Salud

Se realizará la semana de concientización de ambientes libres de humo, prevención de las adicciones y donación de órganos

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Con la finalidad de generar espacios que propicien el fortalecimiento de los ambientes libres de humo, evitar el sedentarismo, las adicciones y promocionar la donación de órganos se realizará del 26 mayo al 1 de junio la semana de concientización de ambientes libres de humo, prevención de adicciones y la promoción de donación de órganos. Las actividades se llevarán a cabo en el Marco del Día Mundial de la donación de órganos (30 de mayo) y el Día Mundial Sin tabaco (31 de mayo).
La semana comenzará el viernes 26 de mayo en el colegio Adventista Mariano Moreno (centro), donde se harán capacitaciones dirigidas a los alumnos sobre diferentes temas: adicciones, ambientes libres de humos y donación de órganos.
El sábado 27, en simultaneo los hospitales Samic de Oberá y Eldorado realizarán actividades de sensibilización, actividades físicas y recreativas con la comunidad en la plaza principal de cada localidad.
“Maratón por el Aire Puro en Posadas”
El domingo 28 de mayo de 8 a 11 horas, en el cuarto tramo de la costanera, se llevará a cabo la “Maratón por el Aire Puro” de 5 km. y una caminata familiar de 2 km, la actividad esta destinada a la comunidad en general y se les pide que colaboren con un alimento no perecedero. Pre-inscripción: al correo: deporteysaludmisiones@gmail.com .
En tanto que el martes 30 se desarrollará una charla -taller en el Instituto Adventista Alta Gracia sobre prevención de adicciones (Avenida Santa Catalina y Suecia) destinada a los alumnos y docentes de la institución.
En cuanto al Día Mundial de la donación de Órganos ( 30 de mayo)
a las 8:00 horas en la Plaza 9 de Julio se realizara promoción sobre donación de órganos, con el acompañamiento del Programa Provincial de Salud Renal (PPSR) y el Centro de Producción y Divulgación en la Temática del Trasplante (CEPRODITx) de la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.
10:00 horas. Descubrimiento y bendición de placa de agradecimiento y reconocimiento a donantes de órganos 2016 en salón ecuménico Hospital Escuela de Agudos Dr. Ramón Madariaga.
10: 30 hs. Promoción sobre donación de órganos en Hall de entrada del Hospital Escuela de Agudos Dr. Ramón Madariaga con el acompañamiento de la Dirección medica de la Municipalidad de Posadas y de la Asociación Misionera Compartir.
Día Mundial Sin Tabaco
El 31 de mayo, se conmemora el Día Mundial Sin Tabaco y en el salón auditorio Dr. Ramón Carrillo del Ministerio de Salud Pública se realizará la entrega de certificados a instituciones, comercios y organismos que se adhirieron a los espacios libres de humos y después habrá una charla abierta denominada “Dejar de Fumar se Puede” para pacientes y comunidad en general. Organizada por el Área de Neumonología, el Consultorio de Cesación Tabáquica- Programa ECNT del Hospital Escuela, en conjunto con los programas de Control de Tabaco y PROTEGER del Ministerio de Salud Pública de Misiones.
El 1 de junio para cerrar la semana se entregarán los alimentos no perecederos que se juntaron en la maratón a tres hogares convivenciales.
Las actividad de la semana están organizadas por el Instituto Adventista Mariano Moreno, Instituto Adventista Alta Gracia, Gobierno Provincial: Ministerio de Salud Pública -a través de las Subsecretarias de Atención Primaria y Saneamiento Ambiental y de Prevención de Adicciones y Control de Drogas; los Hospital Escuela de Agudos Dr. Ramón Madariaga “Programa Cesación Tabáquica”, CUCAIMIS y los Hospitales Samic: de Oberá, Iguazú, Eldorado-, Ministerio de Deporte y Municipalidad de Posadas.

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En las escuelas misioneras se capacitará sobre salud bucodental

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Esta mañana se realizó la presentación del programa “Más Sonrisa, más Salud”, creado por la Ley VI Nº 193, sancionada por la Legislatura provincial en septiembre del año pasado. A continuación, inició el desarrollo de una jornada de capacitación en salud bucal, de la que participan docentes de salas maternales y del nivel inicial de Posadas. La capacitación pretende que el educador  actúe como agente multiplicador.

El acto de lanzamiento estuvo a cargo de la diputada provincial Mabel Pezoa, impulsora de la iniciativa; el presidente de la Confederación Odontológica de la República Argentina, Guillermo Rivero; la directora provincial de Educación Inicial, Nancy Jara; el jefe del Departamento de Odontología del Ministerio de Salud de la provincia, Hugo Pissani; y la coordinadora del programa Salud Bucodental de la cartera sanitaria, María Jaskuloski.

