El científico fue reconocido por la teoría del “Bosón de Higgs”, cuya demostración práctica, casi medio siglo después, le valió el Nobel.
El físico británico Peter Higgs, ganador del Premio Nobel de Física en 2013 por su teoría del bosón de Higgs, falleció el lunes 8 de abril a los 94 años, según anunció la Universidad de Edimburgo hoy.
Higgs murió en su casa de Edimburgo tras una breve enfermedad. La universidad, donde ejerció como académico durante cuatro décadas, lo calificó como “un gran maestro y mentor, que inspiró a generaciones de jóvenes científicos”.
¿En qué consiste la teoría de Higgs?
El bosón de Higgs es una partícula fundamental que otorga masa a todas las demás partículas, según la teoría del “modelo estándar”.
En 1964, Higgs y François Englert propusieron la existencia de esta partícula, que finalmente fue detectada en 2012 en el Gran Colisionador de Hadrones del CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear).
El descubrimiento del bosón de Higgs fue un hito en la física moderna, ya que confirmó una de las piezas clave del modelo estándar. Higgs recibió el Premio Nobel de Física en 2013 junto a Englert por su trabajo en la teoría del bosón de Higgs.
El bosón de Higgs ha sido apodada como la “partícula de Dios” por su papel fundamental en la estructura del universo.
La evolución del universo virtual está motivando acelerados cambios de paradigma en prácticamente todos los ámbitos de la sociedad. En este contexto, el sistema educativo es uno de los terrenos en donde la impronta digital viene incorporando cada vez más posibilidades de formación. A partir de la pandemia, la educación a distancia demostró ser una opción que, lejos de irrumpir simplemente como una alternativa coyuntural, se consolidó como una modalidad permanente y con múltiples ventajas.
Si bien, no todas las carreras son plausibles de cursarse sin acudir a un establecimiento educativo, las tendencias marcan el crecimiento de la oferta académica virtual, en sintonía con la demanda de quienes encuentran en dicha modalidad, una opción que les permite sortear distancias geográficas y compatibilizar horarios.
Una de las principales ventajas de la educación a distancia es su flexibilidad, ya que el estudiante puede adaptar la cursada a sus responsabilidades laborales y a sus quehaceres cotidianos. Pero ésta no es la única ventaja, sino que, además, la modalidad promueve el uso de herramientas tecnológicas que favorecen el aprendizaje interactivo y colaborativo.
Interpretando este panorama, la Universidad Gastón Dachary (UGD) implementa UGD Virtual, un sistema de carreras de cursada 100% virtual, que incluyen diferentes áreas; en Tecnología se encuentran: Java Full Stack, Tecnicatura en Desarrollo de Software, Ciclo de Licenciatura en Gestión de Recursos Tecnológicos, y la Especialización en Gestión de Tecnologías de la Información y Comunicación.
En el área de educación están: Ciclo de Profesorado Universitario para Profesionales, Ciclo de Complementación Curricular en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, y la Maestría en Gestión y Evaluación de la Educación Superior.
De igual forma en el área de Empresariales se podrá cursar la Licenciatura en Marketing, y la Licenciatura en Administración, además del Certificado Universitario en Marketing y Community Manager.
En el área de Corretaje se puede elegir entre la Licenciatura en Corretaje y Negocios Inmobiliarios, Tecnicatura Universitaria en Corretaje y Negocios Inmobiliarios, y las Diplomatura Universitaria en Tasación de Inmuebles, Diplomatura Universitaria en Negocios y Marketing Inmobiliario, y Diplomatura Universitaria en Proyectos Inmobiliarios.
Y también se podrá cursar el Doctorado en Desarrollo Sustentable e Integración.
Las anteriores carreras son opciones pedagógicas con estándares validados por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) y el Ministerio de Educación, tal como cualquier carrera tradicional presencial.
Compromiso
“Implementando este programa de educación a distancia, buscamos mantener el compromiso con la excelencia académica y la capacidad para adaptarse a los cambios que se van dando en la sociedad, permitiendo que cada vez más estudiantes puedan alcanzar sus metas educativas y profesionales sin importar dónde se encuentren” destacan desde la UGD.
