Este jueves se produjo un nuevo récord histórico de Energía Operada por el Sistema Interconectado Provincial, alcanzando los 10.775.900 Kwh.
La demanda máxima de potencia alcanzó los 516.2 MW a las 16.
Esto no incluye la cantidad de energía producida y consumida por industrias que generan con biomasa, por lo que el pico superó 550 MW.
A pesar de que arrancó con una fuerte devaluación -producto de la salida del cepo cambiario- el primer año de Mauricio Macri en el poder fue muy flojo para las exportaciones misioneras, que registraron la mayor caída del país.
En un año donde la mitad de los distritos mejoraron las ventas al exterior y la otra mitad vio como sus envíos caían, Misiones fue la que más perdió en este último grupo.
Según datos divulgados por el INDEC anteayer, la provincia exportó en 2016 por un total de $346 millones, lo cual representó una caída de 14,4 por ciento contra el año anterior.
Tampoco fue un gran año para las exportaciones globales en la Argentina, pero estas al menos registraron una ganancia de 1,7% a u$s57.733 millones.
El informe del INDEC sobre “Origen de las Exportaciones” difundido el miércoles, arrojó que Misiones fue la provincia que registró la mayor caída de sus ventas al exterior. Los 24 distritos tuvieron resultados mixtos, mientras algunos vendieron más al exterior, otros registraron mermas.
Por ejemplo, en la región NEA subieron Chaco (37,5%) y Corrientes (31%), mientras Formosa registró una merma de 8,3%. (En rigor, Neuquén tuvo una caída mayor en porcentaje que Misiones, pero a partir de un volumen casi insignificante de u$s90 millones).
¿Las razones? Las medidas económicas no favorecieron a la provincia, a pesar de que la devaluación y la quita de retenciones a la yerba y el te hacía pensar lo contrario allá por comienzos de 2016.
Al final del día, la ganancia de competitividad fue efímera o no existió, porque los precios subieron tanto o más que la mejora en el valor del dólar.
Pero no todo fue producto de las políticas económicas. En rigor, en el 2016 se generó una “tormenta perfecta” donde se conjugaron la mala situación que ya venía de arrastre por la pérdida de competitividad de los productos argentinos, cada vez más caros en dólares (por la inflación persistente), la mencionada suba de costos que generó la devaluación y como si fuera poco, la guerra en Siria, que afectó a uno de los tres productos principales que la provincia vende al mundo: la yerba mate.
La principales caídas en las ventas al exterior se registraron en yerba mate (explica 32,4 de las exportaciones) y pasta celulósica (26%) y madera; mientras el té prácticamente no tuvo cambios (generó el 26% de las exportaciones y es el segundo producto más vendido).
La única buena noticia vino por el lado del tabaco, el único producto que registró una cierta mejora en sus ventas al exterior.
Los datos del INDEC reflejan una realidad ya conocida, que es la falta de competitividad creciente de las exportaciones misioneras, un problema que ya venía de arrastre y que se agravó aún más.
“La madera tuvo su auge en 2006 y desde allí empezó a caer, algunos pocos aserraderos siguen exportando para no perder el mercado, pero lo hacen casi sin rentabilidad”, explicó Cristian Gruber, presidente de Amayadap.
En tanto, el té –que tuvo una quita de 5% de las retenciones- no logró aumentar sus ventas y se conformó casi con quedar “empatado”. Los Estados Unidos es el principal comprador, que además tiene a Misiones como el principal proveedor, desplazando a gigantes como China e India en esa categoría.
“Lo que ganamos por la quita de las retenciones, los compradores lo quieren para ellos, pelean mucho el precio y son los que fijan los valores ya demás, los costos siguen siendo altos y la devaluación no mejoró la competitividad”, explicó hace dos semanas en diálogo con Economis, Enrique “Quique” Urrutia, dueño de Las Treinta y uno de los cuatro exportadores de té.
En tanto, la pasta celulósica –vendida por Arauco Argentina- se siguió despachando pero sin mejoras en el volumen, ya que la empresa sigue encontrando más atractiva la colocación en el mercado interno, que ofrece mejores precios.
