UNIVERSIDAD

Universidad Siglo 21 – INCADE: más de 70 nuevos graduados consolidan 13 años de formación superior en Misiones

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El Centro Universitario INCADE de la Universidad Siglo 21 celebró la graduación de más de 70 estudiantes y consolidó su rol como referente en educación superior a distancia en Misiones

Con más de 13 años de trayectoria en Posadas, el Centro Universitario INCADE de la Universidad Siglo 21 realizó una ceremonia de reconocimiento a sus egresados, destacando la constancia y el compromiso de quienes culminaron sus carreras en diversas disciplinas.

Una celebración al esfuerzo académico. El Centro Universitario INCADE de la Universidad Siglo 21 celebró la graduación de más de 70 estudiantes que finalizaron sus estudios entre 2024 y 2025, con una ceremonia realizada en el auditorio Tierra Sin Mal de la Costanera de Posadas.

El acto reunió a egresados, familiares, docentes y autoridades académicas, y se vivió como un homenaje al mérito académico y a la dedicación sostenida de quienes transitaron el camino de la educación superior. “Queremos verlos brillar, que sean exitosos en sus proyectos, profesiones. La sociedad los necesita, necesita de personas íntegras y capaces, valientes y decididas a sumar a través del saber”, expresó Silvia Cabrera, coordinadora de los Centros Universitarios INCADE.

Más de 13 años formando profesionales en Misiones

Con más de 13 años de presencia en Posadas y Apóstoles, INCADE se consolidó como pionero en la educación online en Misiones, acompañando proyectos de vida y formación profesional. Actualmente, ofrece más de 50 carreras entre tecnicaturas, licenciaturas, cursos de formación y posgrados, posicionándose como una de las principales sedes académicas de educación a distancia en la región.

Entre las titulaciones destacadas de los nuevos egresados se encuentran Abogacía, Contador Público, Administración de Empresas, Martillero, Escribanía, Licenciatura en Educación y MBA en Innovación Educativa, entre otras.

Reconocimientos especiales y representación nacional

Durante la ceremonia, se entregaron menciones especiales a Kevin Llorian (Licenciatura en Administración) y María Soledad Russo (Contador Público), quienes representaron a Misiones y al Centro Universitario en el evento nacional “Árbol de la Convivencia”, que promueve valores de unidad, diversidad, respeto y pertenencia.

El evento no solo fue una celebración individual, sino también un reconocimiento a la educación como herramienta de transformación social, destacando la importancia del acompañamiento familiar e institucional. “Cada historia académica que hoy celebramos es parte del crecimiento colectivo que impulsa la educación superior en nuestra provincia”, remarcó Cabrera.

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Universidad Siglo 21 celebra 30 años innovando la educación

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Universidad Siglo 21 celebra este 2025 sus primeros 30 años, un hito que marca tres décadas de una institución que innova y trabaja con la visión de democratizar la educación superior, formando líderes con alto compromiso social y visión emprendedora.

Fue fundada en 1995 con el propósito de “potenciar el liderazgo de las personas para construir un mundo mejor evolucionando la educación”. A lo largo de estos años, Universidad Siglo 21 se consolidó como la institución de educación superior de gestión privada más elegida del país, con más de 110 carreras de grado, pregrado y posgrado; más de 90.000 estudiantes y más de 100.000 egresados. 

Su modelo educativo se sustenta en valores fundacionales que la definen como una universidad laica, democrática y trascendente. Adopta la corriente formativa de la Educación Positiva, implementando un modelo de aprendizaje por competencias y didácticas de alto impacto. Los ejes centrales de la formación de sus estudiantes son el emprendedurismo y la innovación; la sustentabilidad social y la internacionalización. Universidad Siglo 21 promueve cinco modalidades innovadoras y flexibles en todo el territorio nacional. Cuenta con la red educativa más grande de Latinoamérica con más de 320 Centros de Apoyo Universitario (CAUs) y tres sedes principales en Córdoba, impulsa su espíritu federal y ayuda en su misión a democratizar la educación superior.