“Las carreras de UGD Virtual permiten adaptar el régimen de estudios a situaciones particulares de disponibilidad horaria. Nuestros alumnos en esta modalidad pueden ser tanto jóvenes que habiendo culminado recientemente sus estudios de nivel medio, aspiran a cursar una carrera universitaria; o adultos que buscan fortalecer su perfil laboral, incorporando conocimientos y competencias para alcanzar mejores empleos y prepararse para desempeñar nuevos roles” indica la Directora Pedagógica del Sistema Institucional de Educación a Distancia de la UGD, Mgtr. Valeria Iglesias.
En línea
Cada carrera, en UGD Virtual, comprende un taller introductorio para que comenzar a familiarizarse con el aula virtual, su organización, navegación y uso.
“Todo el proceso de enseñanza y aprendizaje se desarrolla a través de una plataforma de aprendizaje en línea, de fácil acceso y navegación, diseñado y organizado para garantizar una formación de calidad, donde se alojan todos los materiales educativos y didácticos. Cuenta además con una amplia variedad de recursos en línea que facilitan el abordaje y la comprensión de los contenidos. Los estudiantes pueden rendir exámenes finales desde el lugar en el que se encuentren, organizando sus tiempos y espacios en función a sus necesidades” añade Iglesias.
Otro aspecto que destacan desde la institución misionera, es la composición de los planteles docentes de cada carrera. Académicos, profesores e investigadores con amplia experiencia universitaria y destacadas trayectorias en su especialidad. “Cada carrera cuenta con docentes que se desempeñan en empresas e instituciones, aportando la perspectiva de quien está, día a día, en contacto con la realidad y actualidad del ejercicio profesional concreto” observa la Directora Pedagógica del SIED.
A estas virtudes, se suma la amplia red de vínculos internacionales que la UGD mantiene, lo que permite a su comunidad educativa, acceder a información privilegiada, intercambios, encuentros, materiales y oportunidades para su desarrollo académico y profesional. Entre estos vínculos internacionales se encuentran la Organización Universitaria Interamericana (OUI), la Red Interuniversitaria de Desarrollo e Integración Regional (Red CIDIR), la Confederación Inmobiliaria Latinoamericana (CILA), y la Red de Asociaciones Latinoamericanas y Caribeñas de Universidades Privadas, además de un vasto número de universidades iberoamericanas.
Para obtener mayor información se puede acceder a la página Web https://virtual.ugd.edu.ar/ar o comunicarse al WhatsApp: +54 9 (376) 5180053
Las carreras de Licenciatura en Psicología, Ingeniería en Sistemas de Información y Abogacía se dictarán ahora de forma presencial en la ciudad de Alem.
El desembarco de la segunda sede de la Universidad de la Cuenca del Plata en Misiones es resultado de la gestión del intendente Matías Sebely, que se comprometió con los jóvenes de Alem para brindar nuevas oportunidades académicas con carreras universitarias en la ciudad, permitiendo también que estudiantes de otras localidades se radiquen en esta localidad.
Tras gestiones de muchos meses, la noticia se oficializó el 14 de noviembre del año pasado, con la firma de un convenio de cooperación y luego de tres meses, las clases presenciales del cursillo de ingreso comienzan este miércoles 14 de febrero en el edificio del Instituto Técnico de Alem (ITEC), ubicado en la calle América al 727.
Con la impronta de “Crecer de Verdad”, el intendente Matias Sebely manifestó que la apertura de la segunda sede universitaria de Misiones marca “un momento bisagra en la oferta educativa de la provincia ya que cientos de jóvenes de Alem y alrededores podrán acceder a una nueva oportunidad educativa cerca de sus hogares”. Asimismo, indicó que además esto “impulsa el desarrollo de todo Alem, tanto de comercios, alquileres y distintos servicios”.
