EDUCACION

Autorizan a las escuelas a mirar los partidos de Argentina en el Mundial

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El Consejo General de Educación emitió la Resolución N° 2553/18 que autoriza a docentes y estudiantes de las escuelas misioneras a observar los partidos de la Selección Argentina, siempre y cuando los mismos se jueguen en horarios regulares de clases.
Esta iniciativa tomada en conjunto con el Ministerio de Educación tiene como objetivo trabajar el Mundial de Fútbol Rusia 2018 desde los diferentes espacios curriculares.
Además, cabe recordar que Canal 12 transmitirá los partidos del mundial en vivo y en simultáneo en toda la provincia.

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Curiosamente: la propuesta imperdible de la Biblioteca para los niveles iniciales

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“Sucedió en colores” es la temática que propone la Biblioteca del Parque del Conocimiento para homenajear a los jardines de infantes. La invitación es hasta el 29 de junio, de 8:30 a 11 y de 14 a 17 hs. en la Sala Infanto-juvenil.

Con la llegada de la primera delegación de niños de la escuela Alta Gracia, comenzó ayer Curiosamente: la fiesta de los jardines que la Biblioteca prepara y propone cada año para recibir a los más pequeños.

Los grupos de pequeños que son acompañados por docentes y la atención del personal de las salas de la Biblioteca, quienes además ornamentaron y prepararon las mismas, disfrutaron en simultáneo de los juegos y actividades distribuidas por cada sector mediante la temática de “sucedió en colores”.

Las actividades están basadas en cuentos de la escritora Liliana Bodoc donde cada juego y cada propuesta fueron pensados sobre distintas obras de la autora para poner en perspectiva las emociones y los valores, siguiendo la propuesta del color y de las formas en relación con las edades de los niños.

La experiencia que propone Curiosamente consiste en vivenciar el universo de la literatura infantil y acercar la Biblioteca para conocer historias, autores y personajes, en un espacio ambientado exclusivamente para recrear la imaginación y celebrar la infancia. La propuesta se renueva cada año con el público que, a su vez, hace posible la actividad cuando los niños visitan la institución.

De esta manera, durante todo el mes, los primeros pisos de la Biblioteca recibirán a los NENI con juegos sensoriales, juegos de ingenio, de memoria y de construcción, además de narraciones orales, cuentos, audio-libros y proyección de películas.

Hasta el 29 de junio, de 8:30 a 11:00 y de 14 a 17 hs. en la Sala Infanto-juvenil. Reservas a coordinaciondesalas.bpm@gmail.com.

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Brindarán una conferencia sobre el proceso de edición profesional del libro

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La Editorial Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) invita a participar el lunes 11 de junio, de la conferencia ¿Cómo se hace un libro? a cargo de Patricia Piccolini directora de la carrera de Edición de la Universidad de Buenos Aires.
La conferencia se dictará a las 19 en el SUM del Edificio Juan Figueredo -Colón 2368- de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS). La charla es abierta, gratuita y se entregará certificación.
El encuentro está destinada a estudiantes, autores, lectores, personas interesadas en la temática y quienes estén involucrados en la tarea de edición de libros.
Patricia Piccolini pasará revista a las distintas etapas del proceso de edición profesional y señalará algunas diferencias clave en función del género editorial al que pertenece el libro que se quiere publicar. Los asistentes están invitados a llevar un libro impreso sobre cuya edición quieran formular preguntas.
La disertante
Patricia Piccolini es licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. Ha orientado su actividad profesional a la edición de libros de conocimiento (académicos, educativos y de divulgación), el diseño de proyectos editoriales en diferentes soportes y la formación de editores. Fuera de la Argentina trabajó como editora y formadora de editores en varios países de América Latina.
Desde 1992 tiene a su cargo la cátedra de Edición editorial en la Carrera de Edición de la Universidad de Buenos Aires, y desde el 2015 se desempeña como directora de esa carrera.
Para “El mundo de la edición de libros” compilado por Leandro de Sagastizábal y Fernando Esteves (Paidós, 2002) escribió el capítulo “La edición técnica”, donde se desarrollan las particularidades de la edición de géneros no ficcionales. Junto con Fernando Esteves dirigió el libro “La edición de libros en tiempos de cambio” que publicó Paidós México en abril de 2017. Tiene también en prensa “De la idea al libro. Un manual de gestión de proyectos editoriales” que Fondo de Cultura Económica México publicará próximamente en su colección Libros sobre libros.

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Ciencias Sociales y Naturales se suman a Lengua con resultados positivos del operativo Aprender