Tres décadas transformando la educación

Para celebrar los logros alcanzados durante sus primeras tres décadas de trayectoria, Universidad Siglo 21 reunirá el jueves 24 de abril en el Campus de la ciudad de Córdoba a su comunidad educativa y académica, extendida a lo largo del país y la región.

El evento convoca a todas las fuerzas vivas que, desde distintos ámbitos, impulsan el desarrollo de la misión de la Universidad y ponen en valor la educación como motor de transformación. Participarán representantes del gobierno nacional y provincial, del sector empresarial, del tercer sector, de los medios de comunicación y de toda la comunidad educativa de Universidad Siglo 21: estudiantes, docentes, egresados y colaboradores, quienes a lo largo de estos 30 años han contribuido al crecimiento y consolidación de la institución. 

Será un acto académico y artístico que celebrará estos primeros 30 años de impacto de la Universidad, reafirmando su compromiso con las futuras generaciones de líderes y profesionales, así como el compromiso de seguir liderando la innovación en la educación.

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Para el Rector de la UNAU “el 2025 presupuestariamente será un año difícil”

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Fernando Semczuk, rector de la UNAU

“El 2025 presupuestariamente será un año difícil pero no tan complejo como el 2024”

Afirmó el rector de la Universidad Nacional del Alto Uruguay de Misiones al asegurar que “el inicio de clases está garantizado”


¿El 2025 como se avecina para el sistema universitario?
– “El 2025, es incertidumbre, creo que va a ser un año, en lo presupuestario difícil pero no tan complejo como el año pasado”.
Ante la situación salarial de los docentes y no docentes que reclaman una recomposición de por los menos el 50 %, ¿se puede garantizar el primer cuatrimestre?
– “Sí, más allá que estaremos en un año muy atípico; ya que hace mucho tiempo no pasa que dos años consecutivos no hay un presupuesto nacional. Las universidades vamos a estar trabajando con una base de un presupuesto 2023 pero entendemos que habrá un acompañamiento del presupuesto 2024 consolidado hacia los primeros meses del 2025 y eso garantiza, por lo menos los primeros meses lo que es la masa salarial y de funcionamiento para las universidades, esperemos que no suceda lo que sucedió el año pasado de tener que llegar a marchar para tener un reconocimiento por parte del Ejecutivo de la necesidad de financiamiento del sistema educativo”.
Insisto, los docentes y no docentes reclaman una supuesta deuda histórica de más del 50% de recomposición…
– “Hay una pérdida salarial de entre un 40 y un 50 %. Aun no hay ningún llamado de atención por parte de los claustros. Creo que en febrero o a más tardar marzo vamos a tener novedades”.
Uno cree que en un año electoral el Ejecutivo Nacional va a querer un acercamiento fundamentalmente con un sector como es el universitario…

– “Yo creo que sí, porque como decía al principio de la nota, creo que va a ser un año difícil pero no tan complejo como el 2024 pero también por un reconocimiento por parte de la Subsecretaría de Política universitaria hacia el sistema universitario y por eso estoy convencido que será mucho mejor en materia presupuestaria
Ante la situación de reclamo salarial ¿hay merma de docentes en su universidad?
– “No tenemos una baja masiva de docentes, es cierto que han mostrado su preocupación por el deterioro de la masa salarial. Nosotros estamos trabajando ahora en todo lo que es el esquema de docente para el año 2025, pero la verdad es que no hemos tenido una baja masiva, reconozco sí que hay un desgaste”.
¿Creció en alumnos inscriptos la universidad con relación al 2024?
– “Seguimos manteniendo el mismo número de alumnos, aproximadamente unos 2.000. Hoy tenemos un número cercano de 900 pre inscriptos para el 2025. Lo importante también es que cada vez tenemos más graduados que van encontrando su lugar de trabajo en todas las provincias, lo cual es una buena publicidad para nosotros”.

