Educación Financiera

El laberinto de las tasas: claves para ordenar el bolsillo cuando no alcanza

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En un escenario de crédito caro y consumo en baja, la mayor presión sobre los hogares no siempre nace de cuánto se gana, sino de cómo está armada la deuda. Una guía para poner orden y encontrar la salida.

Llegar a fin de mes se transformó en un ejercicio de malabarismo para buena parte de los argentinos: tarjetas, préstamos personales, cuotas y vencimientos que se apilan sin un orden claro. Y lo que vemos todos los días, en la práctica, es que el problema no siempre está en cuánto entra a la casa. Muchas veces el verdadero desorden está en cómo se estructura la deuda: usuarios con varios créditos y tarjetas funcionando al mismo tiempo, sin una idea precisa de cuánto deben, a qué tasa y en qué plazos. Esa falta de mapa —más que el nivel de ingresos— es lo que termina generando la presión financiera.

Este desorden de las economías domésticas convive con un contexto de crédito complejo. Según el Informe Monetario Mensual de mayo de 2026 del Banco Central (BCRA), los préstamos al consumo cayeron 1,2% en términos reales y sin estacionalidad, arrastrados por la contracción tanto en tarjetas de crédito como en préstamos personales. Y financiarse sigue siendo caro: la tasa nominal anual (TNA) promedio para tarjetas se ubicó en 87,6% y la de préstamos personales en 67,2%, frente a un plazo fijo a 30 días para personas humanas que cerró el mes apenas en el 19% anual. La brecha entre lo que cuesta deber y lo que rinde ahorrar pocas veces fue tan elocuente.

Conviene ser claro: tomar crédito no es, en sí mismo, un problema. Bien usado, es una herramienta para financiar consumo o concretar proyectos. El riesgo aparece cuando no hay planificación: cuando se usa crédito caro para gastos corrientes o se acumulan deudas sin una estrategia de repago. Ahí el sistema empieza a jugar en contra. El caso más típico es la tarjeta para cubrir consumos cotidianos y, sobre todo, la refinanciación de esos saldos a tasas altas: uno de los caminos más rápidos al deterioro financiero.

Frente a este encarecimiento del dinero, el ecosistema digital gana terreno justamente porque ataca el problema de raíz: transparencia para comparar y acceso para quienes el sistema tradicional dejaba afuera. Según el Informe de Crédito Fintech del ITBA y la Cámara Argentina Fintech (con datos a febrero de 2026), el sector ya origina uno de cada cuatro créditos vigentes del sistema —9,8 millones de asistencias activas—, aunque con tickets mucho más chicos: representa apenas el 3,3% del volumen total. La foto es nítida: mientras el préstamo promedio de la banca tradicional supera los $ 4,1 millones, la asistencia promedio fintech es de $ 541.394. Menos plata por operación, muchísimas más personas dentro del sistema formal.

¿Cómo saber si uno está entrando en zona de riesgo? Hay un indicador simple y potente: el peso de la deuda sobre el ingreso. Si más del 30% de lo que entra cada mes se va en pagar deudas, es una señal de alerta. En ese punto, la prioridad es dejar de tomar crédito nuevo y empezar a ordenar lo que ya se debe.

Y el movimiento más efectivo suele ser la consolidación: reemplazar varias deudas caras por una sola con mejores condiciones. Pasar el saldo de la tarjeta a un préstamo personal más barato, por ejemplo, puede bajar de forma significativa el costo financiero mensual y darle aire a la economía familiar.

Al final, ordenar las deudas es exactamente eso: dibujar el mapa completo de cuánto se debe, a qué tasa y cuándo vence, para encontrar la salida. La tecnología hoy permite hacerlo en minutos: comparar, entender costos y elegir mejor. En un contexto de tasas todavía altas, esa información dejó de ser un lujo para volverse la herramienta financiera más valiosa que tiene una familia. Es, muchas veces, la diferencia entre salir del laberinto o quedar atrapado en la bola de nieve.

Por Julián Sanclemente, CEO y cofundador de Alprestamo

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Misiones incorpora ciudadanía digital y prevención de estafas a la educación financiera obligatoria

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La Cámara de Representantes de Misiones aprobó una profunda actualización de la ley de Educación Financiera con el objetivo de adaptar la formación de estudiantes a los desafíos que plantea la economía digital. La reforma amplía el alcance de la normativa vigente e incorpora contenidos vinculados con ciudadanía digital, bancarización, medios de pago electrónicos, protección de datos personales y prevención de estafas.

