NASA

Un exingeniero de la NASA lanzó un huevo desde el espacio

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La demostración de Mark Rober ya superó las 24 millones de reproducciones en YouTube.

Rober, exintegrante de los equipos de ingeniería de la agencia espacial de Estados Unidos, ahora convertido en un famoso youtuber. El vídeo que realizó este ingeniero, muestra a un huevo cayendo desde el espacio, el cual superó las 24 millones de reproducciones en YouTube.

El vídeo que en casi 25 minutos muestra los detalles de esta experiencia con un resultado sorprendente, lleva el nombre de “un huevo cae desde el espacio”. Eso sí, hacer este trabajo en palabras de Rober fueron un verdadero “calvario”.

El huevo fue colocado a un cohete que se sujetó a un globo metereológico. La intención era llegar al espacio, al superar los 100 km de altitud, donde se ubica la línea llamada Karman. Ahí la nave ascendió “solo” 30 kilómetros en dirección al espacio.

Este experimento lo realizó el ingeniero, junto a un experto de la NASA, que diseñó cohetes para la misión Curiosity. El equipo creó un colchón capaz de amortiguar al huevo en su caída. Además, agregaron un sistema de calefacción para que éste no se congele en el espacio.

El huevo, gracias a esto soportó el viaje hasta el espacio, finalmente sucedió la caída sin romperse. “El próximo año haremos esto en Marte”, sostuvo el youtuber.

Mark Rober y su experimento

Los antecedentes de Mark Rober

Este creador de contenido, se unió al Jet Propulsion Laboratory (JPL) de la NASA en el año 2004 y trabajó allí durante 9 años, principalmente en el proyecto Curiosity, un robot que ahora explora la superficie de Marte. En los últimos años consiguió gran fama gracia a sus videos en YouTube, me mezclan la divulgación científica y el entretenimiento.

Rober es ganador de dos récords Guinness: uno gracias a una pasta de dientes para elefantes, la pasta de dientes más grande del mundo. Otro, por el mayor número de fichas de dominó colocadas y derribadas en una hora.

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Artemis: Una selfie con la Tierra y otros logros en los primeros días de Orión

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Pocas horas después de despegar, una cámara de Orión giró para capturar una vista increíble con nuestro planeta de fondo.

En su camino a la Luna, la cápsula espacial Orión de la misión Artemis I de la NASA envió una selfie con la Tierra de fondo, similar a las imágenes tomadas por los astronautas del Apolo hace cinco décadas. Esta vez, el fotógrafo fue un robot.

A las pocas horas del despegue, la cámara montada en uno de los cuatro paneles solares de la nave giró para capturar una vista con nuestro planeta de fondo medio sombreado.

Artemis I es el primer vuelo del programa de retorno a la Luna. Un cohete del Sistema de Lanzamiento Espacial envió con éxito la nave sin tripulación temprano en la mañana del miércoles pasado 16 de noviembre. Durante los próximos 25 días se espera que abra el camino para futuros viajes tripulados.

El propósito principal de las 16 cámaras de Orión es monitorear el desempeño de los componentes de la cápsula desde el lanzamiento hasta el amerizaje, explica un artículo de Universe Today.

“Las imágenes capturadas durante la misión serán diferentes a las que la humanidad vio durante las misiones Apolo, pero capturar eventos importantes como la salida de la Tierra, la distancia más lejana de Orión a la Tierra y el sobrevuelo lunar será una alta prioridad”, dijo David Melendrez, líder de integración de imágenes del Programa Orión en el Centro Espacial Johnson de la NASA.

Con todo, las selfies con la Tierra no fue lo único que logró Orión y el equipo de Artemis I en las primeras horas de la misión. También se desplegaron diez satélites del tamaño de una caja de zapatos.

Uno de ellos buscará indicios de hielo de agua en la Luna. Otro tomará imágenes de la superficie lunar para caracterizar su ambiente térmico. El satélite Omotenashi de Japón intentará hacer un aterrizaje “semidifícil” pero sobreviviente, mientras que el NEA Scout de la NASA está diseñado para desplegar una vela solar para estudiar un asteroide cercano a la Tierra.

El desempeño de Orión será una prueba fundamental para una misión tripulada alrededor de la Luna programada para 2024 y un alunizaje tripulado programado, en principio, para 2025.

De momento, hay tres maniquíes sentados en los asientos de la nave con sensores para recopilar datos sobre la exposición a la radiación y otros aspectos vitales del entorno espacial.