Martín Boerr
| Pcia – Exportaciones (mill de u$S) | Var % vs 2015 |
| Buenos Aires 18.523 | -2,4 |
| CABA 316 | 3,9 |
| Córdoba 8.401 | -1,6 |
| Entre Ríos 1.125 | -11,8 |
| La Pampa 565 | 72,8 |
| Santa Fe 13.825 | 4,7 |
| Chubut 1.926 | 16,3 |
| Río Negro 396 | -10 |
| Santa Cruz 2.058 | -0,1 |
| Tierra del Fuego 142 | 12,3 |
| Jujuy 548 | 67,6 |
| Catamarca 803 | 40,4 |
| La Rioja 208 | -10 |
| Salta 1.083 | 29,7 |
| Santiago del Estero 812 | 45,4 |
| Tucumán 1.094 | 31,6 |
| Mendoza 1.321 | -1 |
| San Juan 1.263 | -9,4 |
| San Luis 557 | 1,1 |
| Chaco 367 | 37,5 |
| Corrientes 207 | 31 |
| Formosa 22 | -8,3 |
| Misiones 346 | -14,4 |
Se inauguró oficialmente la primera escuela de robótica del país, una apuesta pedagógica que busca romper el esquema de enseñanza tal y como lo conocemos hoy y adaptarse a una nueva generación de jóvenes, sin prescindir empero, de los contenidos de la escuela tradicional.
“Es un día que quedará en la historia de la educación misionera”, sostuvo el presidente de la Legislatura, Carlos Rovira, que explicó que el mayor desafío será revertir ese concepto del docente como única fuente de sabiduría dentro del aula. “El docente va a tener que conocer sus límites y construir conocimiento con el alumno”.
A su vez, el gobernador, Hugo Passalacqua quien presidió el acto de inauguración, recordó que cuando fue ministro de Educación, el 70 por ciento de las escuelas de la provincia no contaban con computadoras. El 30 por ciento restante tenía al menos una.
Rovira afirmó: “he invitado a toda la oposición a enriquecer este proyecto pero encontré nulos aportes”. Asimismo, reveló que un millón de docentes están capacitándose para trabajar en el concepto de aula invertida.
Por Julieta Martinez. Un nuevo desafío que buscará salir del esquema del cuaderno, el lápiz, la tiza y el pizarrón es el que se propone la primera escuela de robótica del país, que abrirá sus puertas en pocos días. Con una demanda que superó las expectativas – el dato es que el 62 por ciento de los preinscriptos comprende las edades más pequeñas de 5 a 9 años – la escuela de robótica propone bajo el concepto de aula invertida, servirse a su vez de los contenidos de la escuela tradicional para enriquecer los conocimientos sobre electrónica, robótica, programación, en espacios acondicionados para imagen en 3D y el intercambio de ideas e inquietudes.
Desde el lenguaje, los niveles de aprendizaje se denominan trayectos y los profesores facilitadores.
El primer trayecto es Tecnokids, de 5 a 9 años. Rosa María Raymundo, a cargo, explicó que el objetivo de este espacio es trabajar sobre principios básicos de electrónica, programación y robótica. “Ingresarlos al mundo a través del juego y la capacidad de construcción. Como escuela asumimos el compromiso del cuidado del medio ambiente por lo que en este espacio la mayor parte del tiempo trabajaremos con material reciclable”. Una parte del proyecto se basará en los juegos interactivos y la creación de leyendas misioneras. “Van a realizar algún tipo de animal autóctono de la provincia relacionado a la robótica, con algún tipo de movimiento”. Los grupos en esta área serán de entre 15 a 20 chicos.
Por su parte, Antonela Sánchez, del trayecto Makers Juniors de 10 a 13 años indicó que abordarán un aprendizaje constructivo que les permitirá crear, diseñar, y tener conocimientos básicos de la programación, de la robótica, de la electrónica. “Vamos a trabajar más con los roles para que ellos puedan ir definiendo el rol de constructor, el de programador, el de encargado de materiales”. Este grupo tendrá entre 65 a 69 chicos.
Jonatan Gómez, estará a cargo del trayecto Teens Makers destinado a chicos de 14 a 16 años en donde aprenderán, entre otras asignaturas, el modelado de piezas con una impresora 3D. “Van a tener trabajos prácticos, buscamos que los chicos aprendan sobre tipos de robots, espías, ayudantes, seguidores, principios de la domótica (dotar de inteligencia a los dispositivos convencionales) y reciclado”.
