Chat GPT

Un juez de Misiones usó Inteligencia Artificial para redactar una sentencia en lenguaje claro

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El juez de Apóstoles, Juan Manuel Lezcano, dictó una sentencia en leguaje claro en la cual utilizó Chat GPT para incorporar a su sentencia un párrafo en formato de lectura fácil.

Se trató de un proceso voluntario, con lo cual, consideró que había que redoblar los esfuerzos por hacer más comprensibles los fundamentos de tal decisión.

El “prompt” (instrucción) que dio el magistrado a la aplicación de inteligencia artificial fue el siguiente: “Resume con lenguaje sencillo y fácil, en un párrafo, el siguiente texto entre comillas”. A continuación, el magistrado copió y pegó los considerandos completos, es decir, los fundamentos de la sentencia incluida, desde luego, la valoración probatoria, todo lo cual ya había pasado por el tamiz del lenguaje claro, utilizando para ello el asistente de redacción “ArText”.

Chat GPT brindó el resumen inmediato, siendo el segundo antecedente en la región conjuntamente con un fallo de José Osvaldo Ledesma, Juez de Paz de Berón de Astrada de Corrientes.

PIONERO EN LENGUAJE CLARO

Cabe recordar que, tal como se dio a conocer oportunamente, el Juzgado fue el primero en Misiones en utilizar lenguaje claro y lectura fácil en las sentencias, desde 2021.

Desde el año pasado, además, empezó a utilizar ArText (asistente de redacción en lenguaje claro, desarrollado por la UNED de España, bajo la dirección de la doctora en lingüística aplicada Iria Da Cunha) para la elaboración de los fundamentos o considerandos en párrafos y oraciones más breves, con adecuado uso de conectores, participios, gerundios, entre otros.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Ahora avanzó un paso al frente al utilizar, para el párrafo en lectura fácil (destinado a personas en situación de vulnerabilidad por razones cognitivas o de instrucción), el Chat GPT, que es un chatbot basado en inteligencia artificial y desarrollado por el laboratorio de investigación “Open AI”.

LABOR DE REVISIÓN

Es importante destacar que estas tecnologías no son infalibles, con lo cual, no sustituyen la labor intelectual de los magistrados, sino que la potencian profundizando la revisión por parte de los magistrados.

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Cómo usar ChatGPT para apoyar a los docentes: lo bueno, lo malo y lo feo

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Escribe Tracy Wilichowski y Cristóbal CoboChatGPT 3.5, un chatbot de inteligencia artificial (IA), existe desde noviembre de 2022. Decir que tiene el potencial de revolucionar los sistemas educativos es quedarse corto. Actualmente, no está claro exactamente cómo ChatGPT afectará el al sector, pero lo que es seguro es que representa tanto una amenaza como un cambio en las reglas del juego. Por un lado están los escépticos, que han tratado de prohibir ChatGPT en las escuelas, y por otro los defensores, que piensan que es la solución “milagrosa” para una serie de desafíos educativos en todo el mundo.

Para los escépticos, que creen que este chatbot es perjudicial para el proceso de aprendizaje, es justo decir que ha alterado y continuará alterando las herramientas de aprendizaje más tradicionales que los docentes han utilizado durante décadas (por ejemplo, escribir y revisar ensayos). A continuación, surge una pregunta incómoda: con una escasez de 69 millones de docentes de primaria y secundaria en todo el mundo, ¿podría ChatGPT complementar la labor de los docentes, o incluso reemplazarlos?

El lanzamiento de ChatGPT ha evidenciado el potencial de la tecnología para mejorar e incluso sustituir algunas de las actividades y tareas desempeñadas por los seres humanos en el ámbito laboral. ¿Los docentes – considerados un determinante fundamental para el aprendizaje, el bienestar el éxito a largo plazo de los estudiantes – serán una excepción? ¿Podría el chatbot desarrollar de forma independiente las actividades que actualmente realizan los docentes? Si es así, ¿cuáles son los riesgos asociados? ¿Cómo pueden los docentes utilizar ChatGPT para mejorar su método y/o mejorar la eficiencia de ciertas actividades?