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El desglose del Operativo de Evaluación Aprender, sigue arrojando datos sobre la calidad educativa en Misiones. Según el Observatorio Argentinos por la Educación, Misiones mejoró trece puntos porcentuales (de 41% a 53%) la proporción de estudiantes en los niveles satisfactorio y avanzado en Lengua, en el último año del nivel secundario entre ONE 2013 y Aprender 2017. Esa asignatura fue la que mejor evaluación obtuvo, mientras que en Matemáticas, los resultados fueron en promedio, preocupantes.
En paralelo, lejos del dolor de cabeza que significó Matemáticas en los resultados del operativo Aprender, en Ciencias Sociales y Naturales, las evaluaciones de sexto grado de primaria, son mucho más alentadoras. En la escuela primaria, el 44,6 por ciento obtuvo un resultado satisfactorio en Ciencias Sociales y 16,4 alcanzaron un nivel avanzado. El 23,4 se encuentra en el nivel básico y solo 15,3 por ciento está por debajo del nivel básico.
En conjunto, el 61 por ciento de los alumnos tuvo un desempeño entre satisfactorio y avanzado, porcentaje superado por diez departamentos de la provincia.
De los 75 municipios solamente 18 no superaron el 50% de alumnos con niveles de desempeño Satisfactorio/Avanzado. De estos, cuatro, alcanzaron los porcentajes más altos de alumnos con desempeño por debajo del Nivel Básico, los mismos son: Mártires, San Martin, Alma Fuerte y 9 de julio.
Si bien en el Sector público de gestión privada el 80,6% de alumnos tuvo un desempeño satisfactorio/avanzado, valor que supera el mismo porcentaje para el total Provincia y para el sector público de gestión estatal, éste representa solamente el 17,8% del total de alumnos evaluados.
Por otra parte, en Ciencias Naturales, el 43,6 por ciento de los estudiantes tuvo un nivel satisfactorio, 11,1 por ciento llegó al avanzado y el 24,5 por ciento alcanzó el nivel básico, contra el 20,8 por ciento que no llegó al nivel básico. Como en Ciencias Sociales, en el departamento de Candelaria se registran los peores resultados, seguida por el departamento General Belgrano.
Los municipios con los valores más altos en el nivel de desempeño “por debajo del Nivel Básico”, son: Almafuerte, Bonpland, Colonia Alberdi, Dos Arroyos, Florentino Ameghino, Itacaruaré y Mártires. En contrapartida, los municipios Cerro Azul, Colonia Polona, Corpus, Dos de Mayo, Puerto  Rico, Ruiz de Montoya, Santa María y Santiago de Liniers, superaron el 75% de alumnos con rendimiento “Satisfactorio/Avanzado”.

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Diego Golombek disertará en la UNaM y en la UCAMI

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Diego Golombek, prestigioso Doctor en Biología y reconocido investigador de las ciencias, disertará este jueves en Posadas. Invitado por Fundación OSDE dará una conferencia a las 10 en el Aula Magna del campus de la UNAM, titulada  “Neurociencias y Educación”. Y por la siesta, a las 14 horas, disertará sobre “Las ideas de la Ciencia y la Ciencia de las ideas”, en el salón Auditorio de la Universidad Católica de las Misiones (UCAMI). Ambas charlas son de entrada libre y gratuita, con inscripción previa obligatoria.
Diego Golombek es Doctor en Biología, Profesor titular en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) donde dirige el laboratorio de Cronobiología. Es investigador principal del CONICET. Conductor del ciclo Proyecto G en Canal Encuentro.
El conocimiento de cómo funciona el cerebro en particular, en sus aspectos cognitivos, está revolucionando la educación. Por ello en el campus de la UNAM hablará sobre cómo estimular vocaciones científicas. Por otra parte, en su charla de “Las ideas de la Ciencia y la Ciencia de las ideas”, hablará de cómo desde hace relativamente poco tiempo, la ciencia se ocupa del tema de la creatividad: porqué y dónde surgen las ideas, cómo el conocimiento del cerebro aporta pensamientos divergentes y originales. De este modo se puede distinguir entre las ideas de la ciencia – cómo se gestaron algunos de los descubrimientos más importantes en la historia de la ciencia y la tecnología – y la ciencia de las ideas: el estudio sistematizado de la creatividad, el insight, la toma de decisiones y las relaciones entre ciencia y arte.
PARA INSCRIPCIONES:
10hs: Aula Magna de Ingeniería del campus de la UNAM: “Neurociencias y Educación”. Escribir a jorgedeschu@hotmail.com. Dirección Ruta 12 km. 7 y 1/2, Miguel Lanús.
14hsUCAMI: “Las ideas de la Ciencia, y la Ciencia de las ideas”. Escribir a fundacion-misiones@fundacionosde.com.ar. Avenida Jauretche 1033. Posadas
Quién es Golombek
Diego Andrés Golombek nació en Buenos Aires en 1964. Doctor en Biología, dirige un laboratorio donde, junto con su equipo, investiga en el área de la cronobiología. Por sus aportes, y en particular por un trabajo sobre el viagra y los hamsters, recibió el curioso (aunque académico) premio Ig Nobel. Es profesor en la Universidad Nacional de Quilmes e investigador principal del Conicet en la Argentina.
Autor de más de cien trabajos de investigación científica en revistas internacionales, fue investigador o profesor invitado en numerosas universidades de todo el mundo. Tiene una trayectoria pionera y ejemplar como divulgador de la ciencia. Condujo diversos ciclos televisivos: “Proyecto G”, “Desde la ciencia”, “El cerebro y yo”, “La fábrica y otros”, y colabora como columnista especializado en varios espacios, entre ellos la revista dominical del diario argentino La Nación. Dirige además la colección “Ciencia que ladra…” en Siglo XXI Editores Argentina. Actualmente, es uno de los organizadores de TEDxRiodelaPlata y coordina el proyecto del Centro Cultural de la Ciencia y del museo interactivo “Lugar a Dudas” del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación.
Sus cuentos y poesías aparecieron en diversas revistas y antologías; en 2004, publicó la novela “Cosa funesta” (Sudamericana). Recibió premios literarios en la Argentina, Chile y Venezuela. La primera versión del libro de cuentos “Así en la Tierra” fue premiada por el Fondo Nacional de las Artes.
Trabajó además como director de teatro, periodista y músico. Es autor, entre otros libros de ensayo y textos científicos, de “Cerebro: últimas noticias”, “El nuevo cocinero científico: cuando la ciencia se mete en la cocina”, “Cavernas y palacios: en busca de la conciencia en el cerebro” y “Sexo, drogas y biología (y un poco de rock and roll)”. Recibió, entre otros, el premio nacional de ciencias “Bernardo Houssay”, la beca Guggenheim, el premio Konex en comunicación y el premio “Ciudad Capital” del Distrito Federal de México.

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