Mucho se habló del arancelamiento a los estudiantes extranjeros. ¿Cuál es su opinión?
– “Ese es otro tema que el Gobierno Nacional plantea y después queda en el veremos. El arancelamiento lo tiene que decidir el Consejo Superior de cada universidad, que es el órgano más importante de la Universidad. En el caso nuestra universidad la presencia de estudiantes extranjeros no repercute en el presupuesto. Creo que a nivel nacional estamos hablando de un 4% de estudiantes extranjeros, por lo cual tampoco repercute en el sistema”.
El gobierno nacional plantea una profunda auditoria. ¿La Universidad Nacional del Alto Uruguay está auditada?

– “Auditorias si, siempre. Nosotros tenemos auditorías internas además de la Auditoría General de la Nación”.



¿Qué universidad dejamos en el 2024?
– “En lo particular, la universidad que estamos consolidando en la región del Alto Uruguay misionero es una universidad que si bien ha tenido como todo el sistema universitario un año muy complejo en lo económico presupuestario ha sabido manejar los números. Cada vez nos afianzamos más en la región, hemos cerrado un año 2024 con nuevos egresados con una nueva carrera, licenciatura en Ciencias Ambientales. También firmamos acuerdos con el INTA y otros organismos nacionales y provinciales. Hemos instalado un laboratorio de análisis de suelo y vegetales. Esto fue posible porque manejamos un presupuesto de manera, prolija”.

Si pudiera sentarse frente al presidente Milei ¿qué le diría?

-“Que lo invito a nuestra universidad, a que a que nos conozca, que vean el esfuerzo que hace cada uno de nuestros docentes, estudiantes y no docentes para impartir investigación educación y para que vea el trabajo que hace el sistema universitario para ayudar al país a que salga adelante. Me gustaría decirle que somos parte de la solución y extenderle una invitación a él y al Ejecutivo Nacional para que se sientan respaldados por el sistema educativo. Estoy seguro de que el sistema educativo puede contribuir significativamente al cambio que Argentina necesita. La visión de abrirse al mundo se puede lograr a través del sistema universitario y la capacitación de recursos humanos técnicos. Que vea de primera mano el excelente trabajo que se realiza aquí, sería muy importante.

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La UGD consolida su internacionalización con oportunidades para la comunidad educativa

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Durante 2024, la institución misionera fortaleció vínculos internacionales que le permitieron seguir ampliando la calidad educativa y generando lazos de cooperación. El convenio de doble titulación en Derecho con la Universidad de Vigo y los avances del Instituto Universitario de Corretaje Inmobiliario (IUCILA) son muestras del firme compromiso de la UGD con su proceso de internacionalización.

Becas, convenios, doble titulación, movilidad académica y participación activa en espacios multilaterales, son algunas de las herramientas que incluye el programa de internacionalización que la Universidad Gastón Dachary (UGD) viene llevando adelante como eje importante de su política educativa, y que durante este 2024 que empieza a expirar, robustece su proyección a partir de diferentes líneas de acción. 

Esta dimensión internacional que atraviesa a todas las áreas de la institución y que se dinamiza a través de la Oficina de Relaciones Públicas (ORI), se enfoca en brindar oportunidades a la comunidad educativa, optimizando cualitativamente los procesos de enseñanza, investigación y gestión de la educación superior. 

Cerca del cierre del ciclo lectivo, en el balance anual de la UGD, emergen algunos hitos que dan cuenta de la profundización del programa de internacionalización, abriendo auspiciosas perspectivas de cara al 2025. 