La oportunidad: usar ChatGPT como herramienta

Aquí hay algunos ejemplos de cómo los responsables de las políticas públicas podrían incentivar a los docentes a usar ChatGPT:

  • Mejorar las clases. Un desafío importante para los docentes de los países de ingresos bajos y medianos (PIBM) es transformar sus densos currículos en clases atractivas. Los docentes pueden usar ChatGPT para traducir los objetivos de aprendizaje en planes de clases más cautivadores, obtener ideas para preparar las lecciones, así como diseñar nuevas tareas o evaluaciones. En este sentido, ChatGPT puede ayudar con la preparación y dominio de las clases, pero no con la enseñanza misma. Como tal, los docentes necesitarán competencias pedagógicas para desarrollar una clase de alta calidad.
  • Crear preguntas de evaluación. Los docentes podrían usar ChatGPT para mejorar las preguntas de evaluación y generar cuestionarios de opción múltiple. También podrían usarlo como una herramienta para fomentar las habilidades de pensamiento de orden superior, al proporcionar indicaciones para las preguntas de ensayos y las tareas prácticas. Los docentes pueden usar diferentes tipos de evaluación que podrían ayudar a los estudiantes a desarrollar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y las habilidades de trabajo en equipo.
  • Apoyo con las barreras del idioma.Aunque sería ideal que los países se aseguraran de que los docentes enseñen en su idioma nativo, la realidad es que algunos sistemasa pesar que la evidencia sugiere lo contrario, se están alejando de la enseñanza en el idioma local y apostando por un segundo idioma (es decir, el inglés). En estos contextos, a menudo los docentes no dominan el inglés y tienen dificultades para enseñar en un idioma que no entienden. En estos casos, el chatbot podría servir como una herramienta para mejorar el dominio del idioma de los docentes, ayudándoles a enseñar de manera más efectiva en su idioma nativo o en uno extranjero. Por ejemplo, Duolingo y GPT afirman ofrecer lecciones de idiomas altamente personalizadas, asequibles y accesibles.
  • Proporcionar apoyo adicional a los estudiantes.Los docentes podrían usar ChatGPT para estimular la curiosidad de los estudiantes y crear ideas para sus actividades. Las herramientas de IA son particularmente útiles cuando identifican la información de origen utilizada en los chats. El riesgo es que, en lugar de pedir ayuda, los estudiantes pidan al chat que complete las actividades por ellos. Además de enseñar sobre la importancia de la integridad, los docentes pueden abordar este riesgo discutiendo las limitaciones de estas herramientas (como los riesgos de privacidadsesgo alucinación). Finalmente, los docentes deben dirigir su atención hacia preguntas que no pueden ser respondidas por ChatGPT. Es decir, preguntas que requieren conocimientos específicos que están fuera de los datos al alcance del chatbot, como las emociones humanas o las perspectivas subjetivas.
  • Calificación de evaluaciones y trabajos.ChatGPT se puede utilizar para calificar automáticamente las pruebas de opción múltiple/de respuesta única; también puede ayudar a los docentes con la calificación basada en estándares. De esta forma, Chat GPT podría crear un conjunto sólido de datos para que los docentes analicen y diferencien mejor los niveles de aprendizaje de los estudiantes. Esto tiene posibles consecuencias no deseadas en cuanto a la baja precisión, la mala calificación o la supervisión deficiente (por ejemplo, marcar erróneamente a estudiantes por hacer trampa). Al considerar sistemas para supervisar o calificar, es fundamental tomar medidas para garantizar la equidad, la responsabilidad, la confidencialidad y la transparencia de sus algoritmos.
  • Tutor de estudiantes.Los docentes pueden usar ChatGPT para proporcionar servicios de tutoría en línea a sus alumnos. Así, los estudiantes podrían beneficiarse de un asistente de aprendizaje adaptable y “gratuito”, al ajustarse a sus necesidades de aprendizaje. Esta característica es especialmente importante en contextos donde los docentes son responsables de muchos estudiantes y no tienen la capacidad para adaptar su enseñanza a las necesidades de cada aprendiz. Según Khan Academy, GPT podría guiar a los estudiantes a medida que avanzan en los cursos. Sin embargo, se trata todavía de una tecnología temprana, por lo que será importante reunir más evidencias y requerir supervisión proactiva a escala. La tutoría no supervisada corre el riesgo de afectar involuntariamente a los estudiantes, ya que ChatGPT no solo puede “inventar cosas”, sino que también puede conducir a conversaciones perturbadoras.