Su próximo gran hito es llega r el 21 de noviembre y hacer su mayor acercamiento pasando a una altitud de aproximadamente 60 millas. La nave encenderá su motor principal y aprovechará el campo gravitatorio de la Luna para maniobrar en una órbita circular.

La prueba más difícil de Orión se producirá cuando regrese a la Tierra y vuelva a entrar en la atmósfera, según Universe Today. El escudo térmico se construyó para soportar altas temperaturas, pero el descenso en el Océano Pacífico el 11 de diciembre marcará la primera vez que se somete a una prueba real.

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Mentes brillantes: la historia de los jóvenes misioneros que construyeron un “picosatélite” que será lanzado a la atmósfera

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Por Hernán Calogeropulos. El desafío era construir una carga útil que no supere el tamaño de una lata de gaseosa para poder ser lanzada en un cohete. 

La competencia, que fue organizada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCyT) y la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) con el apoyo de agencias espaciales como la NASA  y la ESA, contó con la participación de 850 escuelas de todo el país y más de 4.500 alumnos. Después de varias etapas eliminatorias, resultaron ganadores los proyectos de cinco escuelas: una de ellas, de Misiones, junto a una de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; dos escuelas de Córdoba y una de Formosa.

El equipo “Ad Astra” (que significa hasta las estrellas), es de la Escuela Provincial de Educación Técnica N° 18 de Misiones.

El 30 de octubre los alumnos viajarán a Córdoba al Centro Espacial Teófilo Tabanera de la CONAE para lanzar sus cargas útiles.

Economis emprendió un viaje al noroeste de la provincia, a Puerto Esperanza a una escuela única, para conocer a los alumnos y brillantes mentes que idearon el proyecto ganador. Sus nombres son Emanuel Durks, Fabricio Simon, Luciana Villalba, Priscila Idalencio, Lautaro Araque, Esteban Hartman, Javier Espínola y Santiago Vaz, acompañados en el proceso por el docente Edgardo Doberstein.

Emanuel Durks, el team leader, explicó que “este proyecto lo empezamos en abril y en septiembre terminamos los últimos detalles”.

“Básicamente este es un picosatélite (término para referirse a satélites que estén por debajo de un kilo en masa de lanzamiento) que lo vamos a lanzar con un vector. Tenemos dos misiones: una primaria y una secundaria. La primaria se basa en medir la temperatura (por los cambios bruscos que sufriría el satélite) y la presión que vamos a tener a esa altura. La misión secundaria, que la propusimos nosotros, consiste en bombardear las nubes con yoduro de plata (lo que sirve para evitar que se formen granizos).

Esteban Hartman se encargó en gran parte del software y la programación. Contó que “de la estructura se encargaron Santiago Vaz y Javier Espínola, del armado de las carpetas y la organización de toda la información para poder presentar estuvo a cargo de Fabricio Simón y Lautaro Araque, el armado de los paracaídas y la estación terrestre se encargaron Luciana Villalba y Priscila Idalencio y nuestro team leader Emanuel Durks y de la programación me encargué yo”.

La vuelta a la Luna en primera persona: Guido de Caso, el argentino invitado por la Nasa al lanzamiento del Artemis

Los alumnos estaban muy entusiasmados con el viaje, ya que ninguno de ellos viajó antes en avión y algunos nunca salieron de Misiones. El Centro Espacial cordobés no está abierto al público normalmente, por lo que la experiencia que vivirán estos jóvenes será única.

En principio la propuesta de Nación sólo cubría los gastos para el viaje de cinco alumnos, pero el Gobierno provincial, con la intervención del subsecretario de Educación Técnico Profesional, Gilson Berger, aportó los fondos para llevar al equipo completo compuesto por ocho alumnos y su docente a cargo. 

En el momento en el que los chicos recibieron el documento que confirmaba que podrían viajar con el equipo completo, estallaron en aplausos y se abrazaban mutuamente y celebraron el no tener que elegir a quien iba a quedarse.

El docente a cargo Edgardo Doberstein, quién tuvo mucho que ver con el proceso ya que guió y acompañó a los chicos y los arengó para participar, expresó que “siento un orgullo de haber formado parte de este certamen, de haber logrado lo que logramos, de estar entre los cinco mejores de Argentina… verdaderamente un trabajo en equipo excelente de los alumnos, lo que hizo que seamos originales y podamos ganar”. 

