UNIVERSIDAD GASTÓN DACHARY

Articulan formación audiovisual y conservación en la Residencia del Lago

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La articulación entre formación universitaria, desarrollo de proyectos cinematográficos y conservación ambiental suma una nueva escala en Misiones. El convenio firmado en la Sala de Rectorado de la Universidad Gastón Dachary (UGD) permitirá que la etapa presencial de la cuarta edición de la Residencia del Lago se desarrolle en la Reserva Bahía Santa Ana, al tiempo que estudiantes de la Licenciatura en Artes Audiovisuales podrán vincularse con las actividades del laboratorio.

La iniciativa es impulsada por la Fundación Julio Salinas y AH! CINE, con el acompañamiento del Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones (IAAviM) y ahora de la UGD. El objetivo no se limita a ofrecer una instancia de capacitación: busca intervenir en una etapa decisiva de los proyectos cinematográficos, cuando una idea todavía necesita convertirse en un desarrollo concreto y viable.

Una residencia para trabajar donde nace una película

La cuarta edición recibió 258 proyectos provenientes de Latinoamérica y España y seleccionó siete para el proceso intensivo. La convocatoria contó también con el acompañamiento de Ibermedia, programa de formación y cooperación audiovisual de alcance iberoamericano.

Sergio Acosta, presidente del IAAviM, explicó que la selección priorizó proyectos que se encuentran en una etapa inicial de desarrollo. La lógica del laboratorio es trabajar sobre una idea que todavía puede transformarse, en lugar de intervenir sobre una película prácticamente lista para rodar.

Durante seis días de encuentro presencial, los participantes trabajarán con tutores especializados que llegarán desde otros lugares para profundizar cada proyecto. El proceso abarca aspectos centrales como el guion, el presupuesto y las estrategias para continuar el recorrido de desarrollo en otras clínicas, laboratorios, festivales o espacios de formación.

La propuesta responde a una necesidad que el sector audiovisual misionero venía identificando. La provincia cuenta con una trayectoria en festivales, cortometrajes y formación, pero la residencia incorpora un espacio específicamente orientado al trabajo intensivo de guionistas y al desarrollo temprano de proyectos.

La universidad como puerta de entrada a la industria

Para la UGD, el convenio también funciona como una herramienta de formación que conecta el aula con las condiciones reales de una industria audiovisual compleja.

Gabriela Lichowski, representante de la Universidad y docente vinculada a la Licenciatura en Artes Audiovisuales, participó además como jurado en la instancia de preselección de proyectos. Desde esa experiencia, destacó la posibilidad de que los estudiantes comiencen a familiarizarse con los mecanismos de presentación y evaluación de proyectos profesionales.

La carrera busca que ese vínculo no quede restringido a una experiencia puntual. Los estudiantes reciben una formación progresiva que comienza desde el ingreso con ejercicios de escritura y realización y culmina con una tesis en formato de mediometraje, junto con una carpeta y un proyecto desarrollado.

El desafío siguiente es que esas herramientas puedan conectarse con espacios externos a la universidad. La Residencia del Lago aparece, en ese sentido, como una instancia que permite observar cómo una idea audiovisual atraviesa procesos de desarrollo, tutoría, evaluación y búsqueda de nuevas oportunidades.

Para los futuros egresados, la experiencia tiene además un valor estratégico: comprender que una película no comienza con el rodaje, sino mucho antes, en la construcción del proyecto, su escritura, su presupuesto y la planificación de las distintas etapas de producción.

Cine y naturaleza como parte de una misma experiencia

El convenio incorpora una particularidad que diferencia a la residencia: el desarrollo presencial tendrá como escenario la Reserva Bahía Santa Ana. El espacio no será solamente un lugar de alojamiento para los participantes, sino parte de la experiencia formativa.

Lichowski señaló que la reserva permitirá que cineastas y personas vinculadas al sector audiovisual conozcan el trabajo de conservación que se desarrolla en ese territorio y puedan utilizar el entorno como espacio de concentración y creación.

La elección también introduce una dimensión vinculada con la sustentabilidad. Acosta explicó que la residencia fue ampliando progresivamente su alcance: comenzó con una mirada sobre Misiones, luego se proyectó hacia el NEA y la región integrada por Paraguay y Brasil, y posteriormente incorporó proyectos de toda Latinoamérica.

Ese recorrido regional encuentra ahora un correlato en el territorio. La posibilidad de desarrollar una instancia intensiva de creación dentro de una reserva natural permite incorporar al proceso creativo la discusión sobre conservación, ambiente y uso responsable de los recursos.