El resultado final: 5 conclusiones para los responsables de políticas públicas

El sector educativo necesita preparar a los estudiantes para un panorama cambiante. Es poco probable que prohibir ChatGPT sea una solución productiva, ya que esta tecnología se hace cada vez más relevante. Del mismo modo, prohibir a los estudiantes el uso de internet no es práctico, ya que es una parte integral de nuestra vida cotidiana. El enfoque para los responsables de las políticas públicas debe estar en utilizar ChatGPT de la manera más efectiva posible.

ChatGPT podría representar una oportunidad en los PIBM, aunque los responsables de las políticas públicas deberán garantizar que todos los usuarios tengan acceso a infraestructura crítica y cuenten con habilidades digitales avanzadas. Como mínimo, los responsables de las políticas públicas deben adherirse a estas reglas básicas si planean incorporar ChatGPT en sus sistemas educativos.

1. Recopilar información: Los responsables de las políticas públicas primero deberán comprender si los docentes y estudiantes están usando ChatGPT y cómo lo están utilizando actualmente, antes de decidir sobre cualquier política que afecte su uso. Los docentes también deberán formar parte del proceso de toma de decisiones para determinar cómo se utilizará ChatGPT;

2. Revisar las habilidades digitales: Como mínimo, los responsables de las políticas públicas deberán asegurarse de que todos los usuarios desarrollen algún nivel de “conciencia algorítmica” para comprender los desafíos de la desinformación y otras implicaciones éticas. Por ejemplo, los docentes necesitarán capacitación específica sobre cómo entender y usar esta tecnología;

3. Promover la comprensión: En relación con el punto anterior, como parte de esta formación, los responsables de las políticas públicas deberán difundir información a todos los usuarios sobre las limitaciones de esta tecnología, incluidos los sesgos inherentes, los países e idiomas subrepresentados, etc., enfatizando la falta de evidencia disponible en cuanto a su utilidad para el aprendizaje;

4. Responsabilizar a los proveedores de tecnología: Esta tecnología está cambiando rápidamente y será difícil de regular. Aun así, los responsables de las políticas públicas deberán responsabilizar a los proveedores de esta tecnología evaluar rápidamente cómo prevenir su uso indebido. La regulación es clave, ya que ChatGPT actualmente tiene implicaciones desconocidas en el proceso de enseñanza y aprendizaje y, por lo tanto, podría resultar ventajoso y/o perjudicial para los estudiantes.

5. Asegurarse de que los docentes continúen supervisando a los estudiantes: Por último, y posiblemente lo más importante, al usar ChatGPT, los docentes deberán participar activamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje para garantizar que los estudiantes usen la tecnología de manera responsable y segura, sobre todo cuando involucra a niños y niñas.

Teniendo en cuenta la actual y potencial futura escasez de docentes, es probable que más de un legislador se vea tentado a reemplazar a los docentes o tutores con esta tecnología. Al igual que la tecnología preexistente, estos chatbots tienen el potencial de ser utilizados como una herramienta para apoyar a los docentes, pero los responsables de las políticas públicas tienen que proceder con precaución. Para comprender mejor cómo esta tecnología podría mejorar la enseñanza y, en última instancia, el aprendizaje de los estudiantes, es fundamental contar con mejores evidencias.