Finalmente, el último trayecto destinado a adolescentes y jóvenes de 17 a 20 es el Team/ Inn a cargo de Nicolás González. “Los jóvenes serán capacitados para, eventualemente, comenzar a trabajar en empresas. Les vamos a dar los conocimientos básicos en robótica, impresión 3D, programación para que ellos de alguna manera puedan insertarse en el mercado laboral entendiendo que esto requiere de una permanente capacitación”.
Serán trayectos semestrales con la intención de que los chicos puedan seguir desarrollándose estén o no en la escuela. “Darles los conocimientos para que avancen con la información que hay disponible hoy en internet”, explican.
La escuela de robótica busca desestructurar la escuela tradicional nutriéndose a su vez del contenido curricular. Una escuela aggiornada a los tiempos que corren sin lápiz, ni papel
El grupo de trabajo está compuesto por diseñadores industriales, trabajadores sociales, docentes de diferentes áreas, historia, matemática, física, nivel inicial, psicólogos, ingenieros en informática que se denominan facilitadores bajo el concepto de aula invertida en la que todos participan aportando ideas.
“Pensábamos tener una buena repercusión pero superó las expectativas con más de 1270 preinscriptos para el primer semestre. Está abierta la inscripción para el segundo semestre y en 72 horas ya hubo 200 chicos”, afirmó por su parte, Flavia Morales a cargo de la escuela.
Los inscriptos llegan de toda la provincia, desde Posadas hasta San Antonio
“Ellos van a introducirse a un aprendizaje con proyectos. Con roles, van a tener una responsabilidad dentro de los equipos de trabajo en los que van a ver las asignaturas como matemática y física pero aplicado a la práctica más que a la teoría. Van a aprender haciendo. Por ejemplo van a aprender inglés aplicado a la robótica”, adelantó.
Adiós al “saquen una hoja”
Finalmente, parte del equipo de trabajo que recibió en las aulas a Economis, detalló que el proceso de evaluación será a partir del recorrido del chico en el aula. “Vamos a evaluar cómo va aprendiendo y aprehendiendo todo lo que ellos van a trabajando en el día a día. Hacer un informe individual y que los padres sepan de ese proceso de sus hijos a través de una app que se deberán bajar. El error será parte del proceso”.
La escuela de robótica es gratuita y las clases se dictarán una vez por semana.
“Está terminando un Verano muy positivo. El Turismo insertó y movilizó en Misiones un impacto económico que supera los 811 millones de pesos”, reveló el ministro del área, José María Arrúa.
“El movimiento fue uniforme en toda la Provincia con picos muy altos en el fin de semana de Carnaval, caso Puerto Iguazú con un 96 por ciento de ocupación”, explicó.
“Pero nuestras expectativas siguen creciendo con la llegada de nuevos vuelos a la Provincia. El desafío es llegar a 1.200.000 pasajeros”, proyectó.
“Estamos convencidos que con el esfuerzo de todos, el sector privado y el público juntos, vamos a seguir fortaleciendo nuestro destino”, concluyó Arrúa.
Concluida la primer temporada alta del 2017, con un saldo más que positivo, el sector turístico vislumbra un gran año para la actividad, en la tierra colorada.
Las estimaciones del Ministerio de Turismo revelan que más de 800 millones de pesos se inyectaron a las economías locales durante el verano. Los recientes anuncios respecto a los nuevos vuelos que llegarían a Misiones, generan expectativas más que alentadoras para los miles de misioneros que ya viven del Turismo y para todos los que están buscando en la industria sin chimeneas, una oportunidad de progreso.
El Ministro provincial, José María Arrúa, detalló a través de su cuenta de Twitter, las estadísticas que arrojó el verano, y sostuvo que el desafío -con los nuevos vuelos- es el de llegar a más de un millón doscientos mil pasajeros por año, sólo en el aeropuerto de Iguazú, cifra que igualaría la cantidad total de turistas que anualmente llegan a Misiones.
Tras una temporada de verano que batió algunas marcas históricas, las expectativas ya están puestas en la Semana Santa, una fecha históricamente fuerte para el Destino Misiones.
Sin dar conocer los detalles de cuando comenzarían a operar, el Gobierno Nacional anunció que la oferta aérea de la tierra colorada, pasaría de tener 11 vuelos diarios a 24 lo que registrará un incremento del 118%, uniendo a Misiones, con grandes centros urbanos y destinos turísticos de alto nivel.
