Universidades
Sobre la Universidad de la Cuenca del Plata
Estudiar cambia tu vida
Elegir tu Carrera es una de las decisiones más importantes que vas a tomar, y es tan importante como la Universidad en la que vas a estudiar; por eso la UCP te invita a conocer sus diferentes propuestas académicas y te abre las puertas de edificio propio equipado con tecnología de punta para que te sientas a gusto y emprendas el camino de tu vida profesional.
Sobre la Universidad
La UCP nace en la ciudad de Corrientes Capital en 1993 y abre sus puertas en la Ciudad de Posadas en el año 2002. Hoy, cuenta también con las Sedes Regionales de Formosa y Chaco, y en el interior de Corrientes y Santa Fé. Desde sus inicios la UCP puso en relevancia la excelencia académica y la formación de recurso humano comprometido con cuestiones sociales, éticos y capaces de generar cambios positivos, en otras palabras, jóvenes líderes. En contrapartida, la UCP a través de sus políticas académicas impulsa y ofrece a su alumnado realizar Intercambios Académicos con Universidades del mundo, a participar de Programas de Becas de Investigación y Extensión Universitaria, a realizar sus Prácticas Profesionales en importantes empresas e instituciones locales; poniendo en valor el trato personalizado que reciben por parte del cuerpo docente y no docente a lo largo de su experiencia universitaria.
La UCP además ofrece actividades deportivas y culturales sin costo a sus estudiantes a través de su programa de Bienestar Estudiantil con el fin de promover la creatividad, espíritu participativo de trabajo en equipo también fuera de las aulas. A través de servicios permanentes que se brindan a la comunidad y de la cámara Gesell de la UCP (único dispositivo privado en la provincia), desde los inicios de la carrera, los estudiantes realizan actividades prácticas que les permiten conocer los alcances de la profesión, tanto las problemáticas actuales como las locales.
La UCP dará inicio a su cursillo de ingreso el lunes 5 de febrero, donde los nuevos estudiantes conocerán la normativa de la Universidad, desarrollarán técnicas de estudio y harán nuevas amistades. El cursillo es nivelatorio, no eliminatorio; iniciando el cursado de la carrera elegida el lunes 5 de marzo 2018, con un régimen de cursado cuatrimestral, contando con receso de invierno y retomando actividades en el mes de agosto. La UCP inscribe a sus distintas carreras de grado con un 50% de descuento en el valor de la matrícula hasta el 31 de diciembre 2017 inclusive. Cabe destacar que durante el mes de enero la UCP abre sus puertas normalmente, continuando con las inscripciones a todas sus carreras.
La Cuenca del Plata, con una tasa de inserción laboral del 90 por ciento
La Cuenca del Plata, con una tasa de inserción laboral del 90 por ciento
Con más de 20 años en Misiones, la universidad de la Cuenca del Plata tiene la premisa de que la educación debe estar relacionada con la realidad regional. Esa visión pasa por las carreras de grado y recorre cada detalle del edificio que alberga a los 1.500 estudiantes. Hasta los cuadros que se exponen son de artistas misioneros, encabezados por el legendario Bernardo Neumann.
Las carreras que se ofrecen son Licenciatura en Psicopedagogía y en Psicología, Contador Público, Licenciatura en Nutrición, Abogacía y Licenciatura en Diseño Gráfico y Multimedia, además de Licenciatura en Publicidad.
“Nuestra premisa es la formación profesional con compromiso con el trabajo de la región, el país y después el mercado internacional”, define la delegada local de la Cuenca del Plata, Laura Jacobacci.
La Universidad está en la región desde 1993 y desde 2006 cuenta con la autorización que el Ministerio de Educación de la Nación otorga a todas las Universidades Nacionales, con el número 091/06.
La Cuenca ofrece un ámbito de estudio moderno y acorde a las necesidades de los estudiantes, con profesores altamente capacitados, con carreras de grado, posgrados e investigación. Más del 50% del claustro docente tiene posgrados finalizados, o en curso.
En sus once años en Posadas, cuenta con 653 egresados y una tasa de inserción laboral que supera el 90 por ciento.
La Universidad ayuda a crear una disciplina de estudio a partir de la organización, el trato personalizado con los alumnos, la posibilidad de realizar tutorías, y fundamentalmente porque se promueve el desarrollo tanto personal como profesional de nuestros estudiantes.
Una de las claves que distingue a la Cuenca es la posibilidad de que los alumnos realicen prácticas profesionales en distintos ámbitos. Actualmente hay 120 espacios con más de 60 instituciones donde se realizan las prácticas, de las cuáles, el 80 por ciento corresponde a empresas de actividad privada.
Además cuenta con posibilidades de intercambio con universidades de otras provincias y vínculos internacionales. Los estudiantes pueden realizar prácticas en Estados Unidos y participar en congresos en toda la región. La Universidad ofrece al alumno estudiar en una Universidad de otro país con la posibilidad de seguir avanzando en sus estudios y crecer profesionalmente.