Por último, agregó que constantemente trabajan en la instalación de nuevas ofertas académicas, esto incluye propuestas para emprendedores como la Escuela Municipal de Negocios y Emprendedurismo, una promesa de campaña que está próxima a comenzar en Alem.
El próximo 29 de noviembre la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, de la UNAM, elegirá a los representantes del Centro de Estudiantes. Sumar Exactas, junto a la Agrupación Estudiantes Unidos, conforman la Lista 2, que lleva a Magalí Pretto, Florencia Insaurralde, Mateo Saúl de Olivera, Joaquín Verón y Ailen Pereyra como candidatos.
A pocas horas de las elecciones del centro de estudiantes de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, de la UNAM, el nerviosismo va en aumento y los estudiantes muchos de ellos candidatos, ven con ilusión la posibilidad de ser elegidos por sus compañeros, entre ellos encontramos a Magalí Pretto Kaczorowski que estudia ingeniería química y se presenta como aspirante a la presidencia del centro de estudiantes, exterioriza su vocación de querer representar de una manera justa y consciente a cada uno de los estudiantes. Además, le parece fundamental que todos los alumnos sientan que tienen un centro de estudiantes que acompaña y que garantiza el ingreso y egreso de los alumnos con una formación no solamente académica, sino también profesional.
“Entiendo a la política universitaria como una construcción colectiva y una herramienta de transformación social” concluye.
Florencia Insaurralde estudia la licenciatura en genética y cursa los últimos años de la carrera, además es candidata por Sumar Exactas, ya que entiende la importancia del centro de estudiantes, debido a que todo su secundario fue representante estudiantil y eso le trae muy lindos recuerdos. “Quiero devolver un poco de todo lo que me dio la Universidad pública” manifiesta.
Fiel a su espíritu altruista busca “Ayudar a todos los jóvenes a superar con éxito la transición del secundario a la universidad”.
En virtud de ello, propone un constante acompañamiento a los ingresantes para lograr así una permanencia y un crecimiento dentro de la institución. Además, destaca que la agrupación posee una pluralidad de propuestas que abarcan a todos los sectores de la facultad, a causa de que cada carrera es un mundo y cada estudiante tiene una necesidad en particular.
Por ello, Florencia resalta que “Con Sumar está garantizado la voz de todos los estudiantes” y además teniendo en cuenta la gran extensión entre los nodos educativos de la facultad “Vamos a trabajar en descentralizar el trabajo y llegar a todas las sedes del interior de la provincia” infirió. Por consiguiente, “Tenemos propuestas realizables que comprenden a todas las carreras y a todos los módulos” concluyó.
Insaurralde cree que sus propuestas acaparan a todos los años, por ejemplo, la iniciativa de las visitas guiadas a las instituciones tanto públicas como privadas de la provincia. Y Asimismo prometen continuar generando convenios con establecimientos que nutran la vida estudiantil en todos sus ámbitos. Esto significaría poder realizar pasantías, donde puedan efectuar sus tesis y además logren conocer distintas variables que suceden fuera del aula, conjuntamente con sus oportunidades laborales.
Ailen Pereyra es alumna de la carrera de ingeniería química y es candidata a secretaria de deportes y recreación. “Esta es mi primera experiencia como candidata, estoy muy entusiasmada y con muchas ganas de trabajar por mis compañeros” anuncia.
La candidata a secretaria menciona que van a ser un centro de estudiantes que escuche y defienda los intereses de los alumnos, para poder construir una facultad más justa para todos.
Mateo De Olivera es estudiante de la licenciatura en enfermería y candidato a secretario general, resalta que enfermería es una carrera con mucha demanda, por lo tanto, considera que merecen tener representación en el centro de estudiantes y con Sumar Exactas la tendrían. Además, destaca el compromiso de sus compañeros de lista, “compartir con chicos que tienen tantas ganas y proyectos me pone muy contento”, concluye.
También pone en eje una temática crucial en estos tiempos, “La salud mental será otro foco de nuestra administración, inclusive tenemos programado talleres para el manejo de estrés para rendir y estudiar”.
