EDUCACION

Se prorroga la convocatoria de becas CEDIT 2018

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Hasta el próximo viernes 8 de junio se podrán entregar los proyectos de investigación ante el Comité Ejecutivo de Desarrollo e Innovación Tecnológica (CEDIT).
Desde el Ministerio de Industria de Misiones anunciaron que se amplía el plazo de presentación de proyectos de investigación para acceder a las becas del Comité Ejecutivo de Desarrollo e Innovación Tecnológica (CEDIT).
Las líneas propuestas para la primera convocatoria a Becas del año 2018 son: Análisis Industriales; Calidad industrial en procesos específicos; Industria de la Madera; Mercados para productos misioneros; Innovación y calidad ladrillera; Desarrollo oleoquímico; Fitomedicamentos-fitoterapeúticos; Soberanía hortícola y cultivo bajo invernadero; Estudio de la Stevia; Industria del Té; TICS; Nuevas aplicaciones en minería; Eficiencia energética; Cambio climático; Innovación turística; Herramientas tecnológicas para procesos de aprendizaje; Salud y bienestar.
Las becas están destinadas a egresados universitarios jóvenes, o estudiantes en el tramo final de su carrera. Tendrán un año de duración, renovable por otro en función de los resultados alcanzados, y del compromiso demostrado por el becario. Las bases están publicadas en las páginas web del Ministerio de Industria (http://www.industria.misiones.gov.ar/es/noticias/novedades/496-1er-convocatoria-2018) y del CEDIT (https://cedit.misiones.gob.ar).
Requisitos generales
Cada becario deberá desarrollar su beca en un lugar de trabajo acordado, con un compromiso de dedicación efectiva y siendo requisito informes periódicos que serán evaluados por una comisión temática ad-hoc.
Con el fin de optimizar los recursos y procesos, los postulantes a las becas deberán utilizar el formulario de acreditación que estará alojado en la página web del CEDIT. Luego deberán presentar de manera física DNI, Curriculum Vitae, título universitario, terciario y/o técnico, o constancia del título en trámite, certificado de alumno regular y/o analítico de materias rendidas, según corresponda a la tipología de beca.
El solicitante de la beca deberá presentar la Idea Proyecto para la investigación, Innovación y Desarrollo con un plan de trabajo y sus respectivas actividades, una propuesta de Director y un aval de un referente en el tema con una experiencia de al menos 5 años en la línea de investigación que indique que la Idea Proyecto es viable.

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Nelson, el carpintero de Iguazú que construyó las “marimbas misioneras”

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Una de las acciones más comentadas del último Iguazú en Concierto, fue la construcción en Misiones de las “marimbas” para los chicos de Sudafrica, ya que nuevamente la Aduana Argentina impidió que los instrumentos que traían los chicos ingresen al país.
Este año el festival Iguazú en Concierto tuvo un cierre a toda orquesta en el Parque Nacional Iguazú. Como en todas las ediciones, el evento dejó para el anecdotario infinidad de historias, entre las que sobresale el inconveniente que tuvieron los chicos de la St. Stitians Boys Marimba Band de Sudáfrica. Es que los instrumentos que ellos tocan no pudieron ingresar al país por problemas burocráticos y, lejos de amedrentarse por la situación, un grupo de padres y otros integrantes de la organización, no dudaron en construir las marimbas en la provincia.
Es así que se pusieron a trabajar para construir las marimbas que recién estuvieron listas el viernes, un día antes de que terminara el festival. Como parte del gran equipo de padres, profesores, empresas que colaboraron y que trabajaron desde el lunes hasta última hora del viernes, que fue la noche donde se presentaron las marimbas nuevas, sobresalió el trabajo de Nelson Scwartz, el carpintero que hizo buena parte de las marimbas
El lugar donde se hicieron las marimbas es una carpintería donde se fabrican artesanías que luego se venden en La Aripuca, Nelson tuvo que construir, junto con su colaborador, Héctor Dalrri, todos los marcos donde van ubicadas las teclas de las marimbas. “El trabajo en equipo con el profesor Mike fue excelente, porque a pesar de todos los problemas que tuvo, Mike siempre estuvo alegre, feliz, con buena onda, a pesar de las complicaciones puso su mejor voluntad. Nos ayudó a entonar las tablas y a armar todas las estructuras”, dijo Nelson en diálogo con El Independiente Iguazú.
Pero además Nelson contó que tuvieron que adaptar el trabajo original que se hace en Sudáfrica para la construcción de marimbas, porque allá es prácticamente artesanal, y no hubieran dado con los tiempos. Llevó bastante tiempo hacer las tablitas para armar una marimba, así que comenzamos a utilizar máquinas para hacerlas de manera más rápida, por lo que comenzamos a utilizar una circular para agilizar el calado”, explicó Nelson
Después de haber probado con muchas clases de madera, Mike se dio cuenta que el incienso era la que mejor daba. Con ese material se hicieron algunas marimbas, pero como faltó madera se hicieron otras con otras maneras.
Fuente ElIndependiente

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La FHyCS y el Parque de la Salud firmaron acuerdo para fortalecer la carrera de Intérprete de Lengua de Señas