Esos vínculos con organizaciones marcan a fuego la trayectoria estudiantil y después laboral de los jóvenes que asisten a la Cuenca.
En un programa de investigación, un estudiante propuso cambiar el sistema de nutrición del programa Hambre Cero en Misiones. Otro aportó ideas para lograr mejorar la eficiencia de un juzgado donde realizaba las prácticas.
Por eso, Jacobacci explica que parte de la curricula tiene que ver con prácticas en contexto.
“No concebimos a la educación como un modelo disciplinante, sino que debe darse en un contexto y en vinculación con el entorno social. Se crece en la diferencia y en conjunto. Enseñamos y estudiamos en pos de”, argumenta Jacobacci.
Nota inicio de inscripciones 2018
El Instituto Saavedra cumple 25 años con la Educación en la Región:
inicia inscripciones con nuevas propuestas académicas para el 2018
Profesorados, Tecnicaturas Superiores, Especializaciones y Articulaciones Universitarias, forman parte de la propuesta educativa para jóvenes y adultos que desean estudiar.
El Instituto de Estudios Superiores Hernando Arias de Saavedra desarrolla, desde su modelo educativo, los proyectos estratégicos orientadores de una acción transformadora de la sociedad, con temas y problemas actuales, con una visión regional, que incluya y que promueva el desarrollo tanto de los estudiantes como de las comunidades en las que viven.
La institución abre las inscripciones para el ciclo lectivo 2018 con propuestas que invitan a formarse y a reflexionar desde la vivencia de experiencias en temáticas variadas.
El Saavedra ofrece Tecnicaturas Superiores y, desde el Instituto de Formación Docente Continua, Profesorados, con innovación, compromiso y liderazgo, como desafíos para la formación de ciudadanos libres; críticos; reflexivos y participativos. Al mismo tiempo pone a disposición de quienes deseen dar un paso más en su formación, las Especializaciones en Gestión de Recursos Humanos; en Sistemas de Información Geográfica (SIG); en Gestión de la Calidad y en Logística de Distribución y Transporte, todas orientadas a Pymes y Cooperativas. Al mismo tiempo las articulaciones universitarias con la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), la Universidad Nacional de 3 de Febrero (UNTREF) y otras prestigiosas Instituciones Académicas permiten complementar estudios iniciados.
Se propone, para el próximo año, capacitaciones de formación profesional que se adapten a las necesidades locales. Una propuesta institucional educativa fundamentada en la necesidad de la integración social y del desarrollo local. La Formación Profesional ha permitido en los últimos cinco años, calificar para su inserción laboral a más de 1500 jóvenes y adultos, teniendo una participación importante la mujer como protagonista de su futuro.
Se trata de un proyecto que vincula a las sedes y anexos del Instituto Saavedra con las comunidades y su territorio, generando mayores oportunidades educativas y culturales que conjuguen funcionalmente con el mercado de trabajo.
Un proceso de integración simbólica con la economía de la Provincia y del país desde la propia identidad y el desarrollo cultural y educativo de la población. Una capacitación que al mismo tiempo incremente las posibilidades de acercamiento a los canales de desarrollo socioculturales y de perfeccionamiento profesional.
Innovación en la educación
Cumpliendo 25 años en el medio educativo de Misiones, el Instituto Saavedra acompaña el proceso de transformación provincial en lo que hace a su desarrollo económico y social, mediante la adaptación de planes y programas de estudio de sus carreras.
El Instituto materializa su premisa de “Educar para pensar”, desde sus Cátedras abiertas y disertaciones para la reflexión desde una Historia Política Regional, la Economía Política y el MERCOSUR como estrategia. Y “Educar para trabajar” a través de las prácticas profesionales pensadas desde la Institución y hacia las PyMes y Cooperativas como un espacio de trabajo para la integración de conocimientos y el desarrollo de capacidades para los problemas de nuestra realidad.
Para más información: www.ariasdesaavedra.edu.ar.
A la Ucami la eligen por el seguimiento personalizado al alumno, la calidad en la formación de profesionales y la permanente capacitación
La magíster, Ana María Teresita Foth, rectora de la Universidad Católica de las Misiones, analizó el crecimiento de la institución a cinco años de su inauguración, con más de 600 alumnos y carreras que ya tienen a sus primeros egresados. La Ucami, además de sus ocho carreras, apuesta a la capacitación e investigación con dos investigadores del Conicet para llevar adelante proyectos. Tiene convenios firmados con organismos como el PAMI, el Parque de la Salud, el Colegio de Psicólogos, entre otros para la extensión de vinculación con el medio, atendiendo la idea primigenia asumida por la universidad, “Fe y ciencia con compromiso social”. Asimismo, se llevaron adelante workshops con la universidad de Foz Do Iguazú, e investigadores de Alemania, Holanda, Francia y Venezuela, y provincias como Córdoba y Buenos Aires, sobre enfermedades tropicales.