Ese mismo día los chicos recibieron la visita de Martín Bueno, CEO de FanIOT, quien tuvo además varios años de experiencia de trabajo en la NASA. Bueno, al revisar el proyecto se mostró sorprendido:“Impresionante llegar a la escuela 18, el trabajo que han hecho los chicos con el profe es increíble”. 

Este concurso que organiza el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación, congregó a 850 colegios técnicos y más de 4500 alumnos y solamente fueron seleccionados 5 colegios de todo el país, en un concurso extremadamente duro, donde cada uno muestra las capacidades que tiene para desarrollar este programa de Cansat de una estructura satelital. 

Martín Bueno es el CEO de FanIot.

“Es algo realmente increíble y la capacidad de los chicos, la voluntad que le han puesto estoy totalmente sorprendido. El proyecto es excelente, han desarrollado una tecnología de doble capa, significa que tiene doble funcionalidad, llevar una carga al espacio es extremadamente complicado y en esta simulación que tenga doble funcionalidad lo hace totalmente superior y definitivamente fue una de las características que lo diferenció. El capital humano que tenemos acá es único y en la EPET 18 me parece que lo que están haciendo es genial. La interfaz que ellos diseñaron para tener control del satélite es prácticamente la misma que utiliza un satélite profesional. Acá lo han logrado con todas las dificultades que hay”, detalló Bueno.

Todos los chicos declararon estar interesados en continuar carreras relativas a la ingeniería, y a la ingeniería espacial. El potencial es más que evidente. El capital humano está listo para el infinito y más allá.

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Ad Astra, el nanosatélite de estudiantes de Misiones que llegará al espacio

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En la tarde de hoy se anunciaron los equipos ganadores de la primera edición de CANSAT Argentina, la iniciativa que propone a estudiantes de colegios secundarios de todo el país construir una carga útil cuyo tamaño no supere el de una lata de gaseosa y lanzarla en un cohete (de allí, el término CAN -lata- y SAT -satélite-, por sus siglas en inglés).La competencia es organizada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCyT) y la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE).

Los equipos seleccionados son “Caelus”, de la Escuela Técnica N°9 D.E 7 “Ing. Luis A. Huergo” de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; “electroSix”, del Instituto Técnico San José de la provincia de Córdoba; “gVIE”, del Instituto Técnico Salesiano Villada de Córdoba; “MERAKI”, de la Escuela Provincial de Educación Técnica N° 3 de Formosa; y “Ad Astra”, de la Escuela Provincial de Educación Técnica N° 18 de Puerto Esperanza, en Misiones. Los estudiantes misioneros viajarán en noviembre a Córdoba para el lanzamiento.

Próximamente, las y los estudiantes tendrán la posibilidad de viajar a Córdoba, al Centro Espacial Teófilo Tabanera de la CONAE para lanzar sus cargas útiles. En ese marco, realizarán distintas pruebas y mediciones, acompañadas/os por profesionales de CANSAT Argentina y de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).

CANSAT es una competencia internacional impulsada por varias agencias espaciales del mundo, entre las que se cuentan la NASA (Estados Unidos) y la ESA (Europa). En línea con el Plan Nacional Espacial, que tiene entre sus prioridades realizar actividades de educación y formación, CANSAT Argentina se propone reproducir a escala el proceso por el cual se diseña, construye, prueba, lanza y opera un satélite.

Al respecto, el Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Daniel Filmus, afirmó: “CANSAT propone despertar vocaciones científico-tecnológicas a través de la democratización del acceso a la información satelital. Hoy les estamos dando a las chicas y chicos de todo el país la oportunidad de acceder al conocimiento espacial, de creer y comprobar que sí pueden y de que todo eso está al alcance de la mano. Tal vez, con la construcción de este satélite del tamaño de una lata, muchos chicos y chicas descubren su verdadera vocación”.

En tanto, Raúl Kulichevsky, director ejecutivo y técnico de la CONAE, manifestó: “La iniciativa CANSAT superó todas nuestras expectativas, no solo por la enorme respuesta y compromiso de todos los participantes a lo largo y ancho de nuestro país sino también por la calidad de los trabajos presentados. Siento una alegría enorme por los resultados que se están obteniendo y un gran orgullo por nuestros jóvenes, ya que su vocación y pasión garantizan el futuro del sector espacial argentino”.

