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Con 350 proyectos y 140 grupos de investigación, la UNNE consolida su política científica

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La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) cuenta con casi 1.200 investigadores categorizados, 350 proyectos científicos vigentes, 140 grupos de investigación y 330 becarios. Consolida así su apuesta al fortalecimiento del recurso humano como base para aportar desde la ciencia y tecnología propuestas en beneficio de la región.

La Secretaria General de Ciencia y Técnica de la UNNE, ámbito de aplicación de las políticas de investigación, innovación y desarrollo de la Universidad, implementa distintas acciones para propiciar el fortalecimiento de las actividades de ciencia y tecnología.

En ese aspecto, viene implementando un esquema de trabajo de articulación con las áreas de las distintas unidades académicas e institutos de investigación de doble dependencia UNNE/CONICET, en pos de la unificación de criterios respecto a la identificación de necesidades y fortalezas de la función I+D+i y planificación de acciones.

También se trabaja de manera específica con la Secretaría General de Extensión Universitaria y con la Subsecretaría de Vinculación y Transferencia Tecnológica, de la Secretaría General de Relaciones Interinstitucionales, con el objetivo de poder potenciar la transferencia al medio del conocimiento científico generado.

En ese contexto, para la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la UNNE el balance del año 2019 es positivo en cuanto a la concreción de los objetivos trazados previamente y de las acciones planificadas que pudieron concretarse.

NUMEROS DE LA CIENCIA

De acuerdo a datos de la SGCyT-UNNE, la Universidad cuenta actualmente con 1.198 investigadores categorizados.
A ello deben sumarse casi 330 becarios de investigación, que son estudiantes avanzados de carreras de grado y graduados que transitan distintos ámbitos de la formación para la carrera de investigador.

Entre los investigadores categorizados y los becarios de investigación, se conforman los casi 140 grupos de investigación que se estima tiene la Universidad Nacional del Nordeste.

Al respecto, desde este año la UNNE avanzó en una propuesta para acreditar y reconocer formalmente a los grupos de investigación que realizan actividades científico-tecnológicas.

En una primera etapa, oficialmente ya fueron acreditados 84 grupos de investigación de la UNNE, de los cuales 68 son grupos de investigación consolidados y otros 16 son “emergentes”.

La acreditación de los grupos, además de representar una certificación institucional, tiene por objetivo contribuir a potenciar los logros en materia de ciencia y tecnología que se producen gracias a ellos, así como visualizar la labor de los equipos de investigación al interior y exterior de la Universidad.

En cuanto a la tarea de los investigadores y grupos de investigación, actualmente la UNNE tiene 359 “Proyectos de Investigación” (PI) vigentes que abordan numerosas temáticas de interés regional y nacional.

Además están vigentes 11 PDTS (Proyectos de Desarrollo Territorial y Social) que son propuestas orientadas al desarrollo de tecnologías asociadas a una oportunidad estratégica o a una necesidad de mercado o de la sociedad, debidamente explicitada por los demandantes y/o adoptantes.

Asimismo, se llevan a cabo dos Programas de Investigación, que reúnen a distintos proyectos de investigación de temáticas afines.

Este año se han aprobado 35 Proyectos de Investigación y están en proceso de evaluación otros 6 proyectos, a los que se suman dos proyectos PDTS aprobados en 2019.

Por otra parte, en el marco de la convocatoria del programa PICTO-UNNE 2019 para financiar investigaciones en las regiones de Iberá y El Impenetrable, están siendo evaluados un total de 25 proyectos presentados por equipos de las distintas unidades académicas y centros de investigación de la UNNE.

APOYOS A LA ACTIVIDAD

En el caso de las becas de investigación, la UNNE cuenta con 330 becarios de investigación que realizan sus actividades dentro de los grupos de investigación de las unidades académicas o de los institutos de doble dependencia con CONICET.
A principios de año, la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la UNNE abrió la “Convocatoria 2019” del programa de becas y se recibieron 306 postulaciones, para un cupo de 145 becas que el Consejo Superior de la UNNE otorga para el año 2020.

En tanto, se encuentran en evaluación las Becas Cofinanciadas con CONICET para Doctorados y Postdoctorados, para las cuales la UNNE ha dispuesto un cupo de 10 becas Doctorales y 5 Posdoctorales, estando entre las universidades con mayor número de becas cofinanciadas.

Este año se celebró la “XXV Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas 2019”, los días 13 y 14 de junio en el Campus Resistencia, evento al cual se presentaron 343 informes de proyectos de científicos realizados por jóvenes investigadores de la UNNE.

La Universidad mantiene activos distintos programas de apoyo a la tarea científico-tecnológico y a la formación en investigación.

Entre ellos, puede mencionarse el programa de apoyos económicos que tienen por fin cubrir gastos de funcionamiento, participación en congresos científicos, publicaciones científicas y equipamiento, que hagan al desarrollo del Proyecto de Investigación.

También se subsidia la participación en congresos, jornadas, simposios internacionales y realización de estadías de trabajo en ámbitos académicos externos a la UNNE.

PLAN DE MEJORA

Desde la Secretaría General de Ciencia y Técnica se recordó que las acciones que se concretan en materia de investigación y desarrollo, se enmarca en un Plan de Mejoramiento de la Función “I+D+i” (Investigación, Desarrollo e Innovación) vigente en la UNNE para el fortalecimiento de las actividades de ciencia y tecnología.

