Con más de cinco mil inscriptos, inicia el ‘Congreso Internacional de Innovación’
Con más de 5 mil inscriptos, inicia este jueves el ‘3er Congreso Internacional de Innovación’ en el Centro de Convenciones de Posadas
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Con más de 5 mil inscriptos, inicia este jueves el ‘3er Congreso Internacional de Innovación’ en el Centro de Convenciones de Posadas
Está todo listo para el inicio del ‘3er Congreso Internacional de Innovación’ a realizarse este jueves 10 y viernes 11 en el Centro de Convenciones del Parque del Conocimiento de Posadas.
Los organizadores del evento ultimaron en la tarde de este miércoles todos los detalles y destacaron la gran convocatoria que tendrá el Congreso. De la reunión de trabajo participaron Grabriela Azar, directora del Departamento de Educación de la Universidad Católica Argentina (UCA); Aleandra Scafatti, especialista en sustentabilidad; Gabriela Encina Cross, Rectora de Instituto Superior Andrés Guacurí (ISAG); y la coordinadora del ISAG y diputada provincial, Sonia Rojas Decut.
“Este es el tercer año consecutivo que hacemos en Misiones y este año, particularmente, el objetivo central es plantear temas que pasen por el área de la innovación educativa y las demandas de educación que se requieren para el mundo del trabajo, y a futuro, una agenda clara hacia el 2030”, explicó Gabriela Azar de la UCA.
Agregó que lo que se abordará en el Congreso “está vinculado a la irrupción de la tecnología y la pandemia, en este sentido, nos obligó a hacer mucho más explícito el tema del uso de la tecnología para sostener el vínculo educativo”.
“Esa situación -continuó- conlleva a replantearnos tres ejes sustanciales que hacen a la innovación y que en Misiones es muy importante el impacto, porque es la única provincia de Argentina que tiene una Ley de Educación Disruptiva que permite romper con algunas tradiciones para generar nuevos modelos y paradigmas”, resaltó.
En relación a los tres ejes destacó: la innovación de la tecnología. Explicó que la misma debe estar al servicio de la productividad del alumno, que es el centro de enseñanza y aprendizaje, y un docente que debe formarse y capacitarse.
La segunda línea, indicó, es la innovación pedagógica, que es una dimensión organizativa para que los chicos aprendan todos.
Y la tercera, señaló, es la dimensión política sistémica, donde debe haber innovación en el campo de la gestión de las políticas públicas para que sea posible innovar en el interior de las escuelas.
El encuentro, que contará con la participación de experimentados especialistas de la Argentina y de otros países, está destinado a docentes, directivos, supervisores, funcionarios y estudiantes de carreras relacionadas con la temática.
La apertura del evento prevista para este jueves a las 9.00 estará a cargo del Director Regional en América Latina de la Fundación Varkey, Dr. Agustín Porres, y de la directora del Departamento de Educación Universidad Católica Argentina Doctoranda en Sociología de la UCA, Mg. Gabriela Azar.
Más tarde, a las 10.00, será el turno de Fernando Valenzuela Migoya, líder en Latinoamérica en procesos de transformación digital y seleccionado como una de las cien mentes más influyentes en la industria de EdTech en el mundo por la Revista EdTech Digest.
A las 10.30, en tanto, estará como expositor Mateo Salvatto, elegido por el Massachusetts Institute of Technology (MIT) como el mejor Innovador Humanitario del año y como el Mejor Innovador social del mundo, por la Universidad de Pekín.
– Programa de actividades Jueves 10 https://congresoinnova.com/primer-dia/
– Programa de actividades Viernes 11 https://congresoinnova.com/primer-dia/