CANSAT convocó más de 850 equipos de colegios secundarios de todo el país -4.500 alumnas y alumnos– que recibieron capacitaciones por parte de especialistas, a fin de adquirir los conocimientos, las herramientas y los materiales necesarios para llevar adelante el desarrollo del proyecto. De ese total, el 57% correspondió a instituciones públicas y el 43% a privadas, repartiéndose en partes iguales el porcentaje de inscripciones por parte de escuelas técnicas y escuelas orientadas.

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La vuelta a la Luna en primera persona: Guido de Caso, el argentino invitado por la Nasa al lanzamiento del Artemis

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La Agencia Espacial de Estados Unidos, (NASA) se prepara para un lanzamiento de un megacohete de nueva generación. Se trata del Sistema de Lanzamiento Espacial (SLS, por sus siglas en inglés) y la cápsula Orión, diseñada para transportar el cohete hacia el espacio, en un vuelo de prueba en Florida que despegará este lunes.

SLS-Orión, la nave espacial combinada de cápsula y cohete, está programada para lanzarse desde el Centro Espacial Kennedy en Cabo Cañaveral, regresando a la Tierra después de su vuelo de prueba, llamado Artemis 1, luego de 6 semanas alrededor de la luna.

Este programa representa uno de los hitos históricos, al enviar uno de los sistemas de lanzamiento vertical más grandes que se haya construido en la agencia, desde los cohetes Saturno V que voló durante el Proyecto Apolo. El objetivo de lograr una vez más el éxito que logró el Proyecto Apolo, en las décadas del 1960, 1970 y llevar al hombre a la Luna.

Además, este proyecto, que recibe el nombre de Artemis, la hermana gemela de Apolo en la mitología griega pretende establecer una colonia en la Luna a largo plazo, sirviendo como trampolín para viajes espaciales más ambiciosos, destinado a enviar nuevamente astronautas a la Luna y humanos a Marte.

Guido de Caso, un joven argentino, aficionado al espacio, es una de las 50 personas invitadas de todo el mundo para presenciar el lanzamiento. Desde Cabo Cañaveral, en una entrevista con Open1017, contó detalles de la plataforma de lanzamiento y del impacto del nuevo programa espacial.

-¿De qué se trata esta misión?

-¿Se acuerdan de esas películas de antaño, esas con Tom Hanks, la famosa era dorada de la exploración espacial donde la humanidad llegó a pisar la Luna? Eso fue maravilloso. Pero la verdad es que desde hace 50 años, desde el año 1972 nunca se volvió. Se han mandado sondas, se han mandado robots, pero nunca más hubo pisadas, ni huellas en la luna, en el último medio siglo. Que es increíble, porque uno dice con toda la tecnología, con todos los avances que hay, nunca se volvió. Eso está empezando a cambiar con el programa Artemis. Que Artemis es Artemisa, la hermana gemela de Apolo, justamente en honor a aquel programa de esa época. Artemis, que es el nuevo programa lunar de la NASA, y es un programa que está pensado en una serie de misiones para ir acercándose a poner de vuelta huellas en la luna. Esta primera misión que es Artemis 1, va a despegar este lunes, acá donde estoy, en el centro espacial Kennedy en Florida. Y esa misión es la que va a hacer el debut del cohete, es un cohete que se llama SLS (Sistema de Lanzamiento Espacial) que es el cohete más poderoso de la historia. Es un cohete que tiene más de 110 metros de altura.

-¿Se reutilizan motores de un transbordador espacial?

-Correcto. Si bien hoy la NASA utiliza servicios comerciales como la empresa de Elon Musk, Space X, incluso compra servicios comerciales a Boeing y a otras empresas. En la NASA, su último gran cohete es aquel trasbordador espacial, no se si recuerdan el naranja con sus cohetes laterales blancos, gran parte de esa tecnología si uno mira al cohete SLS y lo mira con ojos entrecerrados, se parece. Hay mucho uso de esa tecnología, que es tecnología de los años 70 y del 80. Pero, que es tecnología muy buena y que la NASA la va a reaprovechar. Los motores son los mismos, la tecnología de los tanques es la misma, los cohetes laterales blancos son los mismos, con algunas mejoras por supuesto. La gran diferencia es que, en vez de ir este gran avión espacial que era tan grande y tan costoso, que casi costó la vida de 14 astronautas en los accidentes, va a ir una nave espacial. Si se quiere más clásica, más tipo cónica, como veíamos en las películas de Tom Hanks. Esa cápsula se llama Orion. La acabo de ver acá en el centro espacial y es enorme, cuesta dimensionarla, pero para que se den una idea antes viajaban 3 astronautas y muy apretados, en esta viajan 4 y además le sobra un espacio. Así que realmente una mejora sustancial, porque se están pensando misiones más largas, no estas de una semana, sino que se están pensando misiones que duren hasta un mes.