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El Presidente del Parque de la Salud, Cdor. Rubén Hassan y la Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM, Mgter. Gisela Spasiuk, firmaron un Convenio Interinstitucional con la finalidad de fortalecer la carrera de Intérprete de Lengua de Seña Argentina que se dicta en la institución académica desde inicios del 2018.
En el marco del Convenio se firmó el primer Acta Complementaria a partir de lo cual se brindará apoyo a la carrera de Intérprete en Lengua de Señas Argentina que actualmente se dicta en la FHyCS-UNaM.
En este sentido, la Decana de la FHyCS, Mgter. Gisela Spasiuk comentó que la carrera de Lengua de Señas, este año tiene su primera cohorte, “fue toda una apuesta institucional y es bueno que hayan podido entender lo que significa incorporarla como parte de las prioridades de la política provincial a pesar de que actualmente la educación pública está transitando tiempos difíciles”.
El acto se realizó en el SUM del edificio Juan Figueredo de la FHyCS, con la presencia de, el Vicegobernador de la provincia, Oscar Herrera Ahuad; el Vicedecano de la FHyCS-UNaM, Mgter. Rubén Zamboni; el Secretario de Extensión y V. T., Lic. Hugo Meza; el Secretario de Investigación y Posgrado, Esp. Cristián Garrido; la Secretaria Académica, Inés Amable; la Directora de la carrera de Intérprete en Lenguas de Seña Argentina, Profesora Lilia Rodríguez entre otras personalidades; estudiantes, entre otrxs.
Por su parte, el Vicegobernador Oscar Herrera Ahuad celebró la firma del convenio y sostuvo que “el tema de la comunicación es trascendental en un mundo que cada vez exige más, que la gente esté conectada, que entienda las cosas y sabemos que esto va a ir creciendo día a día por eso apostamos a esta carrera” dada la demanda existente de la comunidad sorda y de la sociedad en general. El funcionario enfatizó en la importancia de que “el ser humano pueda crecer, capacitarse, aprender y una carrera universitaria jerarquiza aún más la formación”.
Asimismo, agradeció al Parque de la Salud por entender que esta es una prioridad como lo es la salud y la educación, también al gobernador de la provincia, Lic. Hugo Passalacqua y al Ing. Carlos Rovira que permiten que estas acciones se lleven a cabo. “Son momentos difíciles, complicados para la Argentina, para todos, pero también entendemos que tenemos un Estado presente que pone recursos donde más se necesita y eso es una inversión importante”, remarcó Herrera Ahuad.
Para finalizar, la Decana expresó que se ejecutan acciones entre la Universidad y el Parque de la Salud y con otros estamentos del Estado provincial. El convenio firmado apuesta al financiamiento para ejecutar actividades desde la carrera de Intérprete en Lengua de Señas con otras instituciones. “Como la facultad no tiene financiamiento genuino estamos buscando articulación para ponerla en funcionamiento hasta tanto vuelva a ser prioridad nacional la educación pública”, sostuvo. “Nosotros seguimos resistiendo, salimos a articular y nos encontramos con compañeros, socios que entendieron eso, por ende estamos trabajando en esta carrera que tiene más de 400 inscriptos de los casi dos mil ingresantes que este año tuvo la facultad”, agregó la decana.

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Afip donó computadoras que llegarán a escuelas en contexto de encierro

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La Dirección Regional Posadas de la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP), donó 31 equipos informáticos al Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología; que serán destinadas a reforzar las herramientas con las que se brinda el servicio educativo en las 11 escuelas en Contexto de Encierro que tiene Misiones.

La acción responde al compromiso de los directivos de la institución en aportar a la educación de los misioneros. Los equipos, de última generación, fueron entregados al área de informática del Ministerio para la instalación de los software necesarios.

Al respecto la ministra de Educación, Ivonne Aquino celebró la acción y decidió que los mismos sean destinados para reforzar las herramientas didácticas que se utilizan en la modalidad de Educación en Contexto de Encierro.

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Educación técnica: Misiones es vanguardia en formación profesional

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En el marco del “Programa 111 mil”, Misiones recibió la visita del Director de Educación Técnico Profesional, Fabián Pietro. El representante Nacional expresó “Misiones es vanguardia en Educación Técnica” y el próximo 5 de junio tendrán posibilidad de certificar las personas que cursaron y aprobaron la capacitación.
 
El programa, que se viene poniendo en marcha a partir del año 2016 realizará el examen final de los estudiantes en el Centro de Formación Profesional Nº 16 de la ciudad de Posadas. Su principal objetivo, promover la capacitación y la inserción laboral de jóvenes en todo el país en herramientas de desarrollo de software para diferentes usos.
 
El proyecto, es impulsado a nivel provincial por la Subsecretaria de Educación Técnico Profesional dependiente del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología que logró, en el año 2017 un total de 13 sedes de perfeccionamiento profesional y más de 350 inscriptos.
 
El contenido se basa en técnicas de programación orientada a objetos, bases de datos y desarrollo de software para que logren desempeñarse  satisfactoriamente en el sector  socio productivo de informática, en  empresas de todo el país o como emprendedores.
 
Fabián Pietro, referente nacional, dijo “el propósito de formar 111 mil programadores va dedicado a satisfacer un sector económico con demanda de trabajo. Los alumnos, pueden inclusive  montar sus propios emprendimientos como fuente de trabajo” El objetivo es cubrir la demanda laboral de las Industrias Basadas en el Conocimiento, uno de los sectores que más crece y exporta en Argentina.
 
“El curso dura dos cuatrimestres y podes hacerlo en las instituciones acreditadas. Se dicta en escuelas técnicas, centros de formación profesional y universidades. Terminás la cursada, rendís un examen y te entregamos un certificado. Si tenés conocimientos previos, podés obtenerlo directamente” expresó el referente Nacional.
 
Alberto Galarza, Subsecretario de Educación Técnico Profesional dijo “es un programa muy interesante, desde su implementación hemos tenido 362 alumnos inscriptos a los cuales vamos a ir capacitando en el área de programación” continuó “desde el Ministerio buscamos fortalecer el trabajo con los estudiantes para que puedan concluir con la formación profesional”
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