No se trata solamente de trasladar un laboratorio cinematográfico a un entorno natural. La propuesta busca que ese entorno forme parte de las conversaciones que atraviesan la experiencia y que la producción cultural pueda vincularse con una agenda concreta de cuidado ambiental.

Una política de desarrollo que empieza antes del rodaje

La experiencia plantea una cuestión central para el crecimiento del sector audiovisual: ampliar las oportunidades no implica únicamente financiar producciones terminadas. También requiere fortalecer las etapas previas, donde los proyectos pueden recibir acompañamiento profesional y aumentar sus posibilidades de avanzar.

Los 258 proyectos presentados y los siete seleccionados muestran la escala de la demanda por este tipo de espacios. Para Misiones, además, la apertura regional permite que el ecosistema audiovisual local se conecte con creadores de otros territorios y con circuitos de formación que exceden las fronteras provinciales.

La participación de la UGD agrega otra pieza al entramado. Los estudiantes pueden acercarse a una experiencia profesional mientras la residencia incorpora el ámbito universitario como parte de su red de formación. El IAAviM, por su parte, suma su capacidad institucional para acompañar una iniciativa que nació desde el propio sector creativo.

El resultado es una articulación que trabaja sobre dos problemas concretos: la necesidad de los nuevos realizadores de acceder a instancias de desarrollo y la necesidad de la industria de contar con proyectos mejor preparados antes de llegar a las etapas de producción.

La Residencia del Lago propone resolver parte de esa brecha desde la formación intensiva, el acompañamiento especializado y la conexión con otros circuitos. En paralelo, la experiencia en Bahía Santa Ana agrega una dimensión territorial que vincula creación audiovisual, identidad regional y conservación.

El próximo paso ya está planteado. Desde el IAAviM anticiparon que el vínculo con la universidad busca profundizarse para que, en futuras ediciones, estudiantes de la carrera puedan presentar sus propios proyectos y competir por un lugar en la residencia. Así, el convenio no queda limitado a una actividad puntual: abre un circuito posible entre formación, desarrollo profesional y acceso a la industria audiovisual.

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La UGD propone anticipar el ingreso universitario con una cursada los sábados

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La Universidad Gastón Dachary (UGD) abrió las inscripciones a los Cursos de Ingreso Anticipado 2027, una propuesta destinada a quienes proyectan comenzar una carrera universitaria y quieren tener un primer acercamiento a la institución antes del inicio del ciclo académico.

Los cursos inician el 12 de septiembre y se desarrollarán durante los sábados del mes, y de octubre, noviembre y diciembre, en horario de mañana, en los Centros Académicos de Posadas, Oberá, Eldorado y Resistencia (Chaco).

La iniciativa busca que los futuros estudiantes puedan familiarizarse con la vida universitaria de manera gradual. Además de fortalecer conocimientos vinculados con el inicio de sus carreras, los encuentros permiten conocer los espacios académicos y administrativos, tomar contacto con docentes y tutores y acercarse a las dinámicas y herramientas propias de la educación superior.

Una alternativa para empezar antes

Una de las particularidades de esta propuesta es su modalidad de cursado. En lugar de concentrar el ingreso durante febrero, con encuentros todos los días, los estudiantes pueden comenzar este recorrido en septiembre y avanzar durante cuatro meses, con clases los sábados.

De esta manera, el ingreso se convierte en un proceso más gradual, que permite llegar al inicio del ciclo académico con un primer recorrido universitario realizado y con mayor familiaridad respecto de la institución, sus dinámicas de estudio y el entorno en el que se desarrollará la carrera.

La propuesta está dirigida tanto a estudiantes que estén cursando su último año, como a quienes recientemente finalizaron el nivel secundario, y también a personas que hayan egresado anteriormente y estén por iniciar por primera vez una carrera de educación superior.

Desde la UGD destacan que estos cursos funcionan como un “portal a la vida universitaria”, ya que no se limitan a la preparación académica, sino que también buscan acompañar a los futuros estudiantes en una etapa de transición que implica nuevos desafíos y formas de aprendizaje.

La propuesta se desarrolla de manera simultánea en Posadas, Oberá, Eldorado y Resistencia, fortaleciendo el alcance regional de la UGD y ofreciendo la posibilidad de iniciar el recorrido universitario en distintos puntos del NEA.

Las personas interesadas pueden acercarse a los Centros Académicos de la Universidad, comunicarse por WhatsApp al 3765180053, ingresar a www.ugd.edu.ar o escribir a informes@ugd.edu.ar

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Un concurso audiovisual para poner en valor los servicios ecosistémicos

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El concepto “servicios ecosistémicos”, designa a todos aquellos beneficios que obtiene la humanidad y otros seres vivos, a partir de la prestación ejercida por los árboles o ecosistemas forestales, con su mera presencia.