-El lunes 29 de agosto entonces, harían el lanzamiento hacia la órbita lunar y de regreso a la tierra, ¿Pero, sin tripulación?

-En este caso es sin tripulación. La NASA tiene que verificar que el cohete funciona, este cohete es un cohete que nunca voló. Así que se va a volar de manera autónoma, con un montón de sistemas que se van a verificar. Si esos sistemas funcionan bien, la siguiente misión es Artemis 2 que se espera que sea más o menos dentro de 2 años, va a tener astronautas a bordo y va a tener la misma trayectoria, o una trayectoria similar si se quiere. Después la misión Artemis 3, de vuelta tripulada pero además con la novedad que en la misión Artemis 3 no solamente van a dar una vuelta a la luna, sino que también van a bajar y van a poner por primera vez a una mujer en la luna. Que es una deuda de la misión Apolo, de la década del 60.

-Guido, contanos de tu profesión ¿Sos periodista? ¿Cómo estás allá?

-Yo trabajo en la industria del software. Pero hace unos años que estoy haciendo periodismo espacial. Más que nada en redes sociales, un poquito en radio, y un poco en la prensa escrita también. Pero, es la primera vez que vengo acá a cubrir el lanzamiento. En este caso nada más y nada menos que la NASA invita, además de invitar a la prensa oficial, así como pueden venir los grandes medios del mundo, -que ya me he cruzado con varios periodistas acá- también invitan a personas como yo, que son aficionados y que también están difundiendo todo lo que es este mundo. Si se quiere influencer, a mí no me gusta ese título porque no me lo creo, pero sí se quiere agentes de las redes sociales que están difundiendo. En este caso invitar a 50 personas en el mundo, yo tuve la chance de ser uno de los elegidos para esta misión. Así que no solo estoy en el centro espacial, sino que nos van a llevar a un recorrido a charlar con astronautas, a lugares que no están habitualmente abiertos para el público. Así que estoy aprovechando todo eso para también acercar un poco todo lo que tiene que ver con el espacio, que estando en Argentina nos parece muy lejano. Si bien tenemos una agencia espacial, nos parece como esta cosa que está tan lejos de los problemas de la cotidianidad. Pero, el espacio es un lugar por explorar, es un lugar con un montón de cosas hermosas, un lugar donde se pueden generar negocios, novedoso para la Argentina con grandes oportunidades ahí. Me parece que es algo interesante, con mi visita espero inspirar a más gente a que se entusiasme, que esto es una cosa que se viene una nueva era dorada de la exploración espacial. Tanto en lo público como en lo privado, las grandes agencias y las grandes empresas, tienen todas en miras a que la década que va promediando y la que viene, sean las que más negocios e inversiones haya en la historia.

-¿Te tuviste que anotar, o cómo te invitó la NASA?

-Me tuve que anotar. La NASA tiene un proceso de selección cada vez que hay un lanzamiento, ellos hacen un proceso de selección. El programa por si le interesa a alguien se llama NASA Social. Es un programa que tiene una cuenta de Twitter, que lo pueden buscar. Y bueno, cada vez que hay una nueva misión uno se puede postular y bueno, seleccionan a un grupo pequeño de gente. Lo bueno es que después estamos todos en contacto, porque somos bastante parecidos en lo entusiastas. Así que no es solo la visita y todo lo que vamos a conocer en el centro, sino conocer a otros compañeros con los que vamos a estar paseando y babeándonos con todas estas cosas lindas.

-Pensaba en tu comentario, lo que fue la experiencia de aquel momento, con la llegada del hombre a la luna, lo que será ahora con toda la tecnología puesta, con toda la información que pueda llegar a traer.

