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Aquino: “La educación misionera tiene muchos logros para festejar”

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En el Complejo La Aventura, se llevó adelante hoy el Encuentro Provincial de referentes del programa Escuelas Faro donde la ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Ivonne Aquino destacó los logros obtenidos por el sector educativo. Además se anunció la implementación de un espacio web donde se publicarán las experiencias docentes realizadas en las diferentes instancias de formación.
La ministro de Educación encabezó la apertura del encuentro de Escuelas Faro, lugar donde se trabajó en las estrategias para asistir a los diferentes educadores que se desempeñan en primaria y secundaria en el sostenimiento de las trayectorias escolares de los estudiantes misioneros. Allí valoró el esfuerzo de cada uno de los miembros del sistema educativo que “están en constante formación y que están dando que hablar al país entero por los logros obtenidos”.
En ese contexto, Ivonne Aquino señaló que “en nuestra provincia se volvió una costumbre empezar las clases en los tiempos estipulados y ese es un claro mensaje que damos como educadores a toda la comunidad en cuanto a tomarnos muy en serio la educación”. En ese sentido señaló los resultados del operativo “Aprender”, el crecimiento del 63 % en la cantidad de jóvenes que egresan del secundario, el protagonismo en todas las instancias de feria: “Que son sólo muestras de lo que hemos logrado en nuestras escuelas”.
“Estamos orgullosos de todos nuestros logros y eso nos da mucha fuerza para seguir trabajando en abordar las falencias”, agregó. Por otra parte insistió en que “los misioneros innovamos en nuestras prácticas docentes y eso se lo puede ver en que todas esas experiencias que ocurren en nuestras aulas están siendo sistematizadas en presentaciones que sirven de materiales de consulta”. Allí anunció la creación de un sitio web donde van a ser subidos los trabajos realizados por los educadores en las diferentes instancias de formación que se han desarrollado en la provincia.
En el acto de apertura acompañaron a la ministro la directora nacional de Formación Continua, Florencia Mezzadra, la responsable jurisdiccional del mismo programa, Cielo Linares; el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Mauricio Maidana; el director de Educación Superior, Alejandro Schorot; entre otras autoridades educativas.
FARO DE ACOMPAÑAMIENTO
Durante este jueves, los equipos técnicos de coordinación institucional trabajaron en generar las condiciones para construir proyectos escolares de aprendizajes prioritarios. Así, se reconoció los trabajos realizados durante el 2018 en las escuelas integrantes y se planificaron acciones para este ciclo 2019.
El programa tiene como propósito acompañar a las instituciones de gestión estatal, de primaria y secundaria, en el fortalecimiento de las trayectorias escolares de sus estudiantes así como para mejorar los aprendizajes en lengua y matemática.
Con este horizonte se desarrollan colectivamente los Proyectos Escolares de Aprendizajes Prioritarios (PEAP) partiendo de la identificación de aquellas prácticas institucionales y pedagógicas que requieren ser fortalecidas.

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Se realizó una jornada de sensibilización de la línea Suma tu Escuela 2019 de la Escuela de Robótica

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Se realizó la primera Jornada de sensibilización de la línea Suma tu Escuela 2019 de la Escuela de Robótica de Misiones, la misma, comenzó con la apertura en la que estuvieron presentes la Coordinadora de la Unidad de Gestión en TIC a cargo de la Escuela de Robótica Soledad Basualdo, el Presidente del Consejo General de Educación Mauricio Maidana, el Presidente del Bloque Renovador Marcelo Rodríguez, la Presidente de la Comisión de Educación Diputada María Inés Rebollo, el Presidente de Marandú Comunicaciones SE Marcelo Rodríguez, la Diputada Provincial Rosana Arguello, Diputada Nacional Lic. Flavia Morales el Director General de Industria Lucas Spinelli, el Vocal de Secundaria Miguel Pintos, el Vocal de Primaria Marcelo Márquez y el Disertante Lic. En Filosofía Alejandro Piscitelli.
El Lic. Piscitelli hizo referencia a que lo más interesante de la Escuela de Robótica es que los chicos que vienen del sistema formal de educación asisten a la escuela y vienen a aprender robótica de una forma híbrida, en un espacio que apuesta a diferentes alternativas. Por su parte, la Diputada Flavia Morales destacó que el vínculo que se genera entre el docente y el alumno, el talento y lo que ocurre dentro del aula, es clave para construir el conocimiento. Por otro lado, la Diputada Rebollo hizo referencia al uso cotidiano de la tecnología por parte de los jóvenes, ya que estudiantes de instituciones tanto públicas como privadas utilizan la plataforma Flipped Learning.
En el evento, el Lic. Alejandro Piscitelli realizó una charla conferencia denominada “El futuro de las profesiones en la era de la Inteligencia Artificial”.
Luego, los asistentes se dividieron en distintos espacios que conforman la Escuela para el desarrollo de los talleres de sensibilización, los cuales estuvieron destinados a directivos y docentes de todos los niveles y modalidades, públicos y privados. En estos talleres se realizó la presentación de la propuesta para la línea Suma tu Escuela 2019 de la Escuela de Robótica, se brindaron charlas y se realizaron distintas dinámicas, así también, la presentación de los kits de robótica entre otras actividades prácticas.