Estudio de perfil del turista (corte estival 2017)
Según el estudio de perfil del turista realizado durante el verano, un 89% de los visitantes que llegaron a Misiones, fue de origen nacional; un 8% provino de la sudamérica (principalmente Brasil y Paraguay), y casi un 4% fueron turistas internacionales, mayoritariamente con orígenes en Europa.
La composición del grupo de viaje con los datos procesados hasta el momento no varía mucho respecto al mismo período del año anterior, donde los grupos de viajes se conforman en mayor volumen por las familias en un 55%, parejas un 28%, mientras que viajar entre amigos representan un 12% y otros un 5%.
Con un gasto promedio de unos 900 pesos por persona, la estadía promedio de los turistas en Misiones giró en torno a las 4,8 noches, registrándose algunos casos de hasta 11 noches de estadía en la provincia, lo que posiciona a Misiones, como un Destino Vacacional.
Misiones se convirtió en una de las pocas provincias que inició el ciclo lectivo con normalidad. El gobernador Hugo Passalacqua encabezó el acto formal en la inauguración de la escuela especial 43 de Itaembé Miní en Posadas. El gabinete en pleno asistió al acto, que fue además una muestra de unidad política, con el presidente de la Legislatura, Carlos Rovira, como uno de los invitados especiales, junto a representantes del Poder Judicial e intendentes.
Gremialistas docentes mezclados con los vecinos dieron otra señal de que en Misiones el conflicto salarial se salda en la mesa de negociaciones. En Misiones hay 29 escuelas para inaugurar, reveló Passalacqua en medio de su discurso.
“La escuela es un refugio de igualdad”, remarcó el Gobernador al dejar inaugurado el edificio de la Escuela Especial N° 43 del barrio Itaembé Miní en Posadas y de esta manera el Ciclo Lectivo 2017 en todo el territorio provincial.
“Hoy había 29 escuelas en la provincia de Misiones para inaugurar. Veintinueve escuelas hechas con esfuerzo propio de los misioneros, de ustedes y de los que nos miran por la tele, del tarefero que trabaja, del taxista, del chapista, de todo el mundo, de todo aquel que construye Misiones, que construye también a través de sus impuestos esas 29 escuelas”, recalcó el gobernador quien presidió el acto oficial de inauguración del Ciclo Lectivo 2017 junto al presidente de la Legislatura, Carlos Rovira; y el vicegobernador, Oscar Herrera Ahuad.
“Hoy no es una fecha patria pero es un momento patrio. Y bueno decíamos por dónde empezamos y en Posadas, en la capital está muy bien pero una escuela especial tiene justamente esos condimentos de la escuela llena, de la escuela llena de cariño, de ejemplaridad. Yo pienso en los colegas docentes, en los padres, en la “gurisada”, el esfuerzo, las ganas, la voluntad, el tesón, la esperanza, el respeto, el futuro que tienen encerrados en sus miradas”, añadió el mandatario.
También señaló que “se va a recordar a este tiempo como un momento de equidad, de igualdad de oportunidades estos chicos están en un refugio de igualdad y llenos de cariño, insisto con esto no me empalaga decir una y mil veces la palabra cariño, la palabra amor, la palabra ternura”.
En cuanto al Día Internacional de la Mujer que se celebra hoy, el gobernador admiró y reconoció a las mujeres presentes en el acto y a todas las misioneras en especial. “Yo desbordo de esperanza en un día como hoy, en un acto como hoy, porque el gran condimento, la gran fuente nutricia de la docencia es la mujer y por algo es. Y esto es en todo el mundo así porque ella es la savia de la vida, la sabía con “b” larga y la savia con “v”, de ella nos nutrimos, ella es nuestro ejemplo”, enfatizó Passalacqua al referirse al Día Internacional de la Mujer, que se conmemora hoy.
Por último subrayó “créanme yo no sé si tienen dimensión de la magnitud de un momento como este. A mí como misionero me da un orgullo muy grande, el cargo es una circunstancia, esto les digo como misionero de a pie, me llena de orgullo, me llena de esperanza. Estoy tan contento que iniciamos el ciclo lectivo con todas las escuelas abiertas. Así le decimos bienvenido futuro, feliz ciclo lectivo”, subrayó.