-Sí, yo me imagino lo que va a ser, esas imágenes que uno ve de esas pisadas sobre la luna. Me imagino ahora lo que sería con cámaras 8k, 20k, imagínate una GoPro en los cascos de los astronautas. Aparte, si ellos llevaron dos, o tres cámaras, ahora van a llevar 50 y vamos a tener cobertura ininterrumpida de un montón de cosas, con experiencias de realidad virtual para poder vivirlo. Lo lindo de todo esto, me pasa de verlo acá en el centro espacial hay una parte que es abierta al público y veo a un montón de chicos y la verdad que me entusiasma que ellos puedan vivir todo eso, desde los ojos de mirá estoy yendo a la luna y de grande quiero ser astronauta. Eso parece una pavada, pero existe.

-¿Por qué se tardo tanto tiempo en volver a ir a la luna?

-Es una pregunta muy buena, mucha gente se lo plantea y hay muchos negacionistas que dicen que en realidad nunca fuimos. Bueno, pero la verdad es que fue una combinación de cosas, para empezar el programa lunar era una estrategia de los Estados Unidos de retomar la iniciativa que habían ganado los soviéticos. Recordemos que los soviéticos habían puesto al primer astronauta en el espacio, habían puesto al primer satélite en el espacio, la primera mujer en el espacio. Tenían una serie de avances que la verdad es que los estadounidenses estaban muy envidiosos, e iban como jugando desde atrás, eran como el Pepsi -de la rivalidad Pepsi y Coca Cola-. Era como que estaban de atrás, y decían: ‘¿Cómo podemos nosotros hacer para realmente tomar la iniciativa?’ Y pusieron esa meta en la luna, como diciendo pateemos esa meta más lejana. Finalmente, con ese famoso discurso de Kennedy que decía que ‘nos vamos a ir a la luna antes que termine la década del 60’, hicieron una serie de inversiones descomunales. Inversiones descomunales como si te dijera que el 5 o el 6% de todo el presupuesto de Estados Unidos estaba dedicado a ir a la luna, que es una locura. Hoy es menos del 1%. Ese nivel de inversión, hizo que cuando llegan a la Luna y es como que dijeron ‘ya ganamos’. No había un incentivo para seguir yendo. Después hicieron las misiones como del Apolo 13, que casi casi perdieron a toda la tripulación. Es donde se empezaron a dar cuenta que había un costo humano y costo económico que no rendía. Después lamentablemente toda esa tecnología se fue perdiendo, esa tecnología ya no estaba disponible, porque parece mentira, pero había un montón de personas, de torneros que se fueron jubilando, esa tecnología quedó obsoleta. Entonces, hoy si se quiere construir un cohete como en la década del 60, no se podría. Parece un chiste, pero hay tecnología que se perdió. Tenemos otra, que se mejoró mucho toda la parte de computadoras, pero todo lo que era la parte mecánica de los motores se perdió. Por eso bueno, de alguna manera tuvieron que volver a empezar de cero, retomando estos componentes del transbordador, así que bueno. Esa es un poco la historia.

-¿Qué tipo de combustible utiliza esta nave espacial que va a ser lanzada? Porque avanzó mucho en lo que tiene que ver con sustentabilidad y la energía verde o renovable. ¿Qué tipo de combustible utiliza?

-Bien, muy buena pregunta, tiene dos tipos de combustibles esta nave. El tanque naranja central, es un tanque que utiliza oxígeno e hidrógeno. Es la tecnología más limpia que hay porque básicamente cuando genera empuje, lo único que tiene como elemento secundario es el vapor de agua. Pero, los cohetes laterales, que son blanquitos y que honestamente son los que agregan gran cantidad de empuje y después se descartan, que son los que están hechos de alguna manera para ganarle a la gravedad terrestre, esos blanquitos son prácticamente para decirlo en criollo, una cañita voladora. Es como una especie de pólvora compactada, que una vez que lo encendes no hay manera de pararlos, no tienen forma de controlarlos, pero son muy poderosos. Sí obviamente genera un humo, bastante más nocivo para el medio ambiente. Hay discusiones, porque cohetes nuevos, por ejemplo, de Elon Musk utilizan metano. Que es prácticamente lo mismo que cuando usamos una estufa a gas, que no son tan nocivos. Pero bueno es un tema digno de ver, tanto el tema de la chatarra espacial, o sea hay muchas cuestiones que tienen que ver con explorar el espacio y al mismo tiempo, no dejar de prestar atención a lo que es el planeta tierra.

-¿Cuántos años tenés Guido?

-Yo tengo 39. Estoy un poco grande para astronauta, pero si me permiten, si me dicen que está abierto el proceso de selección, capaz que lo pienso.

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