Pezoa tuvo a cargo la bienvenida de los educadores, y en la oportunidad manifestó “la felicidad de llegar a este día, donde vemos el resultado del trabajo de muchas personas”.

Reseñó las inquietudes y los problemas detectados que funcionaron como disparador de la iniciativa “cuando en 2014 surge la inquietud de saber por qué los jóvenes misioneros tenían inconvenientes cuando decidían ingresar a alguna fuerza de seguridad o armada”.

“En esa búsqueda,  encontramos que el 70 por ciento de los jóvenes de 18 a 24 años que intentaban ser incorporados no lo podían hacer por problemas odontológicos”, dijo.

A raíz de este diagnóstico, “buscamos desde dónde trabajar para que la población –jóvenes, madres y niños- se den cuenta de que la salud bucal no es una cuestión menor”, contó.

A su turno, Guillermo Rivero destacó que “Misiones es la primera provincia en contar con una ley de salud bucal obligatoria para los niños, niñas y adolescentes escolares”.

Subrayó el compromiso social que significa promover la educación para la salud, “con una ley tan importante y de la que todavía no podemos ver la magnitud de lo logrado”.

En referencia a los docentes, aseguró que “son un eslabón importantísimo en este engranaje”.

Nancy Jara agradeció la convocatoria y la participación de los docentes del nivel inicial y apuntó que “es muy importante comenzar con la salud bucal a la más temprana edad posible; incluso trabajar con las madres embarazadas”.

Resaltó que “el objetivo es capacitar a las maestras para que la promoción de hábitos llegue a los niños, y que con esto puedan tener una mejor calidad de vida”.

Por último, María Jaskuloski brindó detalles del Programa y del trabajo interdisciplinario.

La capacitación fue organizada  por la Cámara de Representantes provincial, el programa “Quiero Ser, Quiero Estar” y el Ministerio de Salud Pública, a través del departamento de Odontología.

Detalles de la Ley

A partir de esta normativa se incluyen contenidos específicos en el diseño curricular, desde el nivel inicial hasta el secundario. Los usuarios del sistema educativo recibirán material didáctico y equipos básicos de cuidado dental, con el fin de generar hábitos de autocuidado.

Según la Ley aprobada, el Ministerio de Salud suministrará los elementos de prevención, dosis de flúor, material didáctico, recurso humano profesional, auxiliar y de prevención, y designará al menos un odontólogo por secretaría escolar departamental que será responsable de la capacitación de los docentes y del seguimiento de las acciones.

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La verdad y la mentira: ¿cuándo y por qué elegimos el autoengaño?

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¿Existen la mentira y la verdad? ¿Hay una verdad única? ¿Elige nuestro cerebro las verdades que más se aproximan a sus creencias previas aun cuando éstas no estén del todo comprobadas? ¿Por qué las personas pueden hacer lecturas tan diametralmente opuestas de un mismo fenómeno social? ¿Cuándo las mentiras se vuelven patológicas?

Para debatir estos temas, el Simposio Teva Neurociencias, denominado “Mentime que me gusta: la post verdad de la Mente”, reunió al doctor en Biología e investigador del Conicet, Dr. Pedro Bekinschtein, al médico psiquiatra y director del Departamento de Psiquiatría del Instituto de Neurología Cognitiva, INECO, Dr. Marcelo Cetkovich, y al filósofo Lic. Darío Sztajnszrajber. Esta iniciativa tuvo lugar en el marco del XXXII Congreso Argentino de Psiquiatría, organizado por la recientemente por Asociación de Psiquiatras Argentinos (APSA) en Mar del Plata.

Para el Lic. Bekinschtein, “todos los seres humanos mentimos; desde niños se comienza a mentir y la mentira siempre tiene un propósito, un objetivo. Esa podría ser una primera aproximación al término. Pero qué sucede cuando a uno le mienten, cuáles son los mecanismos psicológicos por los que se cree una mentira. Según el investigador del Conicet, somos mucho más receptivos a información que afirma una creencia propia y las aceptamos como verdades sin cuestionarlas lo suficiente, por lo que puede en ocasiones ser una manera de estar mintiéndose a sí mismo”.

“Como alimentamos las propias creencias, se producen estas ´grietas´ que nos llevan a preguntarnos cómo es posible que haya personas que piensen tan diferente sobre un mismo fenómeno. A veces es impresionante, tiene que ver con mecanismos psicológicos y fisiológicos que se alimentan”, aseguró el Lic. Bekinschtein.