Articulaciones virtuosas

La inserción protagónica de la UGD en diversos ámbitos de articulación universitaria es una de las prácticas que nutren su proyecto internacional. En el ámbito regional, la institución es miembro fundador de la Red de Cooperación Interuniversitaria para el Desarrollo e Integración Regional (Red CIDIR), un sistema abierto de relaciones entre universidades iberoamericanas. La UGD participa en el Programa de Movilidad Virtual de la Red CIDIR, plataforma que permite a estudiantes de diferentes carreras cursar de grado y postgrado, cursar materias y cursos de extensión, de manera virtual en otras universidades de la Red. 

A su vez la Red CIDIR – y por ende sus instituciones- son parte desde 2023, de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), una asociación sin fines de lucro que persigue objetivos esencialmente educativos mediante la cooperación entre universidades de diferentes partes del mundo, agrupando actualmente a más de 300 instituciones y asociaciones nacionales universitarias que acogen a más de 5 millones de estudiantes y 500.000 profesores. 

Otra articulación destacable es la que llevó a la UGD y la Confederación Inmobiliaria Latinoamericana (CILA), a crear el Instituto Universitario de Corretaje Inmobiliario (IUCILA), una central de estudios superiores de características únicas en la región, cuya propuesta impulsa la cooperación para la formación, capacitación y actualización profesional del sector inmobiliario en toda Latinoamérica.

En julio de este año, IUCILA presentó la Certificación CILA, una validación académica disponible para los agentes del sector inmobiliario del continente. 

Uno de los vínculos con mayor antigüedad en el historial de internacionalización de la UGD, es el que mantiene la casa de estudio misionera con la Universidad de Vigo (UVIGO, España). A lo largo de este relacionamiento, se pudieron concretar numerosas instancias de cooperación académica, pero en octubre de este año, se plasmó un logro que sienta un precedente importante, ya que se instituyó el primer convenio de doble titulación en Derecho entre España y una universidad argentina. 

La presentación en la sede central de la UGD, contó con la presencia del Dr. Rafael Velázquez Pérez, docente de la Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo de la Universidad de Vigo, quien señaló que se trata de “un hito en la cooperación internacional entre España y Argentina en el ámbito jurídico”.

En palabras de la Dra. Viviana Vallaro, Decana del Departamento de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UGD, “la doble titulación es una oportunidad única que permite a los estudiantes obtener dos títulos universitarios, uno de la UVigo y otro de la UGD, ambos con validez en España y Argentina. Este acuerdo no solo fomenta la movilidad estudiantil y de egresados, sino que también garantiza la validez de los títulos en ambos países, evitando los engorrosos procesos de homologación”. 

Ampliación de Becas Erasmus

Promovida por la Unión Europea, la Beca Internacional ERASMUS+ K171, es un programa de movilidad internacional que permite a estudiantes de diferentes universidades del mundo, cursar materias en instituciones europeas. Esta es una de las oportunidades que la UGD brinda desde hace varios años a su comunidad educativa. En 2024, gracias a esta beca el estudiante de tercer año de la Licenciatura en Artes Audiovisuales de la Universidad Gastón Dachary (UGD), Mauro Franke, abordó su estadía de formación en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Vigo (UVIGO, España). Santiago Tello, estudiante de cuarto año de la misma carrera cursará a principios de 2025, un cuatrimestre en la Academia de Bellas Artes de Viena, también en el marco de la Beca Erasmus.

Así mismo, Luz Figueroa, estudiante de cuarto año de la carrera de Abogacía de la Universidad Gastón Dachary (UGD) cursará materias de manera presencial durante un cuatrimestre en la Universidad de Vigo. 

La buena noticia, informan desde la Oficina de Relaciones Internacionales que encabeza el abogado egresado de la UGD, Eduardo Luis Benítez, es que el año que viene, se ampliarán los cupos para las Becas Erasmus, incorporándose a través de recientes convenios, nuevas oportunidades para estudiantes de la Licenciatura en Administración, Abogacía y Artes Audiovisuales. 