¿Cuándo estaría la primera promoción de egresados de la carrera de medicina?
En el 2019 terminarían de cursar los primeros alumnos egresados de la carrera de medicina. Ya tenemos los primeros egresados de las otras carreras, una de la Tecnicatura en Interpretación y Traducción al inglés y este año termina el primer corte de la Licenciatura en Obstetricia. Son carreras realmente necesarias en la región. Entendemos que tienen una rápida inserción laboral. Estamos conformes con el grupo.
¿Qué análisis hace del perfil que van tomando los futuros profesionales?
En general estamos muy contentos respecto del nivel que van teniendo los alumnos de los últimos cursos, desde la misma opinión de los docentes. Es un trabajo intensivo desde el momento en que el alumno ingresa a la universidad, hay un seguimiento muy personalizado que se les hace respecto a su rendimiento, al avance en las diferentes materias, cuando se ve que el alumno tiene dificultades se le da el apoyo y la orientación psicopedagógica y se lo ayuda en técnicas de estudio y en aspectos que hacen a su rendimiento académico.
¿Qué balance hace de estos años de funcionamiento del instituto?
Estamos conformes, trabajando en un grupo de diplomaturas que queremos ofrecer para profesionales de diferentes áreas, el año que viene ya se van a difundir, es decir estamos trabajando no sólo en la formación de nuevos profesionales, sino también en la actualización, perfeccionamiento y capacitación de los profesionales ya existentes. Ya tenemos tres diplomaturas aprobadas por el Consejo Superior.
¿Los alumnos que eligen la Ucami, de dónde vienen?
Tenemos muchos alumnos de Posadas, un importante grupo del interior de la provincia, de otras provincias, y de otros países también. De Brasil y Paraguay. Eligen la universidad por la atención personalizada, por la opinión de otros compañeros que la recomiendan, les cuentan de la metodología de enseñanza, la calidad de la educación y la relación docente – alumno, que es bastante directa.
¿Cuántos alumnos tiene hoy la Ucami?
Alrededor de 600 alumnos en total cursando carreras, y 150 alumnos aproximadamente en los cursos de ingreso de las carreras para postularse al año siguiente.
¿Cuántas carreras ofrece la universidad?
Ofrecemos ocho carreras, cuatro de la Facultad de Ciencias de la Salud y cuatro de la Facultad de Ciencias Humanas. Está Medicina, la Licenciatura en Obstetricia, la Licenciatura en Actividades Físicas y Deportivas, y la Licenciatura en Psicología. Y en la Facultad de Ciencias Humanas, está la Tecnicatura Universitaria en Traducción e Interpretación en Inglés, Licenciatura en Lengua y Literatura Inglesa, Licenciatura en Filosofía y la Licenciatura en Ciencias de la Educación.
¿Perciben que la Ucami está instalada en la oferta educativa de la región?
Sí. Claramente. Es un trabajo de comunicación intenso el que hay que hacer para difundir la universidad, que es nueva. Entendemos que se está conocimiento la oferta académica y la calidad de la formación que se ofrece, la formación en valores que es nuestra línea.
¿Cuál es el trabajo para incentivar a los alumnos, en esto de hacer que sientan en la universidad su espacio, su lugar?
Nosotros hacemos un permanente trabajo para motivar a los alumnos. Contarles de qué se tratan las carreras, pero a través de diferentes actividades, que ellos puedan percibir las actividades que en cada una de las carreras se desarrollan. Incluso con los propios alumnos de la institución trabajamos para que ellos les cuenten a los aspirantes de qué se trata. Es una forma de incentivarlos, y para que se den cuenta de que están en condiciones de ingresar.
¿Cómo se trabaja con los alumnos dentro del aula?
La metodología de enseñanza es clave para lograr la motivación del alumno, está muy disperso y con una multiplicidad de medios a través de los cuales le llega la inflación. Entonces ahí está la estrategia de los docentes que tienen en Ucami formación y capacitación continua sobre nuevas metodologías de enseñanza, de evaluación, y principalmente en carreras de salud, Medicina una de ellas, se prioriza la educación a través de análisis de casos, para que el alumno pueda aprender practicando. Se trabaja con aulas virtuales, interactúan a través de foros, es decir, se promueve ese desarrollo más dinámico.
¿Cómo les va con la experiencia de las becas que entrega el sanatorio Boratti?
Excelente. Siempre agradecemos esta motivación que se le da al esfuerzo del alumno. Actualmente son tres los alumnos que está becando el sanatorio. Hay exigencias de rendimiento académico para seguir recibiendo el beneficio del pago de la carrera, y hasta el momento los tres alumnos mantienen el buen nivel.