Estos servicios comprenden distintas dimensiones. Entre ellas, además de la provisión de recursos frutales, medicinales y materiales, se destaca la importancia del servicio de regulación climática, que consiste en el rol fundamental de los árboles al absorber dióxido de carbono y liberar oxígeno. También, los árboles regulan los ciclos del agua y previenen la erosión del suelo, constituyéndose como garantes del mantenimiento de la biodiversidad.

Así mismo, se identifican mediante estudios científicos que evalúan el impacto de los árboles en el entorno y en la calidad de vida humana. Además, son reconocidos internacionalmente por organizaciones como la Convención sobre Diversidad Biológica (CBD) y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA).

Con la premisa de poner en valor y reflexionar acerca de la importancia de los servicios ecosistémicos en nuestro propio entorno, desde la carrera Licenciatura en Artes Audiovisuales de la Universidad Gastón Dachary (UGD), convocan a la séptima edición del Concurso Videominuto, cuyo lema es: ¿Deberían los árboles tener derechos?”.

El certamen premia a los mejores trabajos presentados, con estímulos para cursar la carrera. Uno de ellos, correspondiente al primer premio, es una beca del 50% para el primer año de la carrera, mientras que el segundo premio consiste en media beca – del 25% – también para cursar el primer año en el ciclo 2024.

 “Es un momento apropiado para reflexionar sobre aquellas ideas planteadas hace más de cincuenta años. La falta de conciencia ambiental está diezmando los árboles de la ciudad, una problemática sin dudas común a otros lugares.  Entonces, ¿Cómo viven, sobreviven y mueren los árboles en esta ciudad? ¿Qué historia pueden contarnos los que están y los que ya no están?” indicó la coordinadora de la carrera convocante, Sonia Abián.

De este modo, los trabajos que se presenten al Concurso, deberán promover la conciencia medioambiental enfocándose en la centralidad de los árboles a la hora de brindar los denominados “servicios ecosistémicos”. La pieza audiovisual deberá tener un minuto, pudiendo excederse para créditos o agradecimientos 6 segundos de la duración pautada.

Las obras se recibirán del 15 de noviembre al 10 de diciembre, y los resultados se darán a conocer, tras el análisis de un jurado de especialistas, en la última semana de diciembre del corriente año.

Aquellos estudiantes secundarios o personas interesadas en participar con una obra inédita, pueden consultar las bases y condiciones en la página Web de la Universidad www.ugd.edu.ar y en caso de tener inquietudes pueden comunicarse al mail concursoartesaudiovisuales@ugd.edu.ar

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La centralidad de la formación en el nuevo paradigma de las TIC

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Las transformaciones digitales no se detienen y cada vez es mayor la demanda de profesionales del sector informático. En Misiones, la Universidad Gastón Dachary (UGD) ofrece una Especialización que sintoniza con esos requerimientos.

Si bien se trata de un fenómeno que lleva décadas, desde la pandemia a esta parte, el mundo globalizado atraviesa una especie de revolución tecnológica constante centrada en los datos, en la cual las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) juegan un rol preponderante. 

La transición tecnológica, entre otros aspectos, viene impactando de lleno en las dinámicas productivas y económicas de las sociedades modernas, aportando constantes soluciones, transformando procedimientos, maximizando el acceso a la información y generando nuevas condiciones para la vinculación de las personas y las organizaciones de toda índole.

Prácticamente no existe un ámbito, rubro o disciplina que no haya sido alcanzada y optimizada gracias a las TIC’s.

Este desarrollo exponencial, demanda cada vez mayor cantidad de recursos humanos debidamente capacitados. Empresas e instituciones de todo el mundo buscan profesionales capaces de liderar proyectos tecnológicos, dirigir equipos de especialistas, definir requerimientos y contrataciones estratégicas de tecnología, controlar los avances de grandes proyectos, aprovechar líneas de financiamiento, desarrollar vinculaciones con referentes y partners, entre otras competencias.

Ante esa creciente demanda, se vuelve fundamental el diseño de herramientas de formación a la altura de las circunstancias.

Con la premisa de dar respuesta a esa demanda, la UGD lanzó la Especialización en Gestión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Esta carrera cuenta con la acreditación de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) y según explican desde la institución académica, “está destinada a mandos medios y niveles gerenciales de organizaciones que necesitan conocer cómo gestionar la aplicación de las tecnologías óptimas para asegurar el cumplimiento de los objetivos del negocio, profesionales y emprendedores que deseen desarrollarse en el mundo de la gestión de proyectos de TICs.”