Joaquín Verón cursa la carrera de licenciatura en Bioquímica y es candidato a la secretaria de finanzas por Sumar Exactas, se involucró para transformar la calidad educativa de la institución. “Como estudiantes sabemos las problemáticas que nos afectan, por ello reconocemos que muchas de ellas se solucionan con una gestión más humana y cercana, y eso es lo que ofrecemos”, destaca.
Joaquín aclara que tienen distintas proposiciones que se vinculan a varios ejes de campaña con los que buscan acaparar todas las demandas.
En esta línea, el candidato reflexionó sobre las propuestas que ya se cumplieron en campaña, así como la colocación del eco punto, conjuntamente con las visitas guiadas a instituciones públicas y privadas de la provincia.
-Uno de los ejes de campaña son las visitas guiadas a las instituciones provinciales que se orientan hacia el campo de la Facultad de Exactas, Químicas y Naturales, ¿Cómo fue la recepción de los estudiantes ante esta nueva propuesta?
-Florencia Insaurralde: “Esto es algo totalmente novedoso y es una propuesta, que ya la estamos cumpliendo, mientras tanto los chicos están muy contentos, a causa de que nos agrega valor a nuestra formación profesional, además de la posibilidad de conocer en primera persona esas instalaciones y poder salir del laboratorio para presenciar el trabajo profesional, lo que es muy bueno para todos, por ello, nosotros aseguramos una articulación eficiente y permanente con las instituciones de la provincia”.
-Magalí Pretto: “Además conocemos de primera mano productos misioneros que traen soluciones a muchos ciudadanos, del mismo modo vemos con mucho orgullo como la provincia innova todo el tiempo, también se observa el constante crecimiento del empleo en nuestro sector en Misiones”.
-¿Como ven la participación de la Facultad de Exactas en la política universitaria?
-Florencia Insaurralde: “Quizás nosotros al estudiar carreras de exactas tenemos focos distintos que las demás facultades, pero más allá de eso entiendo que la política es transversal y es la única herramienta para transformar la realidad, por ello además de investigar o estudiar, nunca pierdo el faro social que es fundamental para aplicar la innovación”.
-Mateo De Olivera: “No podemos ser esquivos a la política, en mi caso que estudio enfermería, el día de mañana como profesional en el lugar que me toque, tendré gracias a la práctica política muchas más herramientas para saber gestionar y articular distintas cuestiones”.
-La Facultad de Exactas de la UNAM se destaca por tener carreras únicas en la región, ¿eso hace que haya más estudiantes de otros lados?
-Florencia Insaurralde: “Nuestra universidad tiene carreras únicas, por eso recibimos estudiantes de distintas provincias y países, y eso nos llena de orgullo, pero también nos carga de responsabilidad, debido a que debemos estar a la altura para contener a estos compañeros”.
-Joaquín Verón: “Soy de Corrientes, por eso estoy muy agradecido con la universidad pública de Misiones, con su gente, mis compañeros y por sobre todo a los que encontré en Sumar que me acompañan constantemente en cada paso que doy”.
-¿Cuáles son sus propuestas en el eje recreativo?
-Florencia Insaurralde: “Sumar AfterClass, es nuestra oferta recreativa, la cual consta de un evento que se realizará todos los miércoles para que el estudiante pueda desconectarse y distenderse con amigos”
Hija de Exactas
Hablamos con Samira Almirón ingeniera química, que actualmente se desempeña en Misiopharma, y además es concejal electa por la ciudad de Posadas, por esto y mucho más es una hija dilecta de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, de la UNAM.
-¿Qué significado tiene para vos UNAM exactas?
-“En lo personal exactas significó un gran desafío para mí, donde cada parcial aprobado no solo representaron logros académicos sino también victorias personales. Por ello, considero que es la etapa más linda que podemos atravesar donde no solamente nos llevamos los conocimientos, sino que también personas increíbles”.
-¿Cómo te sentiste al recibir a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, en los recorridos guiados por Misiopharma?