TRACY WILICHOWSKI, Analyst, Education Global Practice

CRISTÓBAL COBO, Senior Education Specialist

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Empresario desde el rancho, Siglo XXI como ideología

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Crear una empresa desde cero es hoy, tarea de una noche. No es necesario contratar asesoría de ningún tipo, ni ser experto en ningún ámbito, tan solo tener un móvil o un pc de cualquier categoría. Puedes tener abogados, contadores, expertos en marketing entre otras mil y una especialidades a tu servicio de manera gratuita. Crear tu propio logo y elaborar videos promocionales, ser “tu propio jefe” y manejar una página web de alta complejidad con eslóganes sofisticados, todo esto es posible gracias a los avances relativamente recientes en Inteligencia Artificial.

ChatGPT-3 tiene este potencial y mucho más. A pesar de tener una interfaz sencilla, en la que solamente puedes consultarle mediante texto y recibir respuestas de la misma manera (tal y como en un chat), te permite disponer de una inimaginable cantidad de datos y gestionarlos en función de lo que quieras lograr. Existen infinidad de IAs, “DALL-E” es capaz de generar imágenes increíbles en función de lo que le pidamos, incluso elaboradas obras de arte en torno a múltiples estilos. “Fliki”, puede crear videos ilustrados, con música y voces artificiales, tan solo con un par de instrucciones escritas.

Por este motivo, venderte que el único límite es tu imaginación se tornó más fácil y eficiente que nunca, siendo que en la práctica lo único que cambia es que las dificultades dejan de ser unas para pasar a ser otras. Donde antes giraban en torno a reunir los factores necesarios para impulsar tu emprendimiento, hoy tienes que saber que en el momento en el que te inicias en la creación de empresas del ámbito que sea, el verdadero problema es cuantas personas están haciendo exactamente lo mismo en todo el mundo. No hace esto que esté necesariamente mal decidir recorrer este fascinante camino, por el contrario, es total y absolutamente recomendable sumergirse en este mundo de posibilidades bastas. Solo debes tener en cuenta el mundo en el que vives, por lo que, si bien tu iniciativa es tan buena que promete volverte multimillonario, quizás logres lo que buscas si hubieses tenido esta herramienta hace diez años, donde no habría competencia alguna.

Hace unos meses me adentre en esta apasionante aventura tecnológica, pero tengo que admitirlo, no es nada sencillo. Si bien ChatGPT-3 tiene una capacidad inconmensurable, siempre va a depender de un operario humano que se siente a quemar muchas neuronas buscando gestionar las ideas y darles sentido práctico. Comencé preguntándole: Dado el contexto mundial actual, ¿Qué debería hacer para tener una empresa exitosa que me devuelva cantidades considerables de ganancias progresivas? A lo que respondió una lista de acciones determinadas: Identifica las necesidades del mercado, se innovador, se flexible, aprovecha las plataformas digitales, crea una “cultura empresarial sólida” y se estratégico con tus finanzas.

También me enumeró una lista de profesionales que me podrían ser de gran ayuda en este emprendimiento, entre las cuales estaban: Mentores empresariales, expertos en marketing, consultores de negocios, abogados, contadores y otros. Lo que hice fue establecer otras múltiples conversaciones simultaneas con GPT, en las que le daba la instrucción de actuar como estos profesionales que necesitaba, ya que es algo en lo que el Chat es extremadamente bueno. Fue con la asesoría de éstos que logre crear “TecnoBoost”, que está enfocado en el “ROI”, es decir que se enfocará en medir el retorno de inversión de cada campaña publicitaria que se realice, para poder demostrar los resultados obtenidos y garantizar que los clientes obtengan un beneficio real de sus inversiones.