La inscripción es automática para los egresados de carreras en Informática (Ingenieros o Licenciados en Informática o Sistemas de Información e Ingenieros en Computación), pero también pueden inscribirse egresados de carreras no afines a Informática, pero que posean experiencia profesional en el rubro.

El Dr. Diego Godoy, Decano Coordinador del Departamento de Ingeniería y Ciencias de la Producción de la UGD, señala que “la especialización apunta a un nivel gerencial medio-alto de todo tipo de empresas, ya sean de tecnología o que tengan alguna relación de tecnología, o bien, que deseen implementar tecnología en las empresas, en el marco de todo lo que la industria 4.0 y la innovación”.

Así mismo, la herramienta de formación profesional también está orientada a “mandos medios y altos de la administración pública, directores, directoras generales y para arriba, jefes de departamento, etc., quienes también van a poder aprovechar la incorporación de los nuevos conceptos que las nuevas tecnologías presentan” añade Godoy.

La Especialización tiene una duración de 18 meses, y en cuanto a su modalidad de cursada, si bien es presencial, los/as estudiantes pueden portar presencialidad física o remota (on line) o combinar ambas, siempre y cuando no se supere el 50% de asistencias virtuales. Las clases sincrónicas mediadas por tecnología cuentan como presenciales.

“Es una cursada flexible, con una duración aproximada de un año y medio. Y el trabajo final ofrece múltiples opciones. Se destaca la calidad del plantel docente, que contará incluso con especialistas de otros países” subrayó Godoy.

Otro aspecto importante de la Especialización es que incluye las siguientes diplomaturas: Diploma universitario en IA y Ciencia de datos, Diploma universitario en Ciberseguridad, Diploma universitario en Sistemas de Información Empresarial para la toma de Decisiones, Diploma universitario en Gerenciamiento de la Transformación Digital, Diploma universitario en Gerenciamiento de Empresas Tecnológicas, y Diploma universitario en Legislación en Mundo del Software (Marco Jurídico de las TICs).

Estas diplomaturas podrán cursarse de manera independiente o como parte de la especialización. Para mayor información, comunicarse a través de cualquiera de las vías de contacto de la universidad posgrado@ugd.edu.ar o WhatsApp: +54 9 (376) 505 1632.

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Se presentará el libro “El Descenso de la Política Mundial en el Siglo XXI”

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Este jueves 8 de junio a las 18 horas, en la Universidad Gastón Dachary, Alberto Hutshenreuter, doctor en relaciones internacionales presentará su libro “El Descenso de la Política Mundial en el Siglo XXI. Cápsulas Geopolítica y Estratégicas para Sobrellevar la Incertidumbre”.

“El libro intenta que los lectores aumenten sus dudas en relación a lo pasa, puesto que se presentan varias fuentes tanto occidentales como orientales, para que tengan una idea de cómo esos lugares ven la posibilidad de un orden”, contó en entrevista con Radio Open 101.7.

En su material, el autor analiza el deterioro de la política internacional, una situación que viene desde hace tiempo y se aceleró durante la pandemia. “Quienes deberían pensar en un orden, se encuentran en situación de conflicto -Rusia, China y Estados Unidos-. Todo esto lleva a pensar que en lo que queda de la década, va a ser muy difícil construir un orden, porque el sistema multilateral está muy caído y hay tensión económica”, explicó.

Además, Hutshenreuter trata de describir cómo hay situaciones sobre las que se tenía una expectativa y sin embargo falló, como la pandemia y la guerra. El segundo de los casos, sucedió cuando se pensaba que el nivel de violencia en el mundo había bajado y ya no era posible hacer grandes guerras como conocimos. “Esto demuestra que la guerra está presente y hay un escenario que podría implicar un ascenso de la escalada y la utilización de armas nucleares”.

Ante este panorama crítico, el autor indica que “hay una luz”: el comercio internacional, que tiende a inhibir el conflicto, evitando un deterioro generalizado y manteniendo a los estados conectados entre sí. Sin embargo, señaló que “no es un orden sino un sustituto”. 

Por último, opinó sobre la inteligencia artificial, que podría mejorar las relaciones diplomáticas pero también significa una competencia entre los Estados. “La experiencia nos dice que siempre que los Estados han dispuesto de un bien estratégico como la IA, lleva a la búsqueda de ganar poder. Pero no ocurrió un nuevo sistema de valores. Los países seguirán con herramientas nuevas y antiguas para maximizar sus ganancias”.

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