educadores. Garantizar espacios de escucha, “gimnasio de fortalezas” y soporte institucional para los equipos escolares no es un tema secundario; es la condición de posibilidad para que ellos puedan, a su vez, sostener y transformar la vida de los chicos”.

“Para aspirar a que la escuela vuelva a ser un vehículo de equidad, tenemos que volver a la raíz de aquello que fortalece a cada chico y chica; seguir dando ejemplo y acompañar”, concluye.

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CONEAU extendió por seis años la acreditación de Medicina en Santo Tomé

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El Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló recibió una nueva resolución favorable de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), que dio por cumplidos los compromisos asumidos por la institución y extendió la acreditación de la carrera de Medicina de la sede Santo Tomé hasta completar un período total de seis años, en el marco del proceso de acreditación de las carreras reguladas por el artículo 43 de la Ley de Educación Superior.

Luego de analizar el primer informe de avance presentado por la institución, la CONEAU concluyó que los compromisos establecidos fueron cumplidos satisfactoriamente y resolvió extender la acreditación por el período restante, hasta completar los seis años de vigencia contados desde la acreditación otorgada el 20 de diciembre de 2024.

Esta decisión constituye un importante reconocimiento al compromiso de Fundación Barceló con el aseguramiento y la mejora continua de la calidad académica. Asimismo, reconoce los avances realizados en el fortalecimiento de las capacidades institucionales, la consolidación de los procesos formativos y el cumplimiento de los estándares nacionales de calidad establecidos para la formación médica.

Este resultado adquiere especial relevancia en el camino hacia la tercera evaluación institucional y refleja el trabajo sostenido de toda la comunidad académica en la implementación de acciones orientadas al desarrollo y fortalecimiento institucional. De esta manera, Fundación Barceló reafirma su compromiso con una formación de calidad y con la preparación de profesionales capaces de responder a los desafíos actuales y futuros de la salud.

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