-“En Misiopharma fuimos haciendo distintos encuentros con los alumnos de la facultad de exactas de distintas carreras como, farmacia, ingenierías, Lic. en genética y bioquímica. En el cual, me tocó guiar distintos grupos para contar lo que venimos haciendo en Misiopharma en conjunto con la biofabrica, los mismos son distintos productos derivados de la planta de cannabis para uso medicinal, que producen distintos beneficios para las personas que padecen epilepsia y otras enfermedades. Cuando estamos en la facultad muchas veces nos pasa que no sabemos específicamente el trabajo integral que puede hacer ingeniero o un farmacéutico, por eso poder mostrarles y contarles nuestra experiencia, sumada a las cosas que pudimos lograr como empresa en casi dos años de trabajo, nos genera mucha satisfacción. Además, les contamos nuestro paso por la facultad, que muchas veces los chicos nos preguntan si nos fue fácil hacer la carrera, y cada etapa del proceso de lo que producimos en Misiopharma lo trato de asociar a los temas que fuimos dando en la facultad para que puedan asociar la teoría de la práctica”.
-¿Consideras que el empleo para ingenieros químicos y profesionales de exactas está creciendo cada vez más en Misiones?
-“En Misiones tenemos grandes carreras del futuro y del presente, que no en todas las provincias existen, y eso es un punto que hay que valorar y destacar los grandes profesionales que se formaron y se están formando en la provincia y en nuestra ciudad. Sin ir más lejos en Misiopharma somos un grupo de cuatro farmacéuticas, dos ingenieros químicos todos recibidos de la facultad exactas. Asimismo, el parque industrial con la radicación de varias empresas del sector está generando empleo de calidad para profesionales tanto del municipio como de la provincia”.
La Universidad de la Cuenca del Plata, a través de la conferencia ´Abordaje de cuestiones penales y procesales´, llevó adelante el lanzamiento de una nueva especialización en derecho. Estuvieron presentes el director de la carrera de posgrado, Esp. Daniel Domínguez Henain junto con el Esp. Hugo Zapana y el decano de la Facultad de Cs. Jurídicas y Políticas, Abg. Aníbal Gronda.
La Especialización busca aportar conocimiento acerca de la interpretación y aplicación del sistema normativo penal, capacitar en el asesoramiento de la formulación de políticas públicas y normas jurídicas sobre la prevención del delito.
En la presentación de la Especialización, el Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Aníbal Gronda explicó que “el Derecho Penal a ocupado un protagonismo inusitado hoy en los tres candidatos con mayores posibilidades de ser el próximo presidente o presidenta de la Nación. Quienes han tomado las temáticas de política de seguridad de Legislación Penal, de punibilidad este en el centro de la discusión pública y eso hace que más que nunca la Academia se va a abrir estos espacios para discutir reflexionar y sobre todo vincular el campo de la teoría con la realidad social, que nos toca atravesar”.
Gronda destacó que “esta nueva edición de la Carrera llegue en este momento porque es necesario actualizar conceptos, revisar experiencias adquirir nuevas herramientas y prepararnos para un mundo que en el campo profesional va a ser absolutamente desafiante”.
En una entrevista con Economis, el doctor Hugo Zapana explicó que “Misiones está enclavada en un lugar estratégico no solo a nivel país sino a nivel regional y se dan delitos muy caracterizados por por la transnacionalidad como el contrabando la trata de personas en narcotráfico el tráfico de armas. En ese contexto, nosotros estamos ya por la cuarta cohorte es decir, esta es la cuarta edición del posgrado que ha tenido un éxito fundamental y que los egresados de toda la provincia porque hay que destacar que gran parte de los cursantes del posgrado son de distintas ciudades de la provincia de Misiones hoy son jueces, fiscales, defensores oficiales, destacados profesionales en el ejercicio de la profesión y como ya le dije el nivel de excelencia que tenemos en el posgrado ha hecho que incluso vengan de otras provincias y hemos tenido también cursantes de la República de Paraguay”.