La nueva legislación transforma el actual esquema en el Programa Provincial de Educación Financiera para la Autonomía y Ciudadanía Digital, una herramienta que busca brindar conocimientos económicos, financieros y tecnológicos que permitan a los estudiantes tomar decisiones informadas, responsables y autónomas en un entorno cada vez más atravesado por la digitalización.

Uno de los cambios centrales es que la educación financiera pasa a consolidarse como un eje transversal y obligatorio en todos los niveles y modalidades de los establecimientos educativos públicos y privados de la provincia. La iniciativa apunta a que los contenidos no queden limitados a materias específicas, sino que formen parte de una estrategia educativa integral.

La reforma incorpora además el concepto de ciudadanía digital, entendido como el ejercicio responsable, crítico y seguro de derechos y obligaciones en entornos virtuales. En ese marco, la ley promueve la formación en protección de datos personales, identidad digital, seguridad informática y prevención de fraudes vinculados a operaciones económicas realizadas a través de plataformas digitales.

La actualización amplía significativamente los contenidos mínimos del programa. A los conceptos tradicionales de ahorro, planificación financiera y administración del dinero se suman herramientas cada vez más presentes en la vida cotidiana, como la bancarización, el uso de cuentas bancarias, tarjetas de débito y crédito, transferencias electrónicas, billeteras virtuales, pagos mediante código QR y gestión de presupuestos personales y familiares.

La prevención de estafas digitales ocupa un lugar destacado dentro de la nueva normativa. La ley incorpora contenidos específicos para identificar maniobras fraudulentas, resguardar información sensible y fortalecer la seguridad en las transacciones digitales, una problemática que afecta de manera creciente a usuarios de todas las edades.

La implementación del programa se realizará prioritariamente a través de espacios curriculares ya existentes, como Economía, Matemática y Formación Ética y Ciudadana. Además, prevé una fuerte utilización de herramientas tecnológicas y recursos pedagógicos digitales alojados en plataformas provinciales.

La norma también incorpora mecanismos innovadores para ampliar el acceso a la capacitación. Entre ellos se destacan cursos digitales sobre instrumentos financieros, home banking, billeteras virtuales y préstamos; modalidades de formación como MOOCs, bootcamps, tutorías y mentoring; señalética con códigos QR en organismos públicos para acceder a contenidos educativos; y el desarrollo de una aplicación móvil y un chatbot basado en inteligencia artificial orientado a la educación financiera.

La iniciativa sancionada reúne aportes de diversos proyectos legislativos impulsados por las diputadas Sara Butvilofsky, Analía Labandoczka y Nelli Guerrero, además de propuestas presentadas por el exdiputado Paulino Mela, la exdiputada Lilia Torres y recomendaciones surgidas del Parlamento de la Mujer en sus ediciones 2024 y 2026.

En los fundamentos de las iniciativas, las autoras coincidieron en la necesidad de actualizar la educación financiera frente a los cambios tecnológicos y económicos de los últimos años. Butvilofsky destacó que el programa busca brindar una capacitación integral vinculada con el desarrollo del emprendedurismo y la economía provincial.

Por su parte, Labandoczka señaló que uno de los objetivos centrales es dotar a la población de herramientas para prevenir fraudes, enfrentar publicidades engañosas y fortalecer la inclusión financiera en un contexto marcado por el crecimiento de las transacciones digitales.

Guerrero, en tanto, puso el foco en una realidad que atraviesa especialmente a los jóvenes: el uso cotidiano de billeteras virtuales, pagos con QR, transferencias, créditos, suscripciones digitales y compras en línea, junto con la creciente exposición a riesgos vinculados al fraude y la manipulación en entornos digitales.

Durante el tratamiento legislativo, la diputada Paula Franco, miembro informante del proyecto, sostuvo que la educación financiera y la ciudadanía digital son hoy dimensiones inseparables.

“La educación financiera y la ciudadanía digital van de la mano. Hoy es fundamental que los estudiantes aprendan a prevenir estafas, proteger sus datos personales y utilizar de forma segura las herramientas digitales”, afirmó.

Franco agregó que la reforma busca fortalecer la conexión entre la educación, el mundo productivo y las oportunidades de desarrollo para las nuevas generaciones. “Queremos que la educación tenga una mayor conexión con el territorio, con el mundo productivo y con las oportunidades que necesitan nuestros jóvenes para desarrollar sus propios proyectos”, concluyó.