Para mentir, sugirió el biólogo, “tenés que poder ponerte en el lugar del otro, saber que tu mentira va a funcionar, que el otro se la va a creer. Se involucran regiones de la parte frontal del cerebro y otras relacionadas con la percepción de uno mismo. Hay que tener algo de desinhibición para poder mentir, uno tiene que evitar decir la verdad, que sería lo más natural”, explicó.

La post verdad

Desde el punto de vista de la Filosofía, mentira y verdad son temas que esta disciplina viene trabajando históricamente. “Vivimos en una cultura que ha hecho un culto a ´la verdad´ adonde ésta se nos presenta como si fuese algo único”, afirmó el Lic. Darío Sztajnszrajber, durante su ponencia denominada “Una farmacología de la verdad”.

Sin embargo, aclaró que “en los últimos siglos, la Filosofía va cuestionando la posibilidad de una verdad absoluta, para empezar a admitir que las verdades son provisorias y construidas por consensos públicos, y se empieza a hablar del término ‘post verdad’, adonde entran en juego situaciones de poder para la construcción de esas verdades”.

Para el filósofo, “la supuesta verdad como consenso está muy dirigida por los grupos de poder dominantes, adonde un actor pueden ser los medios de comunicación. Se lo llama post verdad porque es todo lo contrario a la verdad, de verdadero no queda nada, solamente su cáscara, una verdad que todos sabemos que no es pero necesitamos que así sea”, señaló el Lic. Sztajnszrajber.

Entonces, ¿las personas saben que consumen mentiras? Para el filósofo, las personas “no saben que consumen mentiras. Lo opuesto de la verdad puede ser la mentira, pero también puede ser el error o la apariencia. Lo que uno sabe y acepta es que algo no está debidamente comprobado. Sin embargo, lo necesita para autoafirmarse en su identidad y querer que algo sea como uno sueña que sea”.

La mentira en la psiquiatría

La psiquiatría ha dedicado gran parte de su trabajo a investigar una condición especial que es la falta de correspondencia con la realidad, las llamadas ideas delirantes. “En este caso, no son ‘mentiras’ estrictamente hablando, porque la persona no es consciente de que está diciendo algo que es falso, sino que tiene convicción de lo que está afirmando”, refirió el Dr. Cetkovich, quien también realizó su ponencia durante el Simposio de Mar del Plata.

Según indicó el psiquiatra, hay distintas vertientes de mentiras patológicas. “La principal tiene que ver con elementos alejados de la realidad en el discurso; en esta modalidad incurren los que llamamos ‘psicóticos’. Ahí el psiquiatra hace una pesquisa casi policial de las ideas delirantes”.

Por otro lado, están los psicópatas, “que buscan obtener un beneficio a través de la mentira. Son sujetos sin empatía ni moral.

Pero hay otro aspecto dentro de la psiquiatría que involucra el concepto de mentira y tiene que ver con un movimiento antipsiquiátrico, a partir de ciertas investigaciones sociológicas, que pone en duda la existencia de los trastornos mentales. “Esto por supuesto es falso, son múltiples las evidencias de que los trastornos mentales existen y que hay personas que están enfermas y necesitan ayuda”, aseguró el Dr. Cetkovich.

Por otra parte, el concepto de mentira también entra en juego en la manera en que las enfermedades mentales son leídas por la sociedad, en la credibilidad de quienes padecen este tipo de trastornos.

“En términos generales, estas personas son objeto de rechazo y sufren un gran estigma. Lo primero que ocurre cuando una persona sufre depresión, por ejemplo, es que escucha este discurso de ‘dale, ponete las pilas, necesitás tomar sol, salir’. Se cree que lo que la persona sostiene no existe, que lo inventa su mente. Esto demuestra que no se le está creyendo que esté enfermo. Esto es muy grave porque la depresión es la principal causa de discapacidad. La persona es incomprendida, se genera mucho estigma, aislamiento y al sufrimiento del trastorno mental se agrega el sentimiento de soledad”, enfatizó el psiquiatra.

Si la mentira, tal como se afirma, es inherente principalmente al ser humano y está en el mundo desde el inicio mismo de éste, “es bueno en este punto tener entrenamiento en pensamiento científico, que de alguna manera ordena esta idea ‘de la verdad’, cuando la considera a partir de la evidencia, y ésta puede ir cambiando con el tiempo”, aseguró elLic. Bekinschtein.