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Presupuesto universitario: “Tres o cuatro delincuentes utilizan una causa noble a costa de robarles a los alumnos y los profesores”, dijo Milei

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El Presidente habló en un foro empresario y reafirmó el veto a la ley de financiamiento universitario, “El aumento sería ceder a la vieja forma de hacer política”, enfatizó. Milei lanzó un duro mensaje en la previa del debate en el Congreso, que definirá si se anula o se mantiene el veto a la ley de financiamiento universitario.

En el marco de la XXXV Asamblea Plenaria del Consejo Empresarial de América Latina (CEAL), el jefe de Estado consideró que el reclamo de la oposición por los fondos para las universidades “es un mero eufemismo para defender los curros de tres o cuatro delincuentes que utilizan una causa noble y la prostituyen para ganar dinero a costa de robárselo a los alumnos y a los profesores”.

A pesar de las críticas y las manifestaciones, el jefe de Estado dejó en claro que no está dispuesto a dar marcha atrás: “El aumento a las universidades sería ceder a la vieja forma de hacer política, de ignorar la restricción del presupuesto, volver a las andadas y a los niveles de Riesgo País que teníamos con el kirchnerismo”.

En el mismo sentido, amplió: “Lo único que pedimos es auditarlos… parece que eso es poner en riesgo la educación pública, pero, al contrario, es defender la educación pública”.

Ante cientos de empresarios latinoamericanos y representantes del sector público y privado de 19 países, Milei destacó el rumbo de su gestión: “En los 10 meses de gobierno plasmamos el cambio de paradigma en la gestión, recuperamos la estabilización monetaria, redujimos el costo estructural de la economía argentina; por este cambio de rumbo estamos sosteniendo la confianza en nuestro país, con un Riesgo País que (con el kirchnerismo) estaba alrededor de los 3.000 puntos y ayer quebró los 1.200 puntos básicos”.

En otro tramo de su discurso, el Presidente destacó que el blanqueo que impulsó su administración “ha superado todo tipo de expectativa; cuando se miran los depósitos en dólares, el número es estremecedor”. Y de inmediato refrendó su rechazo al planteo de ciertos sectores que reclaman una devaluación: “Así lo quieren arreglar los econochantas… Si lo hago, rompo la señal de precios y no termino nunca de resolver el problema que Argentina tiene desde que cuenta con esa maldita institución llamada Banco Central, al que utilizan para corregir problemas del sector real”.

Luego se enfocó en la importancia del sector empresario y pidió “combatir esa idea llena de envidia y de resentimiento que hay que combatir desde el llano, porque el que gana plata es un héroe, es un benefactor social”.

“Si Argentina va a empezar a generar un proceso de fuerte crecimiento económico, en la medida que ustedes empiecen a generar ese proceso, se van a generar ganancias extraordinarias. No les demos lugar a los zurdos de mierda que vengan a decir que eso está mal”, remató y provocó el aplauso cerrado del auditorio.

El mensaje que Milei pronunció sobre la ley de financiamiento universitario tiene un impacto doble porque surgió minutos antes de que la Cámara de Diputados inicie la sesión que definirá si se anula o se mantiene el veto presidencial.

El oficialismo negociaba hasta último momento para intentar alcanzar el apoyo de los espacios dialoguistas que le permita sostener la decisión del jefe de Estado. A la par, crecían las especulaciones sobre las ausencias y los respaldos que se podían conseguir sobre la hora.

Antes de que comenzara el debate había entre 11 y 13 diputados en duda respecto de la decisión que tomarán. En ese universo, hay 8 que se llevan la mayor atención: los tres del bloque Independencia (responden al gobernador de Tucumán, Osvaldo Jaldo); los dos de San Juan, alineados con el gobernador Marcelo Orrego; y los tres de Misiones, del bloque Encuentro Federal, que tienen como jefe político al gobernador de la provincia, Hugo Passalacqua.

De todos modos, desde la Casa Rosada ya advirtieron que la medida se va a judicializar, si la oposición logra insistir con la iniciativa que aprobó el parlamento.

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