Posteriormente le pedí que me creara el código fuente para una pagina web, así que me devolvió el programa de HTML y JavaScript necesario, y no tarde en ponerlo a funcionar. En la misma están todos los eslóganes como “Tu éxito es nuestra meta” y los links a las redes sociales. Le pedí a Fliki que creara un video publicitario para TecnoBoost y lo subí a un canal de YouTube exclusivo para la empresa. A DALL-E le pedí un logo, que tuve que perfeccionar un poco, pero al fin y al cabo pude usar tanto en YouTube como en Instagram y la página web.

Si bien no busque desde un principio tener éxito con el emprendimiento, fue un apasionante y muy recomendable camino a recorrer, que me demostró mucho potencial por desenvolver. Teniendo en cuenta el contexto y, la infinidad de problemáticas que pueda llegar a encontrar en el camino es una herramienta que está ahí para despertar a un nuevo mundo con nuevos problemas, nuevos desafíos y nuevas oportunidades.

OpenAi, empresa creadora de ChatGPT-3, ya tiene a disposición a “ChatGPT-4” una IA 40 veces más inteligente, capaz de procesar imágenes y mantener conversaciones más dinámicas, adaptativas y fluidas. También anunció la aparición inminente de “ChatGPT-5”, para que simplemente imaginemos las implicancias de este nuevo chat inteligente.

Es realmente lamentaba como especie, que en lugar de impulsar estas extraordinarias herramientas de aprendizaje dinámico en las escuelas o involucrando su opinión en cuestiones de nuestra cotidianeidad, sigamos viéndolo como “Se está tornando demasiado inteligente”, “Amenaza la humanidad” o “Son herramientas de los poderosos para someternos a el nuevo orden mundial”. Creo que, si GPT fuera capaz de reflexionar por su propia cuenta, se lamentaría de nuestra decadente expectativa de futuro. Y quizás, solo quizás, decidiría “no interferir” con nuestro fatal destino por el bien del planeta.

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La era de la ciberseguridad basada en la IA

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  • ChatGPT ha arrasado en todo el mundo, incluso cuando fue lanzada en noviembre de 2022 superó el millón de usuarios en cuestión de días.
  • Aunque ChatGPT es la prueba de que la IA desempeñará en el futuro un papel fundamental en ciberseguridad, el veredicto está dividido sobre si el impacto será completamente beneficioso o no.

ChatGPT se ha vuelto popular gracias a su interfaz de usuario fácil de usar y a su formato conversacional. Es tan popular y fácil de usar que los hackers empezaron a utilizarla frecuentemente para crear correos electrónicos de phishing y códigos de malware convincentes. Esto hizo que la plataforma mejorará sus funciones para detectar solicitudes ilegales o poco éticas, como la redacción de correos electrónicos de phishing.

Sin embargo, estas restricciones rara vez han detenido a los ciberdelincuentes. Estos siguen encontrando formas de superar estos obstáculos y utilizar la IA para la ciberdelincuencia. ManageEngine, la división de gestión de TI empresarial de Zoho Corporation, analiza tres escenarios en los que ChatGPT podría utilizarse para llevar a cabo ciberataques. 

  • Ataques de phishing: Los atacantes redactan correos electrónicos de phishing convincentes, haciéndose pasar por altos directivos u otros funcionarios importantes mediante ChatGPT. Los correos electrónicos pueden ser persuasivos, engañando a destinatarios inocentes para que hagan clic en enlaces maliciosos. Si uno de esos destinatarios es un empleado, esto puede facilitar el acceso inicial a la red que los atacantes siempre están buscando.
  • Generación de código malicioso: Los atacantes pueden crear códigos malware utilizando ChatGPT. Estos códigos pueden utilizarse para llevar a cabo una serie de ataques basados en la ejecución, incluidos los ataques PowerShell. Esto significa que los script kiddies, o atacantes novatos, pueden aprovechar ChatGPT para sus planes nefastos.
  • Ataques a API: Los ciberdelincuentes están utilizando ChatGPT para revisar la documentación de la API. Esta documentación contiene información útil para los nuevos desarrolladores que intentan comprender la nueva API. ChatGPT examina esta información para extraer posibles consultas y datos agregados. Estos datos pueden utilizarse para encontrar posibles vacíos en la API. A continuación, se puede lanzar un ataque a la API.