En la misma línea, sostiene el doctor en Biología que “entender los mecanismos que operan cuando uno se autoengaña, es muy importante, porque sabiendo que uno está predispuesto a ese tipo de mecanismo se puede tratar de luchar, estar más atento, como por ejemplo bancándome la información que me contradice, leyendo cosas que son contrarias a lo que creo”, agregó.

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Habrá asistencia médica y de emergencias para estudiantes del albergue Campus

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Desde junio serán 400 los estudiantes beneficiados con este acuerdo que  se enmarca en el programa Albergues de la Secretaria General de Asuntos Estudiantiles (SGAE), linea prioritaria y herramienta de inclusión para la universidad.

Sobre las incumbencias del convenio habló Alejandro Benítez, Secretario General de Asuntos Estudiantiles: “Esta cobertura nos va a permitir, que los estudiantes en su vida cotidiana puedan estar más tranquilos, ya que ante cualquier eventualidad medica van a estar cubiertos, tendrán una linea telefónica donde llamar, un profesional de las salud los atenderán en sus casas, tendrán traslado en situaciones de complejidad con los profesionales adecuados”.

“La cobertura de salud comenzara a funcionar a partir de junio y sumando los 90 nuevos albergados que se incorporaron este año,  serán 400 los beneficiarios de este servicio” explicó el secretario.

Tal como fundamentó el funcionario “la propuesta de esta inversión nace de la necesidad urgente de solucionar estructuralmente las urgencias de salud, se han planteado situaciones los fines de semana, lo cual  dificulta el acompañamiento a los estudiantes, de ésta forma tendrán una cobertura de salud las 24 horas los 7 días de la semana”.

El acuerdo fue suscripto por el rector de la UNaM, Javier Gortari, el reponsable de la prestadora de salud, Mario Esper y acompañaron desde la SGAE, Alejandro Benítez y Marisa Halley Herr.

Para informar a los beneficiarios desde la SGAE se implementará un cronograma de charlas para explicar el funcionamiento del servicio junto a la comisión vecinal y los responsables del albergues, de esta manera operativizar el funcionamiento de la nueva prestación.

Por su parte Mario Esper, socio gerente de la empresa Garupa Salud SRL habló sobre  las características de este servicio  “el convenio trata sobre la cobertura medica de los estudiantes que residen en los albergues de la zona el Campus, una cobertura medica de 24 horas y tiene la particularidad de ser  “de pronto socorro”, es decir se atiende en un tiempo breve las eventualidades medicas”.

“Garupa Salud SRL, tiene un convenio vigente de mucho tiempo con la Universidad de Misiones, por el que se denomina al campus universitario área protegida; atrevés de esto, se resguarda con atención medica por cualquier eventualidad en las actividades cotidianas, del personal o alumnos, que se encuentren en el predio” expresó Esper; a lo que agregó: “La relación a sido exitosa, de mucho tiempo y de confianza, por gestión del rector de la universidad, así como la secretaria de Asuntos estudiantiles se dispuso a brindar esta solución a los chicos, sobre un problema tan sensible a abordar como es la seguridad en la salud”.

 
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Di Stefano busca prohibir publicidad de alimentos y bebidas de baja calidad nutricional dirigida a menores

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El joven Diputado Nacional por Misiones presento un proyecto de Ley que tiene por objeto limitar la publicidad y promoción de alimentos y bebidas altos en grasas saturadas, ácidos grasos trans, azúcares libres y sal, en todos los canales televisivos denominado infantiles, entendiéndose a esto a aquellos en los que contengan una programación dirigida de manera ininterrumpida a los menores de doce años.

El sobrepeso y la obesidad son graves problemas para la salud pública y los niños, niñas y adolescentes son quienes se ven más afectados. La Organización Mundial de la Salud (OMS) señala que existen alrededor de 42 millones de niños y niñas con sobrepeso, de los cuales más del 80% viven en países en desarrollo.

Nuestro país no escapa a esta realidad, la Encuesta Mundial de Salud Escolar, realizada en 2012, estimó que el exceso de peso en adolescentes entre 13 y 15 años fue de 28,6% (sobrepeso 22,7% y obesidad 5,9%).

“La regulación de la publicidad de alimentos y bebidas de baja calidad nutricional dirigida a niños y niñas es una de las estrategias principales para abordad el problema de la obesidad infantil, debemos garantizar las condiciones para que los niños puedan crecer sanos y alimentarse de manera adecuada, ellos son muy vulnerables ante las estrategias publicitarias de persuasión y es por eso que debemos ejercer nuestro rol y trabajar en una problemática que afecta cada vez más a nuestros jóvenes, estoy muy preocupado y por eso me ocupo del tema”, expreso el Diputado Nacional Di Stefano.

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