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Microchip y seguro especial: Misiones endurece las reglas para perros potencialmente peligrosos

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La Cámara de Representantes de Misiones aprobó este jueves una ley orientada a responder a desafíos cada vez más presentes en la vida cotidiana: la regulación de la tenencia responsable de perros potencialmente peligrosos.

La norma establece un marco integral para la identificación, registro y control de perros considerados potencialmente peligrosos, con el objetivo de fortalecer la seguridad pública, prevenir incidentes y promover una convivencia responsable entre personas y animales.

La legislación define como potencialmente peligrosos a aquellos perros que, por sus características físicas, antecedentes de agresividad comprobados o condiciones de manejo y crianza, puedan ocasionar lesiones graves o incluso la muerte. Asimismo, contempla que dicha condición pueda ser determinada mediante informes veterinarios, actuaciones administrativas o antecedentes respaldados por denuncias e informes técnicos.

Uno de los aspectos centrales de la nueva ley es la creación del Registro Provincial Digital de Perros Potencialmente Peligrosos, una plataforma pública y de gestión digital donde deberán inscribirse los animales alcanzados por la normativa. La identificación será obligatoria mediante microchip subcutáneo u otra tecnología equivalente, complementada con collar o pretal con placa visible.

Los responsables de estos animales deberán mantener actualizada toda la información vinculada a cambios de titularidad, extravíos, robos o fallecimientos. Además, la norma fija estrictas condiciones para su circulación en espacios públicos: uso obligatorio de bozal adecuado, correa no extensible y conducción por personas mayores de edad con capacidad física suficiente para controlar al animal.

La ley también prohíbe que menores de 18 años paseen solos a estos perros y limita a un ejemplar por persona, salvo en el caso de paseadores habilitados bajo las condiciones previstas por la reglamentación.

En el ámbito domiciliario, los tenedores deberán garantizar estructuras de contención seguras para evitar escapes o contactos no controlados con terceros. Asimismo, será obligatoria la contratación de un seguro de responsabilidad civil que cubra eventuales daños a personas, otros animales o bienes.

La iniciativa reúne aportes de diversos proyectos legislativos impulsados tanto por diputados en ejercicio como por exlegisladores. Entre ellos figuran propuestas de Heidy Schierse, Waldovino Lemes, Juan Ramírez, Horacio Loreiro, Héctor Pereyra Pigerl y Santiago Mansilla.

Durante el debate parlamentario, Schierse destacó que la regulación apunta a preservar la vida y la integridad física de las personas y los animales, remarcando que la tenencia responsable implica un compromiso permanente que requiere prevención y control.

Por su parte, Lemes sostuvo que la norma fortalece las obligaciones de los tutores y guardadores, promoviendo el bienestar animal sin descuidar la seguridad de la comunidad.

Como miembro informante, la diputada Arabela Soler subrayó que la ley incorpora una fuerte dimensión preventiva y educativa. “La iniciativa incorpora una mirada preventiva y educativa mediante programas de capacitación sobre tenencia responsable, manejo seguro y prevención de situaciones de riesgo. No buscamos actuar después del problema, sino antes, promoviendo buenas prácticas”, señaló durante la sesión.

“Esta ley busca un equilibrio razonable entre la protección y el bienestar animal y el deber del Estado de resguardar la vida, la integridad y la seguridad de las personas”, concluyó.

Junto a esta normativa, la Cámara también sancionó una actualización de la legislación de educación financiera, ampliando su alcance hacia la ciudadanía digital. La reforma incorpora contenidos vinculados al uso seguro de herramientas financieras digitales, prevención de fraudes y estafas en línea, gestión responsable de recursos y formación para una participación más segura en entornos digitales.

La iniciativa busca adaptar los contenidos educativos a los nuevos desafíos tecnológicos y financieros, fortaleciendo las capacidades de estudiantes y docentes en un contexto donde las operaciones digitales, los medios de pago electrónicos y los riesgos asociados al fraude informático forman parte creciente de la vida cotidiana.

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Leandro N. Alem apuesta a la educación financiera: más de 150 jóvenes participaron de una jornada gratuita impulsada por el municipio

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Con el auditorio del ITEC colmado, la Municipalidad de Leandro N. Alem concretó una nueva acción formativa de alto impacto. Bajo el lema “Educación financiera a tu alcance”, la Escuela Municipal de Negocios y Emprendedurismo —creada por la gestión del intendente Matías Sebely— acercó herramientas concretas de organización económica a estudiantes y vecinos de la ciudad.