En tanto el doctor Daniel Domínguez Henain explicó que en los últimos años ha habido “grandes transformaciones normativas que lleva a que las formas de interpretación hayan adquirido una preeminencia por la incorporación de los tratados internacionales” hasta las perspectivas”. Indicó que “la incorporación de la perspectiva de género ha cambiado mucho lo que tradicionalmente se entendía sin cambios normativos, la misma norma, con el mismo cuerpo legal, las interpretaciones cambian diametralmente a partir de esa extensión de enfoques”.
Comentó que “el posgrado se enfoca en el Derecho Penal en general abarcando derecho de fondo como el Derecho Procesal Penal y la idea es acercar a los cursantes todas las nuevas innovaciones que se han producido en los últimos tiempos normativas y en algunos casos con cambio este copernicano, por ejemplo con la incorporación del juicio por jurado ya no es solamente conocimientos técnicos, lo que uno necesita sino también tiene que tener una capacidad de oratoria y saber llegar al al juzgador que es el nombre común si los conocimientos técnicos y que filtrarlo y presentarlo de manera inteligible para ellos, así que hay muchas cuestiones que que uno quiere aportar sobre todo a los que de alguna manera a lo mejor están alejados hace algún tiempo se recibieron y ahora tienen la oportunidad de ver todo eso que en las carreras de grado en esa época no se daban y a los jóvenes que se incorporan para profundizar sus conocimientos y tenemos profesores realmente muy buenos”.
Zapana sobre esto acotó que los docentes están en el ejercicio activo de la profesión y que “el 90% de los docentes son de Buenos Aires, Santa Fe, de Córdoba, de Mendoza incluso docentes de España de Alemania que hemos tenido el privilegio de traerlos y nos han enriquecido de una manera sobrenatural porque hemos descubierto doctrinas que recién ahora se están conociendo ustedes imagínense que el derecho penal que de raíz germánica o germana fue traducido por los españoles bueno y después fuimos y aprendimos en España un poco con esos traductores hoy bueno nosotros traemos a los verdaderos hacedores del derecho, penal hemos tenido una jornada maravillosas donde incluso la gente que peina canas como yo dice caramba, por qué no lo conocía antes.? Yo estoy súper súper feliz de que se pueda reeditar una nueva cohorte de la especialización, ya tenemos cerca de 100 egresados de las tres promociones”.
Gronda indicó que “hay muchos temas de actualización que quizás en el momento que los profesionales han cursado la carrera no estaban en vigencia y ahora sí de manera que la propuesta que traemos permite a los profesionales que ya tienen un título de posgrado poder cursar algún módulo de manera independiente como curso de posgrado y de esa manera actualizar conocimientos sobre una temática específica sin tener que cruzar la carrera completa a su vez, la Carrera de Especialización se ofrece por primera vez en formato completamente bimodal. Eso quiere decir que los alumnos podrán optar por hacerla en forma presencial en forma digital o en forma híbrida”.
Sobre esta bimodalidad de cursado Gronda ahondó diciendo que “entendemos que el contexto económico hace difícil a algunos alumnos que no reciban en Posadas trasladarse para cursarla y la universidad nos daba la posibilidad de hacerlo en forma remota con la misma calidad y tener una experiencia personalizada como si estuvieran en el aula este creo que todo esto hace al este a la vocación de pluralidad y de cercanía que cumple la Cuenca del Plata no nos olvidemos que la Universidad de gestión privada más grande en nordeste y Posadas en la sede más grande de la Universidad en este momento de las ocho sedes que tenemos en toda la región, así que hay una apuesta estratégica a potenciar la plaza y a trabajar en las fortalecimiento de la formación no solamente a nivel de grados sino también a nivel de posgrado”.
Dentro de las asignaturas a abordar se encuentran la teoría de los fundamentos del derecho penal, criminología, la teoría de la coerción penal y sistema penitenciario, entre otras. Asimismo, el cursado de la carrera consta de 22 meses con encuentros presenciales quincenales los viernes y sábados. Para más información e inscripción ingresar a https://ucp.edu.ar/posgrados/public/detalle/118