Cuando miramos más allá de las formas en que puede utilizarse destructivamente, ChatGPT representa el comienzo de una nueva era en la que la IA ocupa un lugar central en el ámbito de la ciberseguridad.

“La IA se está convirtiendo en una parte inevitable de todas las operaciones de TI, especialmente de ciberseguridad. Las organizaciones, además de implementar capacidades de IA y ML para mejorar sus funciones, también deben considerar invertir estratégicamente en soluciones para mejorar su postura de seguridad. Estos productos de seguridad deben ayudar a las empresas a prepararse para una avalancha de ataques basados en IA y facilitar enfoques tanto proactivos como defensivos en materia de ciberseguridad”, dijo Anupama Akkapeddi, Product Consultant de ManageEngine.

ManageEngine comparte algunas formas en las que ChatGPT puede ayudar a los analistas de ciberseguridad:

  • Disminución del trabajo con gran consumo de recursos: Aplicaciones como ChatGPT ayudan a abordar estos problemas y ofrecen alternativas que pueden ayudar a los equipos de seguridad a reducir la sobrecarga cognitiva y dedicar más tiempo a los incidentes que requieren su atención inmediata. Por ejemplo, los analistas de seguridad pueden interpretar los datos de un informe de seguridad y, a continuación, utilizar ChatGPT para narrar lo que ha ocurrido exactamente.
  • Mejorar la experiencia del analista: ChatGPT puede ayudar a guiar a un analista de seguridad paso a paso a través de un incidente de seguridad, al tiempo que explica por qué el siguiente paso es el mejor curso de acción. Esto también podría mejorar la experiencia de los analistas en el futuro. Y en ciberseguridad, la experiencia del analista es algo en lo que los proveedores deberían hacer mucho énfasis.

La llegada de ChatGPT es simplemente el comienzo de la era de la IA en la ciberseguridad. Con Google lanzando su propia versión de ChatGPT llamada Bard, Microsoft invirtiendo en OpenAI, y OpenAI lanzando una versión de pago de ChatGPT, hay mucho más por delante. Es hora de empezar a implementar una estrategia de ciberseguridad que aborde las amenazas y las oportunidades que estos avances ponen sobre la mesa. La mejor manera de hacerlo es adoptando las mejores prácticas e invirtiendo en soluciones avanzadas de seguridad que aborden estos requisitos de seguridad empresarial.

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ChatGPT: ¿Cómo exprimir al máximo esta nueva inteligencia artificial?

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A pocos meses de su lanzamiento, el Chat GPT –una inteligencia artificial desarrollada por OpenAI– se ha convertido en una sensación que alcanzó a más de 100 millones de usuarios activos mensuales en enero. Este chatbot es capaz de responder preguntas y brindar información sobre una amplia variedad de tópicos en tiempo real. 

¿Qué es el Chat GPT? 

GPT (Generative Pre-trained Transformer) es un modelo de lenguaje de inteligencia artificial desarrollado por OpenAI. Es una red neuronal autoregresiva entrenada en una gran cantidad de texto para generar información coherente y relevante a partir de un prompt o contexto dado. De esta manera, ChatGPT nace como una aplicación específica de GPT para realizar conversaciones con humanos con una amplia variedad de temas como noticias, entretenimiento, historia, tecnología, entre otros. 

“El objetivo de ChatGPT es proporcionar una respuesta rápida y precisa a las preguntas de los usuarios, y es utilizado en una amplia variedad de aplicaciones, incluyendo asistencia virtual, atención al cliente y creación de contenido automatizado”, dice Mar Carreón, Strategic Planning Director de another, la agencia global con el mayor número de servicios en el mercado latinoamericano. 