Así, las políticas de investigación de la Universidad se ejecutan siguiendo ese plan institucional y con el seguimiento de una Comisión Consultiva de Ciencia y Técnica que es un ámbito de debate, definición y evaluación de la investigación en la Universidad.

En materia de investigación la UNNE busca instalar nuevas lógicas que concilien las expectativas disciplinares con las necesidades de conocimiento e innovación del medio social y productivo.

Especial atención se pone en las áreas de vacancia y prioridades determinadas por la UNNE en consenso con diferentes actores de la sociedad.

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Presentaron el Digesto de Niñez y Adolescencia

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Se trata de un compendio ordenado de normas jurídicas provinciales referidas a los derechos de niños, niñas y adolescentes. La publicación fue desarrollada por la Secretaría del Digesto Jurídico de la Cámara de Representantes de Misiones y la Defensoría de los Derechos de los NNyA, con apoyo de Unicef.

La presentación tuvo lugar esta mañana en el Salón de las Dos Constituciones del Parlamento Misionero. También, en la oportunidad, se dio a conocer el informe “Niños, Niñas y Adolescentes en Instituciones Residenciales de Misiones”, con base en la investigación, revisión y propuestas de adecuación de los Dispositivos Residenciales en la búsqueda de la restitución de los derechos vulnerados. Esta es una de las líneas de trabajo prioritarias del equipo de Monitoreo de la Defensoría, en conjunto con las Áreas Psicosocial y Jurídica.

La apertura estuvo encabezada por el secretario legislativo a cargo del Digesto Jurídico, Miguel Iturrieta; el defensor de los Derechos de NNyA, Miguel Ángel Molina; la diputada provincial Natalia Rodríguez; y el secretario relator del Superior Tribunal de Justicia, Pablo Padula.

Después se concretó una jornada de capacitación para efectores del Sistema de protección de la provincia en relación a la Ley de Egreso y al Programa de acompañamiento para el egreso de adolescentes y jóvenes sin cuidados parentales; destinada a integrantes de los equipos del área Niñez de municipios y de la provincia, así como representantes de los 24 diferentes dispositivos de cuidado alternativo.

Las disertaciones estuvieron a cargo de referentes de la Asociación Civil Doncel, creada en 2004 para mejorar la transición de adolescentes y jóvenes que viven en dispositivos de cuidado alternativo, a la vida adulta, para para que puedan acceder a sus derechos de obtener una vivienda, trabajo y educación.

Publicaciones disponibles en: https://observatorioddnnya.misiones.gob.ar/publicaciones-en-linea/publicaciones-propias/

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Clase magistral de platos regionales en la Misión de San Ignacio Miní

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Este jueves 5 de diciembre, a las 10, frente a las Ruinas de San Ignacio Miní se realizará el encuentro “Con sabor a mi tierra” que reunirá a instructores y estudiantes de Formación Profesional en una clase magistral sobre platos regionales. Será la oportunidad de aprender, y degustar, como cierre de las actividades formativas realizadas durante el 2019.

El evento es organizado por la subsecretaría de Educación Técnico Profesional, a cargo de Alberto Galarza junto al Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y cuentan con la colaboración de la Municipalidad de San Ignacio, el Instituto de Fomento Agropecuario e Industrial (IFAI) y la Secretaría de Estado de Agricultura Familiar.

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Jóvenes de toda la provincia despedirán el año junto al Conozco Misiones

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Será en el marco de la instancia final de tres de las principales líneas pedagógicas que propone el programa Conozco Misiones para estudiantes de toda la provincia.

El encuentro tendrá lugar mañana martes, a partir de las 8:30 horas, en la Escuela Superior de Danzas, ubicada en Colón y Roque Pérez de Posadas. Allí se definirá a los ganadores del Preguntado Misionero, el concurso de preguntas y respuestas que es destinado a los jóvenes de 6° y 7° grado (basado en el conocido juego aplicado a la tecnología celular), y de las Muestras Plásticas y Multimediales, convocatoria que premia a los chicos de 4° y 5° que -entre otras cosas- mejor promocionen los atractivos turísticos de sus localidades.

En la oportunidad también serán reconocidos los flamantes campeones de la edición 2019 el Movilfest, cuyos cortometrajes con dispositivos móviles se destacaron por sobre 800 trabajos presentados este año para participar del evento.

El objetivo primordial de estas líneas educativas es impulsar el cuidado del medio ambiente y el resguardo de los recursos hídricos, y que los jóvenes se trasformen en promotores del patrimonio natural de Misiones.

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Yacyretá entrega obra de ampliación de la Escuela N°484

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La Entidad Binacional Yacyretá (EBY) entregó la obra de ampliación de cocina y comedor de la Escuela N° 484 de Colonia Aeroparque, en Nemesio Parma.

Yacyretá llevó adelante las obras que permitieron que hoy cuenten con un amplio y funcional edificio, con todo el equipamiento adaptado para brindar los servicios de desayuno, almuerzo y merienda a más de 200 alumnos que asisten al establecimiento.

Además, a partir del próximo año llevarán adelante clases de cocina para estudiantes y sus familias, aprovechando la producción de la huerta escolar para incorporarla a las comidas a través de la producción frutihortícola.

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