Más de 150 alumnos de los últimos años del ITEC, la EPET N.º 9 y la Escuela Normal Superior N.º 1, junto a vecinos interesados, participaron de la disertación a cargo del Mg. Marcelo Ruzak, especialista en administración de ingresos, ahorro y toma de decisiones financieras.

La actividad contó con la presencia del director de la Escuela Municipal de Negocios y Emprendedurismo, Mgtr. Henry Schwertner, y del concejal Dr. Germán Ramírez.
Sebely: “Desde el Estado tenemos que estar presentes con herramientas reales”
El intendente Matías Sebely remarcó el compromiso de su gestión con la formación ciudadana: “Creemos firmemente que la educación financiera es una herramienta clave para el desarrollo personal y familiar. Brindar estos conocimientos de manera libre es apostar a una comunidad más preparada, con mayores oportunidades y capacidad de tomar decisiones responsables”.

Y subrayó: “En un contexto económico complejo, es fundamental que desde el Estado estemos presentes acercando herramientas concretas que ayuden a nuestros vecinos a organizarse, proyectar y crecer”.

La jornada se enmarca en la política municipal de desarrollo integral que impulsa Sebely de cara al centenario de Leandro N. Alem, con foco en la generación de capacidades y oportunidades para toda la comunidad.

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El Parque de la Salud impulsa educación financiera y apunta a mejorar la gestión de recursos en su personal

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El Parque de la Salud de Misiones llevó adelante un taller de educación financiera destinado a su personal, con el objetivo de mejorar la administración de recursos individuales y fortalecer capacidades en un escenario económico exigente. La actividad se realizó en el Hospital Escuela de Agudos “Dr. Ramón Madariaga”, en la ciudad de Posadas, con la participación de la Agencia para el Desarrollo Económico de Misiones y el InfoGEP.

La iniciativa apunta a incorporar herramientas prácticas para el manejo del dinero, con foco en ahorro e inversión, en un contexto donde la presión sobre los ingresos obliga a optimizar cada recurso disponible.

El Madariaga impulsó taller de educación financiera con tips para administrar recursos

Con el objetivo de fortalecer la gestión personal y profesional de su equipo, el Parque de la Salud, en colaboración con la Agencia para el Desarrollo Económico de Misiones (ADEMI) y el InfoGEP, llevó adelante un taller de educación financiera.
La actividad busca dotar a los participantes de herramientas prácticas para administrar sus finanzas, fomentando hábitos de ahorro e inversión que pueden impactar positivamente tanto en la vida cotidiana como en la estabilidad económica general.

La Fundación Parque de la Salud: capacitación como eje del desarrollo

La Fundación Parque de la Salud desempeña un papel central en esta iniciativa, priorizando la capacitación de su personal como factor humano clave. La Aux. Tatiana Cabaña, responsable del Servicio de Investigación HEADRM, destacó: “Este tipo de talleres permite que nuestro equipo comprenda cómo administrar los fondos que recibe, optimizar recursos y generar ahorro, lo que también repercute en un mejor desempeño institucional.”

La formación no se limita a la teoría, sino que se centra en prácticas dinámicas y aplicables al día a día, reforzando el compromiso del Parque con la profesionalización y el desarrollo integral de sus agentes.

Herramientas para la vida cotidiana

Ulises Davids, de ADEMI, explicó: “La idea es bajar herramientas que se comprendan fácilmente y que puedan aplicarse en la vida diaria. Queremos que las personas no solo aprendan a ahorrar, sino que también puedan invertir de manera informada y estratégica.”

En un contexto económico donde los recursos suelen ser limitados, estas habilidades representan un valor agregado para cada empleado, fortaleciendo la autonomía financiera y promoviendo decisiones más conscientes sobre el uso del dinero.

Capacitaciones en el SUM: un enfoque interdisciplinario

El taller se desarrolló en el Salón de Usos Múltiples (SUM) del Madariaga dentro del Parque de la Salud, espacio que se ha consolidado como epicentro de las capacitaciones interdisciplinarias que impulsa la institución. Desde charlas de educación financiera hasta jornadas de desarrollo profesional y bienestar laboral, estos encuentros buscan integrar distintas áreas del conocimiento y potenciar la formación continua de todo el equipo.

La organización indicó que “la apuesta por la educación práctica y dinámica refleja la visión del Parque de la Salud de generar un entorno de aprendizaje constante, donde la capacitación se traduce en herramientas concretas para la vida personal y profesional de sus colaboradores.”

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