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Se realizará el encuentro provincial de escuelas FARO

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Este jueves, a las 9 en el Complejo “La Aventura” de Posadas, se realizará el encuentro provincial de Escuelas Faro, que es una herramienta que cuenta el sistema educativo para acompañar a las instituciones de nivel primario y secundario en el sostenimiento de las trayectorias escolares. Se presentarán los trabajos realizados el año pasado y se planificará las acciones de este 2019.
Participarán del encuentro las autoridades provinciales de Educación, supervisores, especialistas, facilitadores, docentes de los equipos de coordinación institucional.
El propósito del encuentro será reconocer el trabajo realizado en el 2018 de las escuelas integrantes del programa y planificar acciones prioritarias de este ciclo.
AGENDA
8.30 acreditación
9 Apertura
10. -Presentación de los avances del programa a cargo de Marcelo Cugliandolo, referente nacional del programa.
-presentación del trabajo realizado en la provincia por parte de los coordinadores
-presentación de la propuesta “Dale”
11.30. Presentación del trayecto formativo a cargo del equipo nacional y provincial
12.30 almuerzo
13.30 trabajo en comisiones.

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Inscriben a curso de portugués en la Universidad de la Cuenca del Plata sede Posadas

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El 7 de mayo del corriente año se dará inicio al curso “Português para Conversa: Língua e Cultura” en la Sede Posadas de la UCP. El mismo está destinado a toda la comunidad de la Universidad y al público en general, y no es necesario contar con conocimientos previos para participar.
En la Universidad de la Cuenca del Plata Sede Posadas – Barrufaldi 2364 – se dará inicio al curso “Português para Conversa: Língua e Cultura” el 7 de mayo del corriente año, teniendo como docente a cargo a la Esp. Romina Soledad Macenchuk.
El curso, que se dictará los martes y viernes de 13:00 a 15:00 hs, tiene un valor de 6 cuotas de $950 (pesos novecientos cincuenta), brindando descuentos especiales a estudiantes, graduados y docentes de la UCP.
El curso, que tendrá una duración de 7 meses, tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para desarrollar habilidades comunicativas productivas y receptivas, que le permitan desenvolverse de manera efectiva y eficiente sobre temas cotidianos o relacionados con su especialidad laboral o de estudios.
La Universidad de la Cuenca del Plata a través de su área de Extensión Universitaria, permanentemente acerca a la comunidad misionera cursos, talleres y seminarios de gran interés e impacto social y cultural.

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En Misiones aumentó 63% el egreso en la secundaria

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A partir de la sanción en 2006 de la Ley de Educación 26.206 se estableció la obligatoriedad del nivel secundario en la Argentina, considerando a la educación como una prioridad nacional y constituyéndola en política de Estado.
“Mejoras perceptibles, aunque insuficientes, de los estudiantes en secundaria” del Observatorio Argentinos por la Educación – es un informe realizado en base a datos del Ministerio de Educación de la Nación- que da cuenta de un aumento del 33,4% de estudiantes secundarios que egresaron de escuelas argentinas entre 2007 y 2017, mientras que en Misiones a partir de los datos obtenidos de la Dirección de Planificación del Consejo General de Educación y del Ministerio de Educación  en ese mismo período el número la cantidad de egresados asciende a un 63 por ciento superando así ampliamente la media nacional.
En cuanto a los estudiantes que han llegado al último año ha crecido un 57% en Misiones mientras que a nivel nacional solamente un 30,5%.
Esta “tendencia positiva es una clara consecuencia de la sanción de la Ley de Educación Nacional” de 2006, que estableció, entre otras cosas, “la obligatoriedad de la escuela secundaria y que, además, determina que esta obligatoriedad no es solamente para el individuo, sino que es responsabilidad del Estado generar la oferta” explicó Irene Kit, una de las autoras del estudio.
 
En Misiones aumentó la cantidad de egresados de la modalidad tecnología e informática
Otro dato para resaltar es que con respecto a la orientación en Tecnología e Informática en la escuela secundaria en Misiones el número de egresados ha crecido un 9% mientras que a nivel país ha descendido en un 4%.

Por último, autoridades educativas remarcaron que estos datos vienen a reforzar y complementar los que se dieron a conocer cuando se difundieron los resultados del Aprender 2018.  “Hace semanas atrás se conocieron los datos del Aprender 2018, siendo Misiones una de las provincias que tuvo notables mejoras en sus resultados, en los espacios curriculares de Matemática y Lengua”, puntualizaron.

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