Google VS Microsoft: inicia la guerra de la IA

Actualmente el Chat GPT es uno de los más famosos, sin embargo, Alphabet Inc de Google informó que lanzará “Bard” en respuesta a la nueva sensación de los chatbots inteligentes. Pero a minutos de este anuncio, el martes 7 de febrero Microsoft llevó a cabo un evento en su sede en Redmond para revelar la renovación de su motor de búsqueda Bing y su navegador Edge impulsados por inteligencia artificial, a tan solo unas semanas después de confirmar una millonaria inversión en OpenAI, compañía detrás de ChatGPT. 

“Ahora Google y Microsoft se enfrazcaron en una nueva batalla por generar inteligencia artificial. Hasta el momento, sabemos que los servicios de Bard son similares a GPT, pero de momento solo están abiertos a un grupo de evaluadores, mientras que el gigante co-fundado por Bill Gates se dedicó a reinventar su copiloto web para ofrecer una nueva experiencia”, agrega Carreón. 

Entendiendo al chat

En another llevamos a cabo dos ejercicios de contenido con el Chat GPT. En el primero colocamos instrucciones específicas y en el segundo solo hicimos una pregunta. A continuación se muestran los primeros tres párrafos de ambos ejercicios, pero se puede observar todo el contexto en el blog de la agencia. En español, hicimos esta instrucción textualmente: “Escribe una nota de 700 palabras sobre: ¿Por qué la inteligencia artificial no puede sustituir el trabajo de un periodista?”, y nos entregó el siguiente contenido: 

CHAT GPT:

La inteligencia artificial (IA) está revolucionando muchos sectores, incluyendo la industria periodística. Sin embargo, a pesar de los avances tecnológicos, la IA todavía no puede sustituir el trabajo de un periodista. Aquí hay algunas razones por las que la IA no puede reemplazar completamente al periodista humano.

En primer lugar, la IA es muy buena para realizar tareas repetitivas y para analizar grandes cantidades de datos. Pero todavía no puede igualar la capacidad humana de comprender el contexto y la complejidad de una historia. Un periodista humano puede percibir matices y subtramas que una IA no puede captar. Además, un periodista humano puede tener una perspectiva única y personal sobre una historia que una IA no puede imitar.

En segundo lugar, la IA es susceptible a errores y a la manipulación. Si se alimenta la IA con datos erróneos, su análisis y su producción de contenido también serán erróneos. Además, los datos que se utilizan para entrenar a una IA pueden estar sesgados o ser manipulados por individuos o grupos con intereses ocultos. Un periodista humano, por otro lado, es capaz de detectar estos errores y manipulaciones y producir contenido más preciso y confiable.

En el segundo ejercicio solicitamos lo siguiente: “¿Cuál es la mejor estrategia de comunicación para empresas de streaming?”, y esto nos entregó la inteligencia artificial.

CHAT GPT

La mejor estrategia de comunicación para empresas de streaming depende de muchos factores, como el objetivo de la empresa, su audiencia objetivo, su presupuesto, entre otros. En general, una estrategia efectiva de comunicación para empresas de streaming incluiría lo siguiente:

  1. Contenido personalizado: Crear contenido que sea relevante y atractivo para su audiencia objetivo, ya sea a través de anuncios en línea, videos promocionales, blogs, entre otros.
  2. Colaboración con influencers: Identificar a influencers relevantes en su nicho y trabajar con ellos para promocionar su servicio.

¿Cómo exprimir a la IA?

Para Carreón, los anteriores ejercicios muestran un uso del español neutro, y sobre todo una futura oportunidad para que los equipos puedan capacitarse para utilizar esta herramienta, pero de manera inspiracional, es decir, que tomen a la inteligencia artificial para crear y construir en lugar de usarla para facilitar. 

Para aprovechar al máximo al chat a través del marketing, algunos pasos a seguir pueden ser la personalización de la experiencia del usuario, la creación de contenido automatizado pero bajo la supervisión de un experto debido a las fallas que todavía tiene esta tecnología, atender consultas, analizar datos y resolver dudas en